种子的萌发 (2)课件.ppt
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1、关于种子的萌发(2)现在学习的是第1页,共48页知识回顾知识回顾:1.大豆种子有哪些结构大豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发哪些结构与种子的萌发 有关有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?现在学习的是第2页,共48页12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚现在学习的是第3页,共48页逐渐消失逐渐消失种子的结构、功能和发育种子的结构、功能和发育胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落保护保护是新植株的幼体是新植株的幼体逐渐逐渐消失消失发育成发育成茎和叶茎和叶发育成发育成根根发育成连接根和茎的部分发育成连接根和茎的部分胚乳胚乳储存营养储存营养现在学习
2、的是第4页,共48页第一节第一节 种子的萌发种子的萌发现在学习的是第5页,共48页清清明明前前后后种种瓜瓜点点豆豆现在学习的是第6页,共48页 一、种子萌发的条件一、种子萌发的条件在什么季节,什么情况下播种?在什么季节,什么情况下播种?现在学习的是第7页,共48页现在学习的是第8页,共48页观察图片,分析下面问题1.1.上图展示的是农民伯伯春种的景象,播上图展示的是农民伯伯春种的景象,播种后向土壤中喷水的目的是什么?种后向土壤中喷水的目的是什么?2.2.通过观察上面的图示,你认为种子萌发通过观察上面的图示,你认为种子萌发需要哪些条件?需要哪些条件?现在学习的是第9页,共48页想一想,议一议想一
3、想,议一议种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?请说说其中的科学道理。请说说其中的科学道理。这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在这是一句农谚,是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后,气温回升,降清明节前后。清明节前后,气温回升,降水逐渐增多,适于种子的萌发和幼苗的生水逐渐增多,适于种子的萌发和幼苗的生长。长。现在学习的是第10页,共48页科学探究的一般步骤科学探究的一般步骤1.提出问题提出问题2.作出假设作出假设3.制定计划制定计划4.实施计划实施计划5.得出结论得出结论6.表达和交流表达和交流现在学习的是第11页,共48页探究探究 种子萌发的环境条件种子萌
4、发的环境条件1.提出问题:提出问题:在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?在什么样的环境条件下种子才能萌发呢?2.作出假设:作出假设:种子的萌发需要种子的萌发需要一定的水分、一定的水分、适宜的温度、适宜的温度、充足的空气充足的空气现在学习的是第12页,共48页探究探究 种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件3.制定计划:制定计划:现在学习的是第13页,共48页不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324现在学习的是第14页,共48页 问题:由此实验可知道种子萌发需要什问题:由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件?根据是什么?么环境条件?根据是什么
5、?不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气现在学习的是第15页,共48页1、几号瓶的种子萌发、几号瓶的种子萌发?2、几号瓶的种子没有萌发?、几号瓶的种子没有萌发?3、为什么不萌发?、为什么不萌发?4、得出的结论是什么?、得出的结论是什么?2号瓶的种子萌发号瓶的种子萌发其它都没有萌发其它都没有萌发1号缺少水分,号缺少水分,3号温度太低,号温度太低,4号缺少空气,号缺少空气,2号条件都具备号条件都具备种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件 为:为:适宜的温度、水分、空气适宜的温度、水分、空气
6、现在学习的是第16页,共48页4.实施计划:实施计划:5.得出结论:得出结论:6.表达和交流表达和交流种子的萌发需要一定的水分、适种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。宜的温度和充足的空气。现在学习的是第17页,共48页不洒水不洒水12一点水一点水橱柜橱柜橱柜橱柜12现在学习的是第18页,共48页23一点水一点水一点水一点水橱柜橱柜冰箱冰箱32现在学习的是第19页,共48页24一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜24现在学习的是第20页,共48页不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324实验组实验组对照组对照组实验组实验组实
7、验组实验组现在学习的是第21页,共48页讨论:讨论:如果事先已经知道如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置的,本实验设置2号瓶是否还有必要?为什么?号瓶是否还有必要?为什么?答:答:有必要。如果将有必要。如果将2号瓶分别与号瓶分别与1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号号瓶相对照,各自只有一个因素不同,因此,瓶相对照,各自只有一个因素不同,因此,2号瓶可以号瓶可以分别作为分别作为1号瓶、号瓶、3号瓶、号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所号瓶的对照,以排除除了所研究的因素外,其他因素对实验结果的影响。研究的因素外,其他因素对实验结果的影响。现在学习的是第2
8、2页,共48页1号瓶和号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响,这是一组对照实验吗?,这是一组对照实验吗?答:答:不是。因为不是。因为1号瓶和号瓶和3号瓶中的水和温度都不同号瓶中的水和温度都不同,研究的因素不止一个,所以不是一组对照实验。,研究的因素不止一个,所以不是一组对照实验。现在学习的是第23页,共48页 提供适宜的温度、一定的水分和充足提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?的空气,种子就一定能萌发吗?阅读课文,什么样的种子才能萌阅读课文,什么样的种子才能萌发?发?现在学习的是第24页,共48页科学探究的一般步骤科学探究的一般步骤
9、1.提出问题:提出问题:2.作出假设:作出假设:3.制定计划:制定计划:4.实施计划:实施计划:5.得出结论:得出结论:6.表达和交流表达和交流绿豆种子都能萌发,说明绿豆种子的萌发绿豆种子都能萌发,说明绿豆种子的萌发不需要光。不需要光。每两个学生一组,进行实验。每两个学生一组,进行实验。1、取两个洁净的培养皿,分别铺上两层湿纱、取两个洁净的培养皿,分别铺上两层湿纱布,并标号布,并标号1、2。种子的萌发与光照有关。种子的萌发与光照有关。种子的萌发与光照有关吗?种子的萌发与光照有关吗?现在学习的是第25页,共48页练习练习3:这三种种子的萌发与光照有什么样的关:这三种种子的萌发与光照有什么样的关系
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