第8讲物质出入细胞的方式课件.ppt

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1、第8讲物质出入细胞的方式第1页，此课件共89页哦二、动物、植物细胞的吸水和失水1.当细胞外_相对较多，也就是_相对 低时,红细胞在水中会因_而破裂;植 物细胞在水中也会因_而膨胀，但不 会像红细胞那样发生破裂，因为植物细胞的最外 层是_。2.当细胞外_相对较少,也就是_相对高 时，红细胞会因_失去_而导致细胞 _;植物细胞会因_,_连同以内 的部分收缩而发生_。水分子溶液浓度渗透作用吸水渗透作用吸水细胞壁水分子溶液浓度渗透作用水分收缩渗透作用失水质膜质壁分离第2页，此课件共89页哦三、被动转运1.简单扩散和易化扩散的异同 (1)相同点:_;_。(2)不同点:简单扩散:_ _;易化扩散:_ _。

2、2.简单扩散的实例:_、_、_和_等 的渗透。3.被动转运的动力是:_。顺浓度梯度扩散不消耗能量不需载体蛋白,扩散的速度与膜两侧该物质的浓度差成正比需载体蛋白,扩散的速度还与载体的种类和数量有关氧气二氧化碳甘油水物质的浓度差第3页，此课件共89页哦四、主动转运 1.逆浓度梯度的转运称为_。主动转运要消 耗_,主动转运所需的能量来自细胞中的_。2.主动转运与易化扩散的相同点是:都需要_ 的参与;不同点是:主动转运需要_提供_,而易化扩散不需要_。主动转运能顺浓度梯度进行转运吗？能。但要耗能。主动转运能量ATP 载体蛋白ATP能量能量想一想提示第4页，此课件共89页哦五、胞吞或胞吐 1.过程2.结

3、构基础:_。3.条件:二者都需要_。细胞膜的流动性消耗能量第5页，此课件共89页哦练一练 科学家在研究细胞膜转运物质时发现有下 列四种关系,分别用四种曲线表示：在研究具体的 物质X时,发现与曲线和相符,试问:细胞膜运 输物质X的方式是 ()A.主动转运 B.简单扩散 C.胞吞和胞吐 D.无法判断 解析 解答本题时应先分析每一条曲线可表示哪 种转运方式，再判断物质X的转运方式。曲线物第6页，此课件共89页哦质转运速度与物质浓度呈正相关,不受其他因素的影 响,应为简单扩散。曲线在一定浓度范围内,随物质浓度升高运输速加快,当达到一定浓度后,运输速不再增加，说明这种运输需要载体,由于受载体数量的影响，

4、运输速存在最大值,故可表示主动转运或易化扩散。曲线O2浓度的高低可影响细胞呼吸,进而影响能量的供应,该运输速度与O2浓度无关，说明这种运输方式不需要能量,应为被动转运。曲线运输速度与O2浓度有关,说明这种运输方式需要能量，应为主动转运。结合对上述曲线的分析,我们可以看出运输物质X的方式是主动转运。答案 A第7页，此课件共89页哦构建知识网络 第8页，此课件共89页哦考点一 细胞的吸水与失水1.渗透与扩散的比较 扩散是指某些物质分子从高浓度向低浓度的运动,可以是气体、溶剂分子,也可以是溶质分子;而渗 透是水分子或其他溶剂分子通过半透膜或选择透 过性膜的扩散。渗透需要半透膜,是扩散的一种特 殊形式

5、。二者关系如下图所示:高频考点突破第9页，此课件共89页哦2.动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例)红细胞膜相当于一层半透膜。当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞失水皱缩。当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出平衡。3.植物细胞的吸水和失水 当细胞液浓度外界溶液浓度时，吸水,质壁分离 复原。第10页，此课件共89页哦特别提醒 分生区细胞和干种子细胞因无大液泡,不能发生渗透作用,无质壁分离和复原现象。若有细胞壁的存在,不管失水还是吸水，细胞体积变化不大。质壁分离:“质”为原生质层,“壁”为细胞壁,即原生质层与细胞壁的分离。第11页，此课件共89页哦对位训练1.下列现象属于渗透作用的是 ()水分子通过植

6、物细胞的细胞壁水分子或其他 溶剂分子通过细胞膜蔗糖分子通过细胞壁水 分子或其他溶剂分子通过液泡膜水分子或其他 溶剂分子通过原生质层干大豆种子泡在清水中 逐渐胀大暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫 A.B.C.D.C第12页，此课件共89页哦2.如果将右图的植物细胞置于清水中,下 列哪一种情形可能会发生？()C第13页，此课件共89页哦考点二 物质出入细胞的方式 1.被动转运 (1)简单扩散:物质由高浓度低浓度。如O2、CO2、甘油、乙醇、苯、水、脂溶性维生素等。见下图。影响转运速度的因素:浓度差或分压差。第14页，此课件共89页哦(2)易化扩散:物质由高浓度低浓度,需载体、不需能 量。说明:易化扩散速率

7、快，但质膜上的载体蛋白具有饱和性。如下图:第15页，此课件共89页哦2.主动转运 (1)一般情况,物质由低浓度高浓度,需载体、能量。若物质由低浓度高浓度，则必为主动转运，但主 动转运不一定都是由低浓度高浓度。如葡萄糖、氨基酸等有机小分子和各种离子(矿质离子、有机 基团)。(2)意义:主动地选择吸收所需要的营养物质,排出 新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质,对完成 各项生命活动有重要作用。第16页，此课件共89页哦拓展提升 影响主动转运的因素(1)载体蛋白的种类和数量,它决定所转运的物质种类和数量。载体具有饱和性:当细胞膜上的载体已达饱和时,细胞吸收该载体运载的物质的速度不再随物质浓度增大而增

8、大。主动转运中物质运输的方向可以逆浓度梯度运输，也可以顺浓度梯度运输,如A图。(2)能量,凡是影响细胞内产生能量的因素,都能影响主动转运,如氧气浓度、温度等,如B图。第17页，此课件共89页哦(3)主动转运速度与物质浓度有关。它们的关系可用 C 图表示。3.胞吞作用和胞吐作用:大分子和颗粒性物质进出细胞 第18页，此课件共89页哦对位训练3.下图中能正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系 的是 ()第19页，此课件共89页哦解析 植物吸收钾离子是主动转运的过程,需要消耗 呼吸作用为其提供的能量,所以植物对钾离子的吸收量随呼吸作用强度的增加而增加。当增加到一定程度,根细胞膜上运载钾离子的载体达到饱

9、和，植物对钾离子的吸收将保持一个平衡值。答案 C第20页，此课件共89页哦4.如图是洋葱根尖表皮细胞的细胞膜在不同含氧情 况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图。影 响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是 ()载体数量 能量 离子浓度 酶的活性 第21页，此课件共89页哦A.B.C.D.解析 根据曲线可知，A、B两点是处在曲线上升段 上,还没有达到最大,此时限制因素是能量供给(即氧浓度),B、C两点的氧浓度(即ATP供给量)相同,此时对两种不同离子吸收量不同的原因是由于不同离子的载体数量不同。答案 B第22页，此课件共89页哦实验强化在平时 5.观察洋葱表皮细胞的质壁分离与复原1

10、.实验步骤（紫色变浅）第23页，此课件共89页哦2.实验现象 (1)质壁分离首先从细胞的每个角开始;(2)质壁分离时,对于液泡:颜色由浅变深；大 小由大变小。当细胞液浓度与外界溶液浓度达 到相等时，不再发生质壁分离。此时，细胞液浓度 最大。3.结果分析 水分子可以自由通过原生质层而蔗糖分子不能,说 明原生质层相当于一层半透膜。当外界溶液浓度细 胞液浓度时,细胞渗透失水。因此，一个成熟的植 物细胞可看成一个渗透系统。第24页，此课件共89页哦 疑难解析 只有活的、成熟的植物细胞才能发生 质壁分离和复原;动物细胞、没有液泡的植物细胞 则不能发生质壁分离。死的植物细胞中的细胞膜由 于失去了选择透过性

11、,所以也不能发生质壁分离。已发生了质壁分离的细胞，如果由于失水过多死 亡，也不能发生质壁分离复原。4.本实验成功的关键 (1)选择活的、成熟的植物细胞;(2)所选蔗糖溶液的浓度适宜。第25页，此课件共89页哦实验拓展1.实验材料:无中央液泡的活的植物细胞，以及细菌 细胞也能发生质壁分离,但现象不明显。动物细胞 由于没有细胞壁,故不发生质壁分离。2.实验试剂：(1)若使用质量浓度为0.5 g/ml的蔗糖 溶液,则质壁分离现象明显,但不能复原。因为溶 液浓度过高,细胞过度失水,导致死亡。(2)若使用物质的量浓度为1 mol/L的KNO3溶液，则细胞能发生质壁分离,并能自动复原。因为K+和 NO-3

12、可被细胞吸收,使细胞液浓度增大,细胞渗透 吸水。第26页，此课件共89页哦(3)若使用物质的量浓度为1 mol/L的醋酸溶液，则不 发生质壁分离复原现象。因为醋酸能杀死细胞，使原生质层失去选择透过性。对位训练5.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少 量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液 中,在显微镜下观察，你会看到细 胞的状态如图所示,此时部位 的颜色分别是 ()A.无色 绿色 B.红色 绿色 C.红色 无色 D.红色 红色 B第27页，此课件共89页哦6.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有 关的正确叙述分别是 ()实验材料必须是成熟的植物活组织细胞细胞 液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和

13、复 原的程度细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁 分离和复原实验外界溶液的浓度应适中,不能过 低或过高外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液 的浓度无特殊要求,任何浓度均可以 第28页，此课件共89页哦A.;B.;C.;D.;解析 质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞,并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话,液泡内的细胞液有颜色为最好。答案 A第29页，此课件共89页哦思维误区警示易错清单 观察植物细胞的质壁分离和复原实验操作 (1)实验成功的关键之一是实验材料的选择，要选 取成熟的、带有一定颜色的植物活组织进行实验。(2)滴加蔗糖溶液或清水时,应在载物台上操作;观察时,

14、用低倍物镜即可。(3)选用的蔗糖溶液浓度要适宜,过低不足以引起质壁分离或质壁分离所需时间过长;过高则造成植物细胞失水过多、过快而死亡。原生质层的选择透过性是解题思路探究第30页，此课件共89页哦发生质壁分离和复原的内在前提,死亡的细胞既不会发生质壁分离,也不会发生质壁分离复原。(4)发生质壁分离复原需要将植物再置于低浓度的 溶液或清水中，但如果所用溶液为葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,质壁分离后因细胞主动或被动吸收溶质微粒而使细胞液浓度增大,植物细胞会吸水引起质壁分离后的自动复原。(5)质壁分离后，在原生质层和细胞壁之间充斥的 液体为外界溶液(如蔗糖溶液)。(6)质壁分离过程中,外

15、界溶液浓度大于细胞液浓度;质壁分离复原过程中,外界溶液浓度小于细胞液浓度。第31页，此课件共89页哦错因分析 没有熟练掌握教材中观察洋葱表皮细胞发生质壁分离 和复原的原理、过程、临时装片的制作及显微镜的正 确操作步骤,就很难回答。因此,我们要牢固掌握“质 壁分离与复原实验”的实验原理和方法(原理:植物细 胞吸水失水条件,渗透原理等;方法:临时装片制作方 法,显微镜使用方法及引流法等)。第32页，此课件共89页哦纠正训练1.(2009江苏生物,30)回答下列与细胞有关的实验 问题。(1)下列4项实验中,需保持细胞生理活性的有_ _(填序号)。观察叶绿体和原生质的流动 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中D

16、NA的分布 探究酵母菌的呼吸方式 红细胞中血红蛋白的提取和分离 (2)按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片 藓类小叶,盖上盖玻片。第33页，此课件共89页哦步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3 g/ml的蔗糖溶液，在 盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 gml的蔗糖溶液中。步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示。第34页，此课件共89页哦图中A、B处的颜色分别是_。如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/ml的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是_ _。如果将上述

17、实验步骤二中浸润在0.3 g/ml的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片,放在80条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/ml的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜的操作方法是_、_。如果A处呈绿色,可能的原因是_。第35页，此课件共89页哦解析 (1)需保持细胞生理活性的有:观察叶绿体和原生质的流动,探究酵母菌的呼吸方式。(2)由于发生质壁分离,A处为蔗糖溶液，为无色。B处为细胞质,有叶绿体显绿色。要看的更清晰,需要改变光圈大小或调节反光镜(电光源亮度)。高温下使细胞死亡,细胞膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处。答案 (1)(2)无色、绿色

18、 红色、绿色改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度)高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入A处第36页，此课件共89页哦拓展提升 质壁分离与复原实验的拓展应用 (1)判断细胞的死活 待测细胞+蔗糖溶液 发生质壁分离和复原 活细胞不发生质壁分离死亡细胞。(2)测定细胞液浓度范围 待测细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液 细 胞液浓度范围等于未发生质壁分离和刚刚发生质壁 分离的外界溶液的浓度范围。镜检镜检分别镜检分别镜检第37页，此课件共89页哦(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度不同植物细胞+同一浓度的蔗糖溶液 刚发生质壁 分离时所需时间比较判断质壁分离速度(或细胞液浓度)。(4)比较未知浓

19、度溶液的浓度大小同一植物的成熟细胞未知浓度的溶液 刚刚发生质壁分离所需时间比较所用时间长短判断溶液浓度的大小(时间越短,未知溶液的浓度越大)。(5)验证原生质层和细胞壁伸缩性大小成熟植物细胞+蔗糖溶液 发生质壁分离现象细镜检镜检镜检镜检镜检镜检第38页，此课件共89页哦胞壁伸缩性小于原生质层伸缩性不发生质壁分离 细胞壁伸缩性大于或等于原生质层的伸缩性。(6)鉴定不同种类的溶液(如一定浓度的KNO3和蔗糖 溶液)成熟的植物细胞不同种类溶液只发生质壁分离 现象溶质不能通过半透膜的溶液(如蔗糖)质壁 分离后自动复原溶质能通过半透膜的溶液（如 KNO3溶液)。第39页，此课件共89页哦2.引起50%左

20、右细胞发生初始质壁分离的浓度称为细 胞的等渗浓度。为了测定洋葱表皮细胞的等渗浓度,有人把剪成小块的洋葱表皮分别等量地依次放入下 面各组溶液中,并记录实验结果如下表:培养皿1234567蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.70.8发生初始质壁分离细胞占观察细胞数目的百分比无无15408099100第40页，此课件共89页哦(1)该洋葱表皮细胞的等渗浓度的确切范围为_ _。(2)如果再给你四组实验材料，请设计可以更精确的 测定出细胞等渗浓度的方法。_ _。解析 据题条件“50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度称为细胞的等渗浓度”可知,该洋葱细胞的等渗浓度处于0.50.6 mol/

21、L之间。要设计一个更精确的测定细胞液浓度方法,从题中设计思路可知，可采用通过缩小各组蔗糖溶液浓度设置一系列具有一定浓度梯度的蔗糖溶液的方法来进行。如可分别配制第41页，此课件共89页哦0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L 的蔗糖溶液,分别制作洋葱表皮细胞装片，在显微镜下进行观察，洋葱表皮细胞的等渗浓度处于不能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的最大浓度和刚能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的最小浓度之间。答案 (1)0.50.6 mol/L (2)分别配制0.52 mol/L、0.54 mol/L、0.56 mol/L、0.58 mol/L的

22、蔗糖溶液,制作滴加不同浓度的蔗糖溶液的洋葱表皮细胞装片,在显微镜下观察,洋葱表皮细胞液的等渗浓度处于不能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的最大浓度和刚能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的最小浓度之间 第42页，此课件共89页哦变式训练 植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔 结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水 后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩，气 孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一 个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写 出实验材料与主要用具、实验步骤,预测实验结果 并作出解释。第43页，此课件共89页哦实验材料与主要用具:_ _。实验步骤:_ _。预测

23、实验结果并作出解释:_ _。解析 解答本题关键之一是通过审题分析,联想到教材中的相关实验。若不能正确判断出保卫细胞吸水(开启)、失水(关闭)与植物细胞渗透吸水、失水原理间的关系,则可由题中信息可知:保卫细胞吸水，叶片上的气孔开启;保卫细胞失水,叶片上的气孔关闭。应用植物细胞渗透作用的原理：当外界溶液浓度大于细第44页，此课件共89页哦胞液浓度时,细胞失水；当外界溶液浓度小于细胞液 浓度时,细胞吸水。然后根据洋葱表皮细胞质壁分离实验中临时装片的制作过程进行解答。答案 实验材料与主要用具:菠菜、清水、0.3 g/ml 蔗糖溶液、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等实验步骤:取菠菜叶,用镊子

24、剥取表皮;在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片;将临时装片放在显微镜载物台上，先在低倍镜下找到气孔,再换高倍镜进行观察，记录观察到的气孔状态;在盖玻片的一侧滴0.3 g/ml的蔗糖第45页，此课件共89页哦溶液,另一侧用吸水纸吸引,反复做几次;继续观察 气孔的变化,并做记录预测实验结果并作出解释:在清水中气孔开启，因为 当细胞液浓度大于细胞外液浓度时,保卫细胞吸水膨胀变形,气孔开启；在0.3 g/ml的蔗糖溶液中气孔关闭,因为当细胞液浓度小于细胞外液浓度时，保卫细胞失水收缩,气孔关闭 第46页，此课件共89页哦知识综合应用重点提示 简单扩散、易化扩散和主动转运的比较

25、比较项目运输方向载体耗能代表例子简单扩散高低否否水、气体、胆固醇、乙醇、甘油、苯、脂溶性维生素等易化扩散高低需要否葡萄糖进入红细胞等主动转运低高需要消耗氨基酸,K+、Na+、Ca2+等元素离子,葡萄糖进入小肠上皮细胞,生长素等第47页，此课件共89页哦典例分析 如图为某些物质的跨膜转运示意图,下列有关叙述 中正确的是 ()胞吞膜泡运输与膜表面受体特异性结合消耗白细胞对细菌、异物的吞噬等胞吐消耗分泌蛋白的分泌等第48页，此课件共89页哦A.所有图中均有主动转运B.在图甲、乙和丁中均有简单扩散C.在图甲和图丙中有主动转运,在图甲和图丁中有被 动转运D.在图丙中有主动转运,而在图甲、乙和丁中有被动

26、转运 解析 分析图解可知,图甲中物质转运是直接通过磷脂双分子层,与载体蛋白无关，属于简单扩散。图乙中物质均是通过通道蛋白出入细胞的,顺浓度梯度运输,可能属于易化扩散(被动转运)。图丙中物质是通过通道蛋白出入细胞的,而且是逆浓度梯度运输，一第49页，此课件共89页哦 定是主动转运。图丁中物质是通过载体蛋白顺浓 度梯度运输,可能属于易化扩散。答案 D变式训练 如图表示三种海蟹在其他因素适宜时,不 断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化 情况(已知海水的盐度约为0.5 mol/L)，下列有关 叙述正确的是 ()第50页，此课件共89页哦A.盐度小于0.5 mol/L时，甲蟹调节血液浓度的能力

27、最强B.对血液浓度调节能力最强的是乙C.能够生活在淡水中的是乙D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙解析 从三条曲线整体变化分析,丙调节血液浓度的能力最强,甲次之,乙最弱;但在盐浓度小于0.5 mol/L 时,甲的调节能力最强;在盐浓度大于0.5 mol/L时，丙的调节能力最强。答案 A第51页，此课件共89页哦题组一:渗透作用的分析 1.(2008上海卷,20)在保持细胞 存活的条件下,蔗糖溶液浓度与 萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 ()A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 解析 b浓度溶液中,萝卜条质量减小,说明萝卜条 在失水

28、,重新放在浓度小于b的a浓度溶液中,萝卜条 会吸水,质量将增大。随堂过关检测B第52页，此课件共89页哦2.若下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中 错误的是 ()外界溶液甲原生质层细胞液乙第53页，此课件共89页哦A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失 水或吸水C.当溶液浓度甲乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓 度乙甲时,细胞发生渗透吸水D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发 生渗透作用解析 渗透作用是水分子通过半透膜的扩散,当溶液浓度甲=乙时，水分子仍可进行扩散，所以发生渗透作用。答案 D第54页，此课件共89页哦题组二:观察洋

29、葱表皮细胞的质壁分离与复原实验3.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同 学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如 图所示状态,a、b表示两处溶液的浓度,由此推测 ()第55页，此课件共89页哦A.细胞正在发生渗透吸水B.细胞渗透系统已保持动态平衡C.细胞正在发生渗透失水D.不能得出唯一结论解析 题图表示植物细胞的原生质层与细胞壁分离 的状态,从图很难看出该细胞是属于质壁分离状态还是质壁分离复原状态,故不能判断细胞正在发生渗透吸水或失水,不论细胞处于失水状态还是吸水状态，细胞渗透系统都还未达到动态平衡。答案 D第56页，此课件共89页哦4.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的

30、临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作 和结果的叙述,正确的是 ()A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离 现象 B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察 到质壁分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能 解析 高浓度的硝酸钾会使细胞脱水死亡,不能再 复原;植物细胞由于有细胞壁，不会因吸水过多而 胀破。B第57页，此课件共89页哦题组三:物质跨膜运输的方式分析 5.联合国曾严格要求伊拉克销毁大规模杀伤性武器,其中包括神经毒气。神经毒气一旦释放出来,很容 易进入人的神经细胞，造成神经功能障碍,甚至杀 死神经细胞

31、。神经毒气容易进入神经细胞的原因是 ()A.神经细胞膜上有大量的神经毒气载体 B.神经细胞膜上有神经毒气通道 C.神经细胞膜与神经毒气的结合能力很强 D.神经毒气能以简单扩散的方式透过细胞膜 D第58页，此课件共89页哦6.物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞 膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜 外物质进入细胞膜内的三种不同情况,其中,图B代 表的运输方式不需要能量。回答下列问题:(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式,A是 _,B是_,C是_。第59页，此课件共89页哦(2)上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后 曲线会发生变化?_。为什么?_。(3)乙醇、CO2

32、、氨基酸进入细胞的方式分别是_、_、_。解析 小分子物质进出细胞的方式有3种：简单扩 散、易化扩散和主动转运。简单扩散是小分子物质进出细胞膜的方式,它总是从高浓度一侧向低浓度一侧扩散,其扩散速度与物质浓度的高低成正比，表现出A图所示的曲线。易化扩散亦是从浓度高的一侧向浓度低的一侧扩散,但这种扩散必须由载体来转运，当细胞膜上的载体达到饱和时,其扩散速度就会受到限制,且不需要耗能,表现为B图的曲线。主动转运是第60页，此课件共89页哦物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量,当外界离子的浓度高于细胞内离子浓度时(顺浓度梯度),主动转运比简单扩散和易化扩散要快得多;主动转运逆浓度梯度进行时,在能

33、量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时,主动转运就会减弱,表现为C图曲线。当加入呼吸抑制剂后,受影响的曲线是主动转运曲线。答案 (1)简单扩散 易化扩散 主动转运(2)主动转运 主动转运需要呼吸作用提供能量(3)简单扩散 简单扩散 主动转运 第61页，此课件共89页哦组题说明本节重点 物质出入细胞的方式及实验。特别推荐 18(实验题);7、11、17(综合题);5(预测 题);2(经典易错题)。定时检测考点题号质壁分离与复原及其拓展 1、3、9、10物质跨膜运输的方式分析2、4、5、6、8、12、13、14、15、16综合题7、11、17实验分析题

34、18第62页，此课件共89页哦一、选择题1.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观 察到的正确图示是 ()解析 紫色洋葱的细胞液呈紫色,原生质层相当于半 透膜,正常状况下色素不能通过原生质层进出细胞。C第63页，此课件共89页哦2.下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D 表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜转运的方 式。下列说法错误的是 ()A.若是癌细胞的细胞膜,则物质A比正常细胞少 B.若是线粒体膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2 C.若是肠腺细胞膜,则胰蛋白酶以d方式分泌 D.若是小肠绒毛上皮细胞膜则甘油以b方式进入 细胞 第64页，此课件共89页哦解析 a、d为

35、主动转运，b、c是简单扩散，A为糖蛋 白,A的位置在膜的外侧。若是癌细胞的细胞膜,则糖蛋白的含量比正常细胞少;若是线粒体膜则O2是通过简单扩散进入线粒体,表示为b，CO2通过简单扩散运出线粒体,表示为c;若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以胞吐的方式分泌出细胞,与图中a、b、c、d表示物质跨膜转运方式无关;甘油进入小肠绒毛上皮细胞膜的方式是简单扩散,表示为b。答案 C第65页，此课件共89页哦3.某同学用30的蔗糖溶液来处理生物细胞,在操作 步骤都正确的情况下,细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是 ()实验材料是根尖分生区细胞 实验材料是动物细胞 实验材料是死细胞 实验材料是去除了细胞壁的植

36、物细胞 A.B.C.D.解析 根尖分生区细胞没有大液泡,质壁分离不明 显;动物细胞没有细胞壁,不能发生质壁分离;死细 胞不能发生渗透作用;去除了细胞壁的植物细胞不 能发生质壁分离。D第66页，此课件共89页哦4.关于选择透过性膜和半透膜的关系,正确的说法是 ()具有半透性一定具有选择透过性 具有选择透过性一定具有半透性 活的生物膜才具有选择透过性 只有活的生物膜才具有半透性 A.B.C.D.第67页，此课件共89页哦解析 半透膜是指一些物质(一般是小分子物质)能 透过,而另一些物质不能透过的多孔性薄膜，如水分子可以透过玻璃纸,而蔗糖分子则不能。选择透过性膜是指水分子可以自由通过，细胞要选择吸收

37、的离子、小分子可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过的膜,并且只有活的生物膜才是选择透过性膜。物质能否透过半透膜取决于物质分子与膜孔大小的关系;而能否透过选择透过性膜则一般取决于膜上载体蛋白的种类。因此,可以说选择透过性膜相当于半透膜,反之则不然。答案 C第68页，此课件共89页哦5.关于概念图的分析,正确的是 ()第69页，此课件共89页哦 A.和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释 放的能量 B.只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过所示的过程才能进入细胞 D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程和有关 解析 图中代表主动转运,表示易化扩散,过 程需要载体，不消耗

38、ATP。主动转运能逆浓度梯度 运输物质。大分子物质通过胞吞或胞吐的方式透过 膜。果脯腌制时细胞已经死亡，细胞膜的选择透过 性消失。答案 B第70页，此课件共89页哦6.新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取 同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如 图曲线。下列叙述正确的是 ()A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大 B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复原来位置 D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收D第71页，此课件共89页哦7.下列判断细胞死活的方法中,表述错误的是()将植物细胞

39、置于较高浓度的蔗糖溶液中,发生质 壁分离的是活细胞 在高倍镜下观察,若发现细 胞质流动,则表明细胞是活的 将某细菌与水绵 一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵，若发 现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌为死细 胞 洋葱根尖经解离后,若发现细胞被龙胆紫溶 液染上了色,则表明根尖细胞在解离前已死亡 A.B.C.D.解析 中所用细菌有可能是厌氧菌,因此远离产 生氧气的水绵;是根尖细胞在解离后死亡。C第72页，此课件共89页哦8.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动转运的方式维持的。由图分 析可知进入细胞内的物质有 ()A.K+和Mg2+B.K+和Na+C.Na+和Cl

40、-D.Mg2+和Cl-第73页，此课件共89页哦解析 由图分析可知：细胞外的Na+和Cl-较细胞内要 高,表明这两种离子是由细胞内通过主动转运到达细胞外的。而细胞内的K+和Mg2+较细胞外要高,表明这两种离子是由细胞外通过主动转运到达细胞内的。答案 A第74页，此课件共89页哦9.以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分 离现象，下列叙述错误的是 ()A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡 逐渐缩小 B.滴加30的蔗糖溶液比10的蔗糖溶液引起细胞 质壁分离所需时间短 C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细 胞保持活性 D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞 质壁分

41、离第75页，此课件共89页哦解析 发生渗透作用的两个基本条件:半透膜和其两 侧的溶液具有浓度差,而且浓度差越大，渗透速度越快。高浓度的NaCl溶液浓度大于细胞液浓度,细胞可以通过渗透作用失水。答案 D第76页，此课件共89页哦10.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生 了质壁分离，下列说法不正确的是 ()A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性 C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离 复原 D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低 于细胞液浓度第77页，此课件共89页哦解析 成熟植物细胞的原生质层可以看作一层选择 透过性膜,当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时，细

42、胞吸水，相反则失水。一植物细胞放入KNO3溶液中一段时间后,先出现质壁分离后出现质壁分离自动复原,这是因为细胞膜上有吸收K+和NO3-的载体，将这两种离子运入细胞液的缘故。答案 D第78页，此课件共89页哦11.夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易 导致农作物萎蔫。其主要原因是 ()A.叶片蒸腾剧烈,水分散失快 B.植物体温度下降,气孔关闭 C.根系对矿质元素吸收减少 D.根系渗透吸水下降 解析 在夏季高温时段用较低温度的地下水灌溉,使植物根系周围的环境温度骤然下降,根细胞中,细胞质的黏稠度增大,细胞质流动减缓，根细胞的 渗透吸水能力下降;而叶片的蒸腾作用却正常进行,导致叶片暂时得不到充

43、足的水分而出现萎蔫现象。D第79页，此课件共89页哦12.下图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程,下列与此有关的叙述错误的是 ()A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b在细胞分泌的同时膜成分也随之更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式第80页，此课件共89页哦解析 胞吞和胞吐是膜流动性的具体表现,胞吞是通 过膜外表面的糖被识别,消耗能量进入细胞内；细胞分泌是高尔基体“出芽”形成的囊泡与细胞膜融合,将大分子物质排到膜外，因此,有部分高尔基体膜的成分转移到细胞膜上;排出废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接

44、通过细胞膜以被动转运、主动转运等方式进行。答案 D第81页，此课件共89页哦13.将人红细胞置于盛有下列液体的离心管中，10分 钟后离心,得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含 量最高的离心管内盛有 ()A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液 C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水 解析 红细胞放入盛有蒸馏水的试管中会胀破,K+释放出来,离心时,上清液含K+高,A、C两项红细胞 皱缩,B项红细胞形状不变,K+不易释放出来。D第82页，此课件共89页哦14.(2008江苏生物,2)线粒体DNA上的基因所表达 的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则 下列细胞的功能受影响最大的是 ()A.红细胞

45、吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气 解析 若线粒体DNA受到损伤,线粒体不能完成正 常功能，则耗能生理活动受影响最大；A为易化扩 散,B、D项为简单扩散,均不消耗能量。神经细胞 吸收钾离子的方式为主动转运,需要消耗能量，故 其受影响最大。C第83页，此课件共89页哦15.如图所示为杆囊虫吞噬眼虫的过程。与杆囊虫吞 噬眼虫有关的是 ()A.主动转运 B.简单扩散 C.细胞膜的流动性 D.细胞膜的选择透过性 C第84页，此课件共89页哦二、非选择题16.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)代表水进入细胞内的过程是图中编号_。葡萄糖从肠腔进入小肠

46、上皮细胞的过程是图中编号 _。第85页，此课件共89页哦(2)细胞膜上具有识别作用的结构是由图中的_(填标号)参与组成的。(3)若此细胞为癌细胞的细胞膜,则膜上含量变化较大的是_(填标号)。(4)在ae的五种过程中,代表被动转运的是_。(5)构成细胞膜的成分中，与细胞膜功能复杂程度成正相关关系的物质标号是_。(6)如果此为神经细胞膜，则当其由动作电位恢复为静息电位时,Na+的流动过程是编号_。解析 在识别细胞膜时,应根据细胞膜的组成物质本 身的特点进行判断，有糖蛋白(糖侧链)的一侧为细胞的外侧。判断物质进出细胞的方式为主动转运还是被第86页，此课件共89页哦动转运,要从浓度差、能量两个方面分析

47、。被动转运包括自由扩散和易化扩散两种,他们都是顺浓度梯度进行的,都不需要消耗能量。主动转运可以逆浓度梯度进行,需要消耗能量。根据这些分析图中信息，可得到b、c、d都是从高浓度一侧向低浓度一侧顺浓度梯度运输的,是被动转运。水是自由扩散，不需要载体;葡萄糖进入小肠上皮细胞是主动转运，需要载体和能量;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少；神经元产生兴奋引起Na+内流,恢复静息电位时再外流,需要载体,需要消耗能量。答案 (1)b a (2)C (3)C (4)b、c、d (5)A (6)e 第87页，此课件共89页哦17.以下实验用于研究蔗糖溶液对某种植物叶表皮细 胞形态的影响。分别将八片相同的叶片表皮置于 不同浓度的蔗糖溶液中。10分钟后,把每一叶片表 皮置于显微玻片上,并滴加一滴曾浸泡过该表皮的 溶液。然后在显微镜下观察,在约20个细胞的视野 范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表:蔗糖浓度(mol/dm3)质壁分离细胞的数目视野范围内所检视的细胞总数0.000220.050200.10018第88页，此课件共89页哦请回答下列问题:(1)请在坐标系中较准确地绘出一曲线图,来呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。0.151200.203200.2516200.3019190.352121第89页，此课件共89页哦