遗传与进化.ppt
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1、关于遗传与进化现在学习的是第1页,共50页俗语说:俗语说:“种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”,说的,说的是什么意思呢?又有什么科学含义?另我是什么意思呢?又有什么科学含义?另我们还听过们还听过“一母生九子,连母十个样一母生九子,连母十个样”,又有什么科学含义呢?又有什么科学含义呢?现在学习的是第2页,共50页金丝猴的后代仍然是金丝猴金丝猴的后代仍然是金丝猴牛的后代仍然是牛牛的后代仍然是牛你知道下面两副图反映的什么现象吗?你知道下面两副图反映的什么现象吗?生物的遗传现象生物的遗传现象现在学习的是第3页,共50页1、遗传:、遗传:生物通过生殖产生子代,生物的生物通过生殖产生子代,生物的子代与
2、亲代、子子代与亲代、子代与子代代与子代之间的之间的性状很相似性状很相似的现象。的现象。如俗语:如俗语:种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆龙生龙,凤生凤,老龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。鼠的儿子会打洞。一、遗传和变异一、遗传和变异现在学习的是第4页,共50页你比较像你父亲还是母亲?哪你比较像你父亲还是母亲?哪里比较像他们呢?里比较像他们呢?你和他们完全相同吗?你和他们完全相同吗?现在学习的是第5页,共50页你知道下面两副图反映的什么现象吗?你知道下面两副图反映的什么现象吗?一只母猫生出不同的小猫一只母猫生出不同的小猫生物的变异现象生物的变异现象一对绿鹦鹉的四个羽色一对绿鹦鹉的四个羽色不同的
3、子女不同的子女现在学习的是第6页,共50页图图1耳垂的位置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、无耳垂、无耳垂图图2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、无卷舌、无卷舌图图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、无美人尖、无美人尖图图4 拇指竖起时弯曲情形拇指竖起时弯曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面弯曲、拇指向指背面弯曲与身边的同学互相观察,比较:与身边的同学互相观察,比较:小调查:现在学习的是第7页,共50页图图5上眼脸有无褶皱上眼脸有无褶皱1、双眼皮、双眼皮 2、单眼皮、单眼皮图图6 食指长短食指长短1、食指比无名指长、食指比无名指
4、长 2、食指比无名指短、食指比无名指短图图 7 脸颊有无酒窝脸颊有无酒窝1、有酒窝、有酒窝 2、无酒窝、无酒窝图图8 双手手指嵌合双手手指嵌合1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上与身边的同学互相观察,比较:与身边的同学互相观察,比较:小调查:现在学习的是第8页,共50页性状性状具体表现具体表现耳垂的位置耳垂的位置与面颊分离与面颊分离与面颊紧贴与面颊紧贴能否卷舌能否卷舌舌能向上卷曲舌能向上卷曲舌不能向上卷曲舌不能向上卷曲食指长短食指长短较无名指长较无名指长较无名指短较无名指短双手自然交叉双手自然交叉左手拇指在上左手拇指在上右手拇指在上右手拇指在上上眼睑特征上眼睑特征双眼
5、皮双眼皮单眼皮单眼皮酒窝酒窝有有无无颧骨颧骨突出突出不突出不突出发丝发丝粗而硬粗而硬细而柔软细而柔软结果比较:根据上述观察结果进行推理,为什么根据上述观察结果进行推理,为什么 不同的人所有性状都相同的可能性很小?不同的人所有性状都相同的可能性很小?现在学习的是第9页,共50页2、变异:、变异:不同的生物个体在性状上总是存在着一定的差异,生物的子代与亲代及子代不同个体之间的性状差异的现象。如俗语:如俗语:一母生九子,一母生九子,连母十个样。连母十个样。现在学习的是第10页,共50页结论:结论:遗传和变异是普遍存在的生命现象遗传和变异是普遍存在的生命现象。现在学习的是第11页,共50页现在学习的是
6、第12页,共50页 为什么生物体会表现出亲为什么生物体会表现出亲子代性状相似的遗传现象?子代性状相似的遗传现象?遗传物质存在于哪里?又是遗传物质存在于哪里?又是怎样传递的?怎样传递的?二、二、遗传物质的传递:遗传物质的传递:17世纪先成论者画的人的精子图世纪先成论者画的人的精子图1717世纪时,有学者认为在人的精子或卵子世纪时,有学者认为在人的精子或卵子中有父母性状的缩影中有父母性状的缩影,使得由受精卵发育成使得由受精卵发育成的子代个体具备了双亲的遗传性状。的子代个体具备了双亲的遗传性状。现在学习的是第13页,共50页卵子卵子精子精子现在学习的是第14页,共50页现在学习的是第15页,共50页
7、资料分析:资料分析:1 1、A A、B B、C C羊各羊各提供了什么?提供了什么?2 2、多莉像谁?说、多莉像谁?说明了什么?明了什么?3 3、细胞的遗传信、细胞的遗传信息在哪里?息在哪里?A A:去核细胞:去核细胞B B:细胞核:细胞核C C:子宫:子宫B B羊羊细胞核细胞核现在学习的是第16页,共50页多莉虽由多莉虽由C C羊羊所生所生,但长相却但长相却一点也不像一点也不像C C羊羊,也不像也不像A A羊羊,而是而是几乎和几乎和B B羊一模一样羊一模一样。这说明了什。这说明了什么么问题问题呢呢?遗传信息在遗传信息在细胞核细胞核中中现在学习的是第17页,共50页结论:结论:细胞核中的细胞核中
8、的染色体染色体与生物与生物遗传现象遗传现象有关。有关。现在学习的是第18页,共50页同卵双胞胎是同卵双胞胎是一个一个受精卵受精卵发育而成的发育而成的。其。其细胞中的染色细胞中的染色体完全相同体完全相同,因此,因此,其性状也极其相,其性状也极其相似。似。结论:结论:细胞核中的染色体与生物遗传现象有关。细胞核中的染色体与生物遗传现象有关。现在学习的是第19页,共50页人类细胞核中的染色体人类细胞核中的染色体果蝇的染色体 科学家们发现在生物体科学家们发现在生物体传宗接代传宗接代的过程的过程中,中,亲代与子代生物体细胞内的染色体数量亲代与子代生物体细胞内的染色体数量和种类却保持着高度的稳定性和种类却保
9、持着高度的稳定性,同一物种的,同一物种的不同生物个体间,细胞中染色体的数量和种不同生物个体间,细胞中染色体的数量和种类几乎完全相同,性状也很相似;类几乎完全相同,性状也很相似;不同物种不同物种的生物个体间,细胞中染色体的数量和种类的生物个体间,细胞中染色体的数量和种类有一定的差异,性状也有较大的差异。有一定的差异,性状也有较大的差异。现在学习的是第20页,共50页二、遗传物质的传递:二、遗传物质的传递:染色体主要由两种物质组成:蛋白质和脱氧染色体主要由两种物质组成:蛋白质和脱氧核糖核酸(简称核糖核酸(简称DNADNA)。)。DNADNA对生物性状起着对生物性状起着决定作用,是主要的遗传物质。决
10、定作用,是主要的遗传物质。现在学习的是第21页,共50页染色体的组成染色体的组成染色体主要由两种物质组成:蛋白质和脱氧染色体主要由两种物质组成:蛋白质和脱氧核糖核酸(简称核糖核酸(简称DNADNA)。)。现在学习的是第22页,共50页现在学习的是第23页,共50页人类体细胞中有人类体细胞中有2323对染色体对染色体现在学习的是第24页,共50页生物的性状是通过生殖细胞遗传给后代的。生物的性状是通过生殖细胞遗传给后代的。父父母母精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵子女子女受精受精发育发育(2323对)对)(2323对)对)(2323对)对)子女体细胞中的每一对染色体一条来自父亲子女体细胞中的每一对染
11、色体一条来自父亲,另一条来自母亲。,另一条来自母亲。在生殖发育过程中,体细胞与生殖细胞中的染在生殖发育过程中,体细胞与生殖细胞中的染色体数目是怎样变化的?色体数目是怎样变化的?(2323条)条)(2323条)条)(2323对)对)现在学习的是第25页,共50页不同生物染色体数目一般不同不同生物染色体数目一般不同各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是各种生物的细胞中染色体的形态结构和数目是不同的;每种生物的染色体有自己独特的特点。不同的;每种生物的染色体有自己独特的特点。现在学习的是第26页,共50页同一物种细胞中染色体的形态结构和数目是相同一物种细胞中染色体的形态结构和数目是相对稳定的。对稳
12、定的。生物生物染色体数目染色体数目体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞人人4646条(条(2323对)对)2323条条牛牛3030条(条(1515对)对)1515条条水稻水稻2424条(条(1212对)对)1212条条玉米玉米2020条(条(1010对)对)1010条条体细胞染色体数是生殖细胞染色体数体细胞染色体数是生殖细胞染色体数2 2倍,或者说倍,或者说生殖细胞染色体数是体细胞染色体数的生殖细胞染色体数是体细胞染色体数的1/21/2。现在学习的是第27页,共50页19621962年,克里克和沃森因其在年,克里克和沃森因其在DNADNA分子双螺旋结构的分子双螺旋结构的发现,以及在揭开生物遗传信息秘密
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- 关 键 词:
- 遗传 进化
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