初中学年度第一学期数学教研组工作总结.doc

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1、初中-学年度第一学期数学教研组工作总结一、工作目的开学初，根据学校的工作方案，结合本组的特点，经过全组老师的热烈讨论，确定了工作目的和详细措施，明确树立集体质量意识，信息资共享，把教研活动和教学理论结合起来，工作要点有：(1)组织老师认真学习教育理论，进步老师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学根底工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考察)的管理，进步课堂教学效率。(3)积极开展教学科研，用教育科学指导教学。(4)组织公开教学，开展听课和评课活动。(5)关心培养青年老师，使之早日成为教学骨干。各备课组长在优化过程、减轻负担、进步质量的前提下，提出本学期的工作重

2、点。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好“平几”根底教学，培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质，进步数学解题才能。围绕目的，教研组有方案，有内容积极展开工作。二、组风建立我们初中数学组每位老师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一备课组的老师为了抓好起始年级学生的思想品质，进步数学成绩，培养良好习惯，他们新能结对，集体备课，老老师无私奉献，新老师虚心好学，集思广益，通力合作。组内三位老师上汇报课，全体老师都能当好参谋，提出建议;初二年级班级大，学生多，课程难，他们辅导学生非常耐心，遇到问题总是共同讨论，经常互相交流，取长补短，

3、激发学生学习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小落后面，教学效果较好;初三毕业班的老师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研究进步数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经历。初中数学组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分表达了教研组的整体功能。三、参加教研活动情况我们组的教研活动的开展是经常的，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，屡次组织学习教育理论和本学科的教学经历，充实老师的现代教育理论和学科知识开了一堂校级公开课，一堂校级汇报课，组内教研 课六次。老师经常互相听课、评课、交流，教研气氛浓重，每位老师听课都在10节以上，积极参加学校组织的各类教育教学活动。四、积极组织课外活动广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，进展了构建数学模型、开放习题教学的讲座，建立了初三数学竞赛辅导小组，初一、初二数学兴趣小组，发挥学生特长，推进素质教育，在活动中讲究方案性、知识性、科学性。我们初中数学组全体老师纪律观念强从无迟到早退现象，他们总是早起晚归，延时工作，经常利用节假日备课经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望将来，我们初中数学组任重而道远，我组全体老师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为进步教学质量，施行素质教育而发奋努力。第 3 页 共 3 页