民族平等团结各民族共同繁荣.ppt
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1、民族平等团结各民族共同繁荣现在学习的是第1页,共25页处理民族关系的原则:平处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣等、团结、共同繁荣现在学习的是第2页,共25页 【课标要求课标要求】阐述民族区域自治制度是符阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度;了解我合我国国情的一项基本政治制度;了解我国基本宗教政策。国基本宗教政策。【学习目标学习目标】1、了解我国的民族状况,懂得我们伟大祖、了解我国的民族状况,懂得我们伟大祖国是各族人民共同缔造的;国是各族人民共同缔造的;2、理解我国新型民族关系,处理民族关系、理解我国新型民族关系,处理民族关系的原则及其相互关系以及如何巩固新型关的原则及其相
2、互关系以及如何巩固新型关系;系;【重难点重难点】处理民族关系的原则及其相互处理民族关系的原则及其相互 关系关系现在学习的是第3页,共25页自主预习:自主预习:1 1、我国形成了什么样的社会主义民族关系?、我国形成了什么样的社会主义民族关系?2 2、民族平等的内涵?、民族平等的内涵?3 3、民族团结的意义?、民族团结的意义?4 4、各民族共同繁荣的必要性?、各民族共同繁荣的必要性?5 5、三项原则之间有怎样的关系、三项原则之间有怎样的关系我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则现在学习的是第4页,共25页现在的高考制度中,少数民族考生可以在高考成绩现在的高考制度中,少数民族考生可以在
3、高考成绩中有中有5 52020分的优惠。分的优惠。一、民族平等一、民族平等2、思考探究思考探究1、民族平等原则的内涵、民族平等原则的内涵现在学习的是第5页,共25页 不违背。不违背。因为各少数民族由于历史遗留下来的经因为各少数民族由于历史遗留下来的经济、文化发展不平衡,起步晚、起点低济、文化发展不平衡,起步晚、起点低,所以适当的在政策方面有所倾斜,有,所以适当的在政策方面有所倾斜,有利于促进利于促进“民族平等民族平等”原则的实现。原则的实现。现在学习的是第6页,共25页我们国家总体来说,民族团结是新中国我们国家总体来说,民族团结是新中国成立成立5050多年来社会发展的主流,但也存多年来社会发展
4、的主流,但也存在着极少数破坏民族团结的势力,试举例?在着极少数破坏民族团结的势力,试举例?二、民族团结原则二、民族团结原则思考探究思考探究现在学习的是第7页,共25页 2009 2009年年3 3月月2828日是第一个日是第一个“西藏西藏百万农奴解放纪念百万农奴解放纪念日日”,西藏自治区,西藏自治区政府副主席邓小刚政府副主席邓小刚指出:西藏拟到指出:西藏拟到20202020年实现全面小年实现全面小康社会目标。康社会目标。西藏自治区政府现已向我班同学发出邀请函,邀请我们参与西藏自治区政府现已向我班同学发出邀请函,邀请我们参与“实现西藏跨越式发展实现西藏跨越式发展”的讨论会。的讨论会。三、各民族共
5、同繁荣三、各民族共同繁荣思考探究思考探究现在学习的是第8页,共25页积极推进西部大开发,积极推进西部大开发,国家国家在投资项目、税收政策等方面加在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的大对西部地区的支持;支持;少数民族地区发扬少数民族地区发扬自力更生自力更生、艰苦奋斗的精神,发挥自身优、艰苦奋斗的精神,发挥自身优势;势;东部东部发达地区大力发达地区大力支援支援,先富帮后富,实现共同富裕;,先富帮后富,实现共同富裕;巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系民族关系;坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣基本原则;基本
6、原则;实行民族区域自治制度实行民族区域自治制度 如何促进各民族共同繁荣?如何促进各民族共同繁荣?现在学习的是第9页,共25页民族平等民族平等民族团结民族团结各民族共同繁荣各民族共同繁荣(特别是经济发展)(特别是经济发展)政治政治基础基础前提条件前提条件物质保证物质保证现在学习的是第10页,共25页思考:思考:如何巩固社会主义民族关系?如何巩固社会主义民族关系?要点:要点:(1 1)总说总说:十分珍惜、不断巩固和发展我国的民族关:十分珍惜、不断巩固和发展我国的民族关系系(2 2)公民公民:自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一:自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务和全国各民族
7、团结的义务(3 3)中学生中学生:要把巩固和发展社会主义民族关系的责要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。任付诸行动。现在学习的是第11页,共25页()对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你的态度是:()对少数民族特有的风俗习惯,作为汉族学生,你的态度是:()如果有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至制造民族纠纷()如果有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至制造民族纠纷,作为少数民族学生,你会:,作为少数民族学生,你会:()如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系,()如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系,你能做的是:你能做的是:应坚持尊重的态度
8、。因为它是涉及民族关系的敏感问题。应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。这是一种民族主义思想,是错误的。我们应当同这是一种民族主义思想,是错误的。我们应当同故意制造民族纠纷和民族分裂主义行为作斗争,为维故意制造民族纠纷和民族分裂主义行为作斗争,为维护国家统一和民族团结作贡献。护国家统一和民族团结作贡献。努力学习,掌握技能,将来积极参加沿海与连续地区努力学习,掌握技能,将来积极参加沿海与连续地区的对口支援活动,或直接到边疆地区工作,为民族地区的对口支援活动,或直接到边疆地区工作,为民族地区的经济发展和社会进步作贡献。的经济发展和社会进步作贡献。现在学习的是第12页,共25页【误区警示
9、】【误区警示】1 1、我国已经消除了民族差别。、我国已经消除了民族差别。【点评】民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是没必要清除的【点评】民族差别具有多样性和复杂性。民族习惯和民族传统是没必要清除的,而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力初步消除。,而民族间的经济文化发展的不平衡需要通过长期的努力初步消除。2 2、我国已经消除了民族压迫,已经不存在民族问题了。、我国已经消除了民族压迫,已经不存在民族问题了。【点评】消灭了民族剥削和民族压迫,就消除了民族歧视和民族压迫的根【点评】消灭了民族剥削和民族压迫,就消除了民族歧视和民族压迫的根源。但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。
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- 民族平等 团结 各民族 共同 繁荣
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