教师资格证讲义课件.ppt
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1、教师资格证讲义第1页,此课件共12页哦教师资格证讲义2第一节:课堂管理概述第一节:课堂管理概述一、课堂管理及其功能一、课堂管理及其功能 1 1、定义定义:课堂管理就是指教师通过课堂管理就是指教师通过协调协调课堂内的各种课堂内的各种人际关系人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。而有效地实现预定教学目标的过程。2 2、功能:促进、维持的功能功能:促进、维持的功能二、影响课堂管理的因素二、影响课堂管理的因素 1 1、教师的领导风格、教师的领导风格 2 2、班级规模、班级规模 3 3、班级的性质、班级的性质 4 4、对教师的期望、对教师的期望第2页,此课件共12页哦教师资格证讲义3第二节第二节 课堂
2、群体的管理课堂群体的管理一、课堂里的群体及其对个体的影响一、课堂里的群体及其对个体的影响二、正式群体与非正式群体的协调二、正式群体与非正式群体的协调三、群体动力的表现(要素)三、群体动力的表现(要素)1 1、群体凝聚力、群体凝聚力 2 2、群体规范、群体规范 3 3、课堂气氛、课堂气氛 4 4、课堂里的人际交往与人际关系、课堂里的人际交往与人际关系第3页,此课件共12页哦教师资格证讲义4第三节第三节 课堂纪律的管理课堂纪律的管理一、课堂纪律的性质一、课堂纪律的性质 1 1、定义定义:课堂纪律是对学生课堂行为所施加:课堂纪律是对学生课堂行为所施加 的准则与控制。的准则与控制。2 2、类型类型:教
3、师促成的、集体促成的、:教师促成的、集体促成的、任务促成的、自我促成的纪律任务促成的、自我促成的纪律4 4种。种。二、课堂结构与课堂纪律二、课堂结构与课堂纪律 课堂三要素:学生、学习过程、学习情境。课堂三要素:学生、学习过程、学习情境。三、问题行为与课堂纪律三、问题行为与课堂纪律第4页,此课件共12页哦教师资格证讲义5第十四章 教学测量与评价第一节第一节 教学测量与评价的意义和作用教学测量与评价的意义和作用第二节第二节 教学测量与评价的方法和技术教学测量与评价的方法和技术第5页,此课件共12页哦教师资格证讲义6第一节第一节 教学测量与评价的意义和作用教学测量与评价的意义和作用一、概念一、概念
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