2022年2022年教师信息技术应用能力考试题 .pdf
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1、霍州市教师信息技术应用能力考试题操作题(一)Word-8 选 2(每题 6 分,2 题,共 12 分)1.在打开的文件中进行以下操作:(1)文字录入(含标点符号,注:中文状态下的标点符号):携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?(2)以句号为段落标记,每行一段;(3)第一段落文字设置为小三号、黑体,加粗;(4)第二段落文字为黑体、四号,倾斜,颜色为红色;(1)第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。2.在打开的文件中进行以下操作:(1)文字录入(含标点符号,注:中文状态下的标点符号):江山如
2、此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(2)以句号为段落标记,每行一段;(3)第一段落文字设置为小三号、黑体,加粗;(4)第二段落文字为黑体、四号,倾斜,颜色为红色;(5)第三段落、第四段落为黑体、四号、加下划线。3.请在打开的文件中进行以下操作:(1)输入下面古诗:送元二使安西渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(2)纸张大小及页边距:纸张大小:A4;页边距:上:3cm,下:3cm,左:3cm,右:3cm。(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为四段
3、,设置为小四号宋体,加粗、居中,行距25 磅。(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存“X:作品”文件夹下。4.请在打开的文件中进行以下操作:(1)输入下面古诗:望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(2)纸张大小及页边距:纸张大小:A4;页边距:上:3cm,下:3cm,左:3cm,右:3cm。(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为四段,设置为小四号宋体,加粗、居中,行距25 磅。(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:作品”文件夹下。5.请在打开的文件中进行以下操作:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共
4、 6 页 -(1)输入下面古诗:归去来兮辞归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。(2)纸张大小及页边距:纸张大小:A4;页边距:上:3cm,下:3cm,左:3cm,右:3cm。(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点划分,设置为小四号黑体,加粗、居中,行距25 磅。(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:作品”文件夹下。6.请在打开的文件中进行以下操作:(1)输入下面古诗:闲情赋淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷。(2)纸张大小及页边距:纸张大小:A
5、4;页边距:上:3cm,下:3cm,左:3cm,右:3cm。(3)将标题设置为小二号宋体、加粗、居中,正文部分按标点分为六段,设置为小四号黑体,加粗、居中,行距25 磅。(4)将文件命名为“古诗.doc”并保存在“X:作品”文件夹中。7.名片是现代社交和商务往来中的重要交流工具之一,人们初次见面时大多都会交换名片。刘征砚老师是一位画家,在金成轩文化传媒有限公司工作,请利用提供的素材,使用文字处理软件 Word 2003 为刘老师制作一张名片。将文件命名为“名片.doc”,并保存在“X:作品”文件夹中。提示与要求:1.在“X:doc”中新建“作品”文件夹;2.提供的素材存放在“X:素材”文件夹中
6、;3.名片尺寸为宽90 毫米,高54 毫米,页面方向为横向;4.为名片设置背景,填充效果为“纹理”或“图片”;5.名片中要有徽标(logo);6.名片要素齐全,有姓名、职业(职务)、单位、地址、联系方式等。8.每当新年来临时,同学们都会发送贺卡表达对朋友、老师、长辈的新年祝福。随着信息社会的快速发展,电子贺卡逐渐被人们所接受而普遍使用。请你利用提供的素材,使用文字处理软件 Word 2003 制作一张电子贺卡送给老师或亲友。将文件命名为“新年贺卡.doc”,并保存在“X:作品”文件夹中。提示与要求:1.在“X:doc”中新建“作品”文件夹;2.提供的素材存放在“X:素材”文件夹中;3.贺卡大小
7、要适中,设置宽为15 厘米,高为10.4 厘米;4.要有新年祝福语,用文本框呈现;5.为贺卡加页面边框,并设置边框颜色为其它色(非“自动”);6.插入图片,至少2 张,注意布局美观。(二)Excel-6 选 2(每题 8 分,2 题,共 16 分)名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 6 页 -1.按要求操作:(1)重命名工作表:将 sheet1工作表重命名为“学生成绩表”,复制工作表:将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中(此步必须操作,否则影响得分);(2)设置单元格A2:F2:字体:黑体;字号:14;字体颜色为红色;垂直水平居中;底纹颜色为:黄色;(3)设置单
8、元格A2:F12 表格边框:外边框为双线,深蓝色;内边框(第一列最后一个)为细实线框,黑色;(4)利用公式函数计算出总成绩,将结果填入单元格F3:F10 中;(5)在本工作表内添加图表:数据区域为(B2:B10)和(F2:F10),图表类型为“簇状柱形图”,图表标题为“学生成绩统计表”其余一律保持默认;(6)以“总成绩”为关键字,对单元格A2:F10 进行递增排序;(7)数据筛选:筛选“数学”字段选择“90 分”;(8)保存文件。2.我们的祖国疆域辽阔,南北距离约为5500 公里,跨越的纬度近50 度,纬度的差异导致不同地区的气温差异很大。李丽在学习了相关气候知识之后,想通过实际的数据来验证学
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