关于年终工作总结锦集.doc
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1、关于年终工作总结锦集关于年终工作总结锦集7篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是WTT帮大家整理的年终工作总结8篇,有所帮助。年终工作总结 篇120_年8月,踏着县教育局教研室教研员招聘的东风,我走上了梦寐以求的教研岗位,开场我教育人生的崭新旅程。在过去的几个月里,我积极配合刘主任认真搞好全县小学语文教学研究和指导工作,获得了令人瞩目的成绩。详细总结如下:一、投身教学过程管理,踏实进展教学指导为了扎实有效地贯彻落实省关于进一步标准中小学
2、办学行为,深化施行素质教育的意见的精神和连云港市老师专业开展行动引领方案的要求,进一步稳固“课程施行开展年”活动获得的成果,实现教学管理的科学化,教学行为的标准化,教学常规的制度化,教学评价的多元化,促进我县小学教育教学质量的平衡提升,教研室组织了由小学各科教研员、局部学校分管教学工作的副校长等组成视导组,分三组于_月11日26日对全县33所小学进展了本学期的教学视导。视导中,我主要负责小学语文备课作业和校本研修情况的检查。整个视导过程,我时刻从大局出发,严格按照赣榆县义务教育阶段过程监控和教学质量评估细那么,认真细致地衡量所查学校的工作,既肯定成绩,又中肯地提出缺点和缺乏,并结合各校实际提出
3、合理化的建议,使得被检查学校和老师明确语文教学方向,明晰教学管理的详细策略和方法。通过视导,我发现我县当前小学语文教学有三个迫切需要解决的问题:一是全体学生写字程度不尽人意;二是课外阅读名存实亡比拟严重;三是习作教学没有得到应有重视。在与各校领导进展交流的过程中,我针对问题的症结所在,提出了下一步语文教学的详细要求。首先,为了提升全县小学生的写字才能,我要求各校一方面要实在用好每天十五分钟的写字课,另一方面要充分利用语文课堂指导学生写字。为此,我提出了小学语文课堂“30+_”形式,即无论是高年级还是中低年级的语文课堂都要拿出非常钟的时间让学生练习写字或是练习写作,从而提升语文课堂教学质量。其次
4、,我通过交流让全体教干老师明确课外阅读不仅仅是课外应该做的事,它是我们必须完成的教学任务,并号召各学校要高度重视学生的课外阅读,加强课外阅读的指导力度,创新学生课外阅读的方式方法,努力激发学生的课外阅读兴趣,着力打造“人人爱读书,人人有书读”的书香校园。再次,针对学生习作出现的问题,我要求各校要不断改变学生学业程度的评价方式,坚决杜绝学生作文以书写定质量的误区,要务实评价学生言语表达才能,努力把老师的注意力引领到关注习作的内涵上来。同时,我还提出了学生习作评改三部曲,及自评自改、互评互改、老师评改,积极拓宽习作评价的途径,把老师的主要精力从作文修改中解放出来,让老师有更多的时间研究教材、研究教
5、法、创新习作内容,从而全面进步学生语言表达才能。二、亲密关注教研课题,指导老师深化开展研究12月份,根据县教研室的统一要求,我们小学组几位教研员分别对县第八期小学教学研究课题进展了结题工作,其中我参与了68项小学语文课题结题论证工作,在活动中,通过听汇报、提问辩论、互动交流、专项指导,我努力让每个课题组成员明确课题研究的严肃性,而且为老师下一步开展课题研究指引了方向,明确了道路。在课题结题过程中,我发现我县教学研究课题存在诸多问题,比方结题报告撰写不标准、研究成果主题不集中、结题材料杂乱无章等等。针对这一情况,每到一校,我一边对课题进展鉴定,一边认真做好课题研究辅导讲座,帮助广阔老师明确结题报
6、告一般包括九个局部:课题研究背景、研究目的、理论根据、研究内容、研究方法、研究对象、研究步骤、研究成果及分析p 、研究结论与考虑,其中“研究成果与分析p ”是结题报告的主干局部,应该作为重点来写,决不能将其变成发表或获奖论文的叠加;让广阔老师明晰结题材料一般包括主件和附件两个局部,主件指结题报告、结题论证书、研究成果,附件指课题申请书、开题报告、调查报告、施行手册、案例分析p 、阶段总结。另外,我还告诫老师课题研究是老师专业成长的必由之路,一定要做真课题、真做课题,积极围绕课题撰写博客和论文,用心留下课题研究过程中的第一手资料,并借助课题研究逐步形成自己的教学思想。通过活动的开展,促进了一大批
7、学科老师积极科研的积极性,尤其是进步了青年老师以研促教、研教并举的认识,为下一步小学语文课改向纵深推进起到了助推器的作用。三、关注课堂教学研究,务实推进“六模块建构式课堂”首先,认真做好教学设计参考和综合性学案的编写和修改工作为推进“六模块建构式课堂”的有效施行,整合优质资,充分发挥骨干老师的引领、带动和辐射作用,全面搭建学科教学合作共享的理论平台,实在进步一线老师的整体备课质量,我积极配合刘主任组织召开全县小学语文教学设计参考和综合性学案编写与修改工作会议,根据一线老师在平时使用中提出的合理化建议进展了剖析,同时结合“六模块建构式课堂”教学要求提出了下一步详细的修改建议,其目的是进一步进步课
8、堂教学的有效性。经过全体编写人员的共同努力,按时完成了初稿、互审、定稿工作,目前已经校对完毕,交给出版社和印刷厂印刷出版。其次,率先垂范,努力打造高效课堂在我心里一直认为,一个优秀的教研员不能仅仅是一个教练,更应该是一个优秀的水手,一个优秀教研员的办公场所不应该仅仅在教育局办公室,更应该在一线的课堂,一个优秀教研员不应该只是纸上谈兵,更应该投入理论写下水文、上下水课。本学期,为了实在理解“六模块建构式课堂”理论中存在的问题,我曾深化青口小学和实验小学上下水课,设身处地去感受老师研究中的困难,及时提出整改策略。在教学理论中,我感到丝丝忧虑一方面“六模块建构式课堂”将导致学生之间的“贫富”差距越来
9、越大。六模块建构式课堂让学生先进展预习,注重让学生教学生,但是学生的学习才能和辅导才能毕竟有限,往往学生间的互相帮助并不能让学困生充分掌握知识,这样大多都是优秀学生在“表演”,老师很难发现学困生的问题,难以找到点拨的关键之处,从而使得学困生以前昏昏,以后也昏昏。其次,“六模块建构式课堂”应该因学科而异。六模块建构式课堂多少留有尝试教学法的影子。这样的教学理念比拟合适理科教学,对于语文教学有诸多不合适的地方。语文是一门情感性、情意味比拟浓的学科,假如一节语文仅仅定位于学会了几个生字、理解了文章的主要内容、掌握了几个知识点,那么语文就失去了本性。因此六模块建构式课堂在语文教学中的应用还应该注意情境
10、的创设、力求言意兼得。基于这样的认识,我觉得在小学语文教学中践行“六模块建构式课堂”要努力做到“六要”,即自学质疑要指导、交流展示要训练、互动探究要深化、精讲点拨要得法、矫正反应要及时、迁移运用要有度。再次,依托学科基地,开展课堂教学研讨活动11月22、23日我们分两片门河小学、实验小学举行了全县小学语文“六模块建构式课堂”展示活动,活动中由六位老师进展了课堂教学展示,组织老师进展了经历介绍,面对面解惑答疑,互动气氛非常热烈,表达了老师互相学习的积极性非常高,为下一步施行有效教学、打造高效课堂起到了助推作用。另外,为了进步老师课堂教学研究的效度,我们还于11月30日至12月3日组织全县40位小
11、学语文骨干老师到南京观摩了全国苏教版国标本小学语文实验教科书第三届课堂教学大赛,通过现场观摩,让老师们开阔了眼界,学到了经历;通过聆听学科专家评课、讲座,让老师们学到了教学理论,明确了语文教学研究的方向。四、关注老师专业开展,全面开展老师业务培训为认真贯彻落实市教育局“老师专业开展引领行到”要求,全面进步老师的教育教学程度,进一步推动我县小学语文课程的改革,稳固与推广小学语文教研成果,真正发挥以研代训、以研促训的作用,本学期我和刘主任一起实在关注老师专业开展,组织各类活动对老师进展思想引领、专业引领。第一,认真组织开展小学语文教研组长培训8月21、22日我们在青口小学报告厅举行了暑期全县小学语
12、文教研组长培训活动,本次培训有350多人参加,主要围绕“六模块建构式课堂”的有效施行、教学设计参考的有效复备、综合性学案的有效使用以及老师专业成长等重点内容进展的。有六位语文骨干老师分别作了专题讲座。通过培训,提升了教研组长对小学教学设计参考和综合性学案的认识,为全面深化推进“六模块建构式课堂”研究做好了铺垫。在本次培训会上,我还用了一个多小时的时间作了题为坚决不移地走好专业成长之路的专题报告,让老师们明确专业成长的重要性、紧迫性,并为老师专业成长指明了方向,充分调动了参培老师工作的主动性和积极性。第二,扎实开展全县小学语文老师专业开展研讨活动为了提升我县小学语文老师教育教学专业程度,促进广阔
13、语文老师专业化开展,我们于11月5日在赣马中心小学举行了全县小学语文老师专业开展研讨活动,活动时间一天,上午观摩了赣马小学胡海燕、曹广淑两位语文老师的研讨课,然后围绕“六模块建构式课堂”教学要求组织老师进展了现场评课、研讨,并结合自己的教学进展了反思。下午观看了赣马小学语文老师团队诵读展示,聆听了六位优秀语文老师演讲的“我的成长故事”以及赣马小学老师专业开展工作汇报交流,活动整体内容安排有利于促进老师专业开展,使参加活动的20_多位老师受益匪浅。第三,组织成立了赣榆县小学语文老师博客团队在我心中,一直认为语文老师不写文章是语文教育最大的悲哀。所以,在全县小学语文老师专业开展研讨活动中,我们特地
14、邀请了欢墩小学李大市老师为全县的小学语文教学精英介绍什么是博客以及怎样撰写博客,在活动的最后,我表达出自己的愿望:依托凤凰语文组织建立赣榆县小学语文老师博客团队。经过短短两个月的努力,已经拥有成员66位,发表博文和回帖近千篇,老师博客点击率超过了三万次,如今我们的团队已经成为凤凰语文网上最受欢送的团队之一。回首过去,脚步匆匆,展望将来,踌躇满怀。在今后的教学研究路上,我将继续努力,不断进步自己的业务程度,悉心指导广阔语文老师进展教学研究工作,努力进步我县小学语文教育教学程度。年终工作总结 篇2我是_厂员工_,从事起重作业二十余年,在平凡的岗位上,敬业爱岗、任劳任怨,以一个起到模范和表率的行为把
15、起重吊装作业做到尽职尽责,不断追求奋进,进步自己的起重作业技能程度。自从被公司评为起重技师以来,更能以高在标准、严要求对待自己,刻苦钻研本职业务技能,在本职岗位上深受领导和员工的一致好评。20_年_厂承当的制作工程工程很多,我注意参与的工程有:_等工程。我所在的重钢装配一区主要承当制作装配和焊接工作,这对起重作业来说是在平安。质量和进度方面都起着关键的作用,整套工序从h型钢构造校正配料、端头切割、整体翻身、起重作业,任务量相当多,由于工作场地环境小,作业场所人员多,还有设备等不利因素限制,给起重平安作业带来很多不便,为了确保起重作业平安可靠,我总是严格要求自己,以最正确的吊点位置,吊运方法指挥
16、作业,确保构件吊运平稳不摆动,做到标准化指挥作业,到达稳、准、快的良好效果。同时平安工作对起重作业事关重大,钢构多起事故的发生全是因起重伤害造成的,针对这以特点,我在工作中时刻注重自身保护和周围人员平安情况,牢记起重平安“十不吊”,并经常在群众中交流起重平安的考前须知,讨论预防事故发生的有效措施,进步大家的平安意识,勤动手检查吊具、绳索的平安可靠性,把事故和事故苗头消灭在萌芽状态。由于自己一贯对工作的尽职尽责,也影响到班组及同行们对起重指挥标准化的广泛推进,在我周围的起重作业平安方面从工作出发。未出现平安事故。起重作业在质量和进度方面也关系重大,特别是大型构件装配,更需要高素质,强责任性的起重
17、指挥人员配合,铆工和焊工结合作业,起重吊点位置要适当,指挥员和行车工的亲密配合,对人员和设备的平安都是很大的关系,只有认识到平安质量都关系到企业生存和开展。同时也关系到个人的切身利益,因此我在工作中总是把平安放在首位,讲究质量追求进度,宁可多点费事,工作勤快一点,做细一点,也要把平安质量和进度搞上去,这种精神一直深受大家的好评。平时我在工作中可以认真学习新技术和新工艺,热爱本职工作,积极配合班组搞好施工消费任务及平安,攻克了工种技术难关,对自己的工作才能有了明显的进步。主要工作业绩要点:有良好的职业素质和职业道德,工作中讲究责任性,平安性和积极主动相结合较好的进展平安建立。特别是制作_屋架工程
18、中,此屋架长达50余米,全部是管式构造,并且是整体装配,由于场地有限,整体制约两个班组的施工任务,此屋架一组装好,要整体吊开,然后进展下道工序,在整体挪动由于屋架“宽又长”,这给起重工来讲难度相当大,整体吊装要选的合理。绳索准备得当,多机台吊要整体化一。不然有可能会使屋架扭曲变形,一担变形,全部是管式构造校正起来难度就大了,为了不让构件变形,我想了很多方法,并且把行车工叫到一起进展沟通,车速快的要等车速慢的,要听从专人指挥,统一起吊,由于准备得当,此次大型构件整体翻身移位,即平稳又平安,受到大家的一致好评。年终工作总结 篇320_年即将过去,在公司领导班子的正确领导及大力支持下,经过物业效劳中
19、心全体员工共同的努力,克制重重困难,顺利完成了公司下达的各项工作,全体员工爱岗敬业、努力工作,促进了各项工作的落实,较好的完成了年度工作目的。回忆即将过去的一年,对于我们物业效劳中心来说,是艰辛与繁忙的一年。我们先后完成了一期工程的前期介入工作;完成了效劳中心人员的组建工作;根据公司各项规章制度,结合自身实际情况完善了各项管理规章制度;顺利完成了一期交房工作以及正常效劳工作的开展。以下是我效劳中心年度工作的详细总结:一、前期介入工作的开展年三月份,公司抽调各部门骨干人员进驻工程,开场接收前的各项准备工作。一完成一期楼宇的接收验收工作,将发现的问题送至工程部,并跟踪问题的整改。二完成物业效劳中心
20、人员的招聘工作。三完成物业效劳中心的组建工作。四完成小区的开荒工作。二、事物工作二装修办理。全年共办理装修报批手续526户。办理入住手续36户。发现违规装修25起,已整改22起。四办理共小区固定车位 23 个,收取临时停车费共计 元。三、部门管理一物业效劳中心下设保安部、保洁部、工程部、综合部,物管部五个部门。在职员工83人,其中保安部39人,保洁部30人,工程部9人,办公室5人。二完善各项规章制度,建立内部管理机制。效劳中心根据公司各项规章制度,结合自身实际情况完善了各项需要行政管理制度、绩效考核制度、新员工入职培训制度、突发事件处理流程、各部门岗位职责、各部门培训教案等制度材料,同时加大考
21、核力度,使各项工作稳步展开。四、平安管理一对进入小区的装修人员实行临时出入证管理,谢绝无证人员进入小区。二对带出小区的物品施行放行登记管理,有效控制装修人员私带业主物品现象的发生。三对进出车辆实行收费管理,引导车辆文明有序停放。对乱停乱放的车辆采取“温馨提示”告知的方法,控制乱停乱放现象的发生。四实行人员定岗定位划分责任区的方法,对场地秩序进展有效管理。五运用电子巡更设备,定时对小区进展巡查。七效劳方面1、每周利用例会的形式组织一次礼节礼貌和文明执勤教育,标准执勤中的言行举止,要求执勤过程中使用文明效劳用语,做到打不还手骂不还口。2、针对车辆管理当中解释不到位,语言不标准,经常被投诉,并与车主
22、屡次发生矛盾效劳工作上不去这一突出问题,首先是加强管理制度和收费方案的培训,在对门岗的用人上进展把关,从所有的队员中选派综合素质强,相对优秀的队员到门岗;八队伍的管理与建立。在人员难招,人员流动性大,整体保安员综合素质偏低的情况下,改良培训措施,采取循序渐进的方法,进展阶段性培训,安排培训班长全面跟踪负责,加强入职引导工作,及时掌握队员的思想状况,促进沟通交流,保持队伍稳定。五、环境管理一卫生清洁工作方面,全体保洁员齐心协力,克制重重困难,出色的完成了的卫生开荒工作,将原来的施工状态转变成如今干净整洁的居住环境。二较好完成了效劳中心下达的各项工作任务。三利用每周例会,加强保洁员效劳意识的培训。
23、四材料申购和使用:坚决贯彻公司“节支增效”的管理理念,做到按需申购,以旧换新,使材料的不良消耗点降到了最低。五处理水浸事件30余起。六业主投诉保洁工作1起。年终工作总结 篇4区档案局、方志办在区委、区政府和省、市档案、方志业务部门的正确领导下,认真贯彻区委九届七次、八次全委会议精神、紧紧围绕全区两个率先工作目的,以创新效劳为重点,不断进步档案、方志工作为全区三个文明建立效劳的程度,实现了时间过半、任务过半的预期目的,保持了档案、方志事业全面开展的良好势头。上半年工作完成情况一、加强档案工作监视指导力度,坚持档案工作为全区大局效劳,档案工作进一步融入经济建立领域。一是坚持做好重大活动、重点工程档
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