第七章社会分层与社会流动课件.ppt

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1、社会学概论湖北文理学院经济与政法学院第七章社会分层与社会流动第1页，此课件共82页哦【重点、难点重点、难点】重点：重点：让学生学会运用阶段和阶层分析的理论让学生学会运用阶段和阶层分析的理论与方法，科学地认识我国阶级阶层结构及其与方法，科学地认识我国阶级阶层结构及其发展趋势，理解合理社会流动对于社会良性发展趋势，理解合理社会流动对于社会良性运行和协调发展地重要作用。社会的分化与运行和协调发展地重要作用。社会的分化与社会的不平等。社会的不平等。难点难点：运用阶段和阶层分析的理论与方法，科：运用阶段和阶层分析的理论与方法，科学地认识我国阶级阶层结构及其发展趋势学地认识我国阶级阶层结构及其发展趋势【学

2、时安排学时安排】6学时学时第2页，此课件共82页哦【教学目的教学目的】1 1、通过本章的学习，了解社会分层的含义、通过本章的学习，了解社会分层的含义,阶级、阶层与社会不平等的关系阶级、阶层与社会不平等的关系,社会分层社会分层研究的两大理论传统。研究的两大理论传统。2 2、把握社会分层研究的主要内容及我国的阶、把握社会分层研究的主要内容及我国的阶级阶层状况。级阶层状况。3 3、理解社会流动的含义、类型及对社会发、理解社会流动的含义、类型及对社会发展的意义。展的意义。第3页，此课件共82页哦 第一节第一节 社社 会会 分分 层层第4页，此课件共82页哦一、社会分层的含义一、社会分层的含义 社会分层

3、社会分层（social stratificationsocial stratification）是在社会分工的基础上，根据不同的标准把是在社会分工的基础上，根据不同的标准把人们划分若干个高低有序的等级层次。它实人们划分若干个高低有序的等级层次。它实际是一种利益关系的不平等分配格局。际是一种利益关系的不平等分配格局。第5页，此课件共82页哦第6页，此课件共82页哦第7页，此课件共82页哦第8页，此课件共82页哦为了说明社会分层的涵义，我们应从为了说明社会分层的涵义，我们应从以下几个概念入手：以下几个概念入手：1.社会地位及其差别社会地位及其差别 所谓社会地位就是人们在社会关系中的位置所谓社会地位

4、就是人们在社会关系中的位置以及围绕这一位置所形成的权力义务关系。以及围绕这一位置所形成的权力义务关系。社会地位可以分为正式的社会地位和非正式社会地位可以分为正式的社会地位和非正式的社会地位。的社会地位。不同社会地位之间存在着差别，由此表现为不同社会地位之间存在着差别，由此表现为人们的社会差别。人们的社会差别。第9页，此课件共82页哦l社会学所关注的社会学所关注的是社会差别，有是社会差别，有些自然差别，已些自然差别，已被赋予了社会差被赋予了社会差别意义，如种族别意义，如种族歧视、男尊女卑歧视、男尊女卑等，这也属于社等，这也属于社会学研究所关注会学研究所关注的内容。的内容。第10页，此课件共82页

5、哦l影响人们社会表现的社会差别在很大程度影响人们社会表现的社会差别在很大程度上是由社会地位的性质、地位间的关系决上是由社会地位的性质、地位间的关系决定的。定的。l社会地位的差别以及由此表现出的人们之社会地位的差别以及由此表现出的人们之间的社会差别是客观存在的，造成差别的间的社会差别是客观存在的，造成差别的历史原因是社会分化。历史原因是社会分化。第11页，此课件共82页哦第12页，此课件共82页哦 2.2.社会分化社会分化 分化的一般涵义是指事物从同质性分化的一般涵义是指事物从同质性向异质性的变化。向异质性的变化。社会学所说的社会分化特指社会系社会学所说的社会分化特指社会系统的结构中原来承担多种

6、功能的某一统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。不同社会地位的过程。第13页，此课件共82页哦吴敬琏对将社会分化为精英与草根表示担忧吴敬琏对将社会分化为精英与草根表示担忧 第14页，此课件共82页哦 社会分化具有两个重要特征：功能专一化社会分化具有两个重要特征：功能专一化和地位多样化，后者直接反映了社会发展过和地位多样化，后者直接反映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。程中社会地位差别的扩大趋势。社会分化产生了两方面的后果：一方面，社会分化产生了两方面的后果：一方面，有助于提高社会的整体功效。另一方面，有助于提高

7、社会的整体功效。另一方面，社会分化对整个社会系统的协调也提出了社会分化对整个社会系统的协调也提出了更高要求，社会整合的难度加大。更高要求，社会整合的难度加大。第15页，此课件共82页哦 3.3.社会不平等社会不平等 社会不平等，就本质而言，它是对人们在社会社会不平等，就本质而言，它是对人们在社会资源的占有量和占有机会上的差异性的反映，是资源的占有量和占有机会上的差异性的反映，是对社会资源在不同社会群体之间有差别的分配状对社会资源在不同社会群体之间有差别的分配状况的客观概括。况的客观概括。社会不平等存在的必要前提是特定社会资源的社会不平等存在的必要前提是特定社会资源的相对稀缺。当然，社会资源的稀

8、缺并非社会不平相对稀缺。当然，社会资源的稀缺并非社会不平等的充分条件，除了这一条件之外，还有许多其等的充分条件，除了这一条件之外，还有许多其他因素制约和影响着不平等现象。他因素制约和影响着不平等现象。社会不平等可以分为法律上的不平等和事实上社会不平等可以分为法律上的不平等和事实上的不平等。的不平等。第16页，此课件共82页哦 据据20042004年年7 7月月3030日日中国青年报中国青年报报道，报道，中国社会科学院研究报告中国社会科学院研究报告当代中国社当代中国社会流动会流动指出，从指出，从19491949年到年到20012001年，父年，父亲的干部身份都是影响子女获得干部地亲的干部身份都是

9、影响子女获得干部地位的最主要因素。父亲具有权力资本的位的最主要因素。父亲具有权力资本的那些人比一般人更易于成为干部。在控那些人比一般人更易于成为干部。在控制了父亲受教育程度这个自变量的情况制了父亲受教育程度这个自变量的情况下，干部子女成为干部的机会，是非干下，干部子女成为干部的机会，是非干部子女的部子女的2 21 1倍。倍。第17页，此课件共82页哦 社会上流传的两首民谣生动地展现了社会上流传的两首民谣生动地展现了“隐形世袭隐形世袭”现象，一首是：现象，一首是：“书记喊精书记喊精简，儿女往内安；局长喊精简，外甥上了简，儿女往内安；局长喊精简，外甥上了编；主任喊精简，妻妹往内转；秘书喊精编；主任

10、喊精简，妻妹往内转；秘书喊精简，哥们往里钻。饭锅大又大，加碗再加简，哥们往里钻。饭锅大又大，加碗再加碗；一年复一年，超员又翻番；脂肪未曾碗；一年复一年，超员又翻番；脂肪未曾减，更把肥膘添；精简又动员，大伙笑破减，更把肥膘添；精简又动员，大伙笑破天！天！”另一首是：另一首是：“父子室，夫妇科，外父子室，夫妇科，外甥打水舅舅喝。孙子开车爷爷坐，亲家办甥打水舅舅喝。孙子开车爷爷坐，亲家办公桌对桌。有利一条裙带裹，有油流满一公桌对桌。有利一条裙带裹，有油流满一口锅。口锅。”第18页，此课件共82页哦社会不平等的类型社会不平等的类型人类的不平等大致可以分为两类：人类的不平等大致可以分为两类：体质的或自然

11、的不平等，人体质的或自然的不平等，人与生俱来的，在体力、外貌、与生俱来的，在体力、外貌、心智等方面的差别而导致的不心智等方面的差别而导致的不平等。例：天生丽质，好的歌平等。例：天生丽质，好的歌喉与残疾人喉与残疾人第19页，此课件共82页哦社会的人为的不平等：由于制度使社会的人为的不平等：由于制度使人拥有不同的生活资料，权力和机会。人拥有不同的生活资料，权力和机会。例：奴隶和奴隶主例：奴隶和奴隶主自然不平等是由生理差异决定的，社自然不平等是由生理差异决定的，社会不平等是由社会制度决定的。两者会不平等是由社会制度决定的。两者之间有联系。之间有联系。例：性别差异在传统社会十分重要，例：性别差异在传统

12、社会十分重要，决定人的地位和收入的不平决定人的地位和收入的不平第20页，此课件共82页哦社会不平等的内容社会不平等的内容社会资源的不平等分配，按张德胜先生分析的主社会资源的不平等分配，按张德胜先生分析的主要包括以下几个方面：要包括以下几个方面：一一物质：人要生活，且要生活的更好，所以，物质：人要生活，且要生活的更好，所以，大凡能够解决和改善生活的东西，财富、收入、大凡能够解决和改善生活的东西，财富、收入、工作环境都包括在内。财物的不平等分配是社工作环境都包括在内。财物的不平等分配是社会不平等的一个主要方面。在货币经济社会里，会不平等的一个主要方面。在货币经济社会里，金钱是通货，故金钱的拥有量的

13、多少是社会不金钱是通货，故金钱的拥有量的多少是社会不平等的一个重要标志。平等的一个重要标志。第21页，此课件共82页哦第22页，此课件共82页哦第23页，此课件共82页哦 二二权力，指某一群体对其他群体统治的权力，指某一群体对其他群体统治的能力，或对政治决策的影响力。能力，或对政治决策的影响力。权力与生活资源有着密切的联系，它通常权力与生活资源有着密切的联系，它通常可以与金钱互为转换。例：在计划经济的社可以与金钱互为转换。例：在计划经济的社会，有权的人可以获得生活资源及其他生活会，有权的人可以获得生活资源及其他生活便利，如私人住宅、免费旅行、汽车、专列、便利，如私人住宅、免费旅行、汽车、专列、

14、专机，在这样的情况下，权力成了无形的货专机，在这样的情况下，权力成了无形的货币。币。第24页，此课件共82页哦第25页，此课件共82页哦 三三声望声望 声望是社会大多数人心目中比声望是社会大多数人心目中比较崇高的，即得到社会认可的名较崇高的，即得到社会认可的名望。例：在传统的僧侣社会，婆望。例：在传统的僧侣社会，婆罗门认为自己高人一等，其他阶罗门认为自己高人一等，其他阶层的人也承认他高人一等。层的人也承认他高人一等。第26页，此课件共82页哦 4.4.社会地位社会地位 在社会学里指的是一个群体或社会中由在社会学里指的是一个群体或社会中由社会因素所确定的位置，也就是一个社会社会因素所确定的位置，

15、也就是一个社会等级体系中的排列位置，以及围绕这一位等级体系中的排列位置，以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。置所形成的权利义务关系。处于同等地位的人有机会得到同样的社会处于同等地位的人有机会得到同样的社会理想事物。社会地位，既是人们相互识别理想事物。社会地位，既是人们相互识别和对待的重要标志，又是人们相互影响的和对待的重要标志，又是人们相互影响的主要源泉和基础。主要源泉和基础。第27页，此课件共82页哦 社会地位的辨认社会地位的辨认职业职业作为标志：一个线索就是工作，作为标志：一个线索就是工作，也就是讲职业是地位的一个标志。也就是讲职业是地位的一个标志。地位地位象征：是向别人表示其社会地象征

16、：是向别人表示其社会地位或身份的任何东西，例如：明显位或身份的任何东西，例如：明显的奢侈物，高雅风格的衣着，讲话的奢侈物，高雅风格的衣着，讲话的风度等。的风度等。第28页，此课件共82页哦例例1 1：男人的服饰，工作服：男人的服饰，工作服西服，白衬衣、领西服，白衬衣、领带带成批生产的化纤服装成批生产的化纤服装毛料服装，局外人体毛料服装，局外人体察不到的细微差别：从高级商店买来的西装察不到的细微差别：从高级商店买来的西装定定做的西装，所以社会上就有了很多关于做的西装，所以社会上就有了很多关于怎样选择怎样选择衣着才能成功衣着才能成功的书。全世界都知道，的书。全世界都知道，Louis Louis V

17、uittonVuitton最著名的最著名的monogrammonogram，除了把手是皮革，里，除了把手是皮革，里子就是层帆布，能具备传家实力，子就是层帆布，能具备传家实力，Louis VuittonLouis Vuitton秘诀在于不脱线、不变形的严格品管，美国周刊曾秘诀在于不脱线、不变形的严格品管，美国周刊曾报导，报导，Louis VuiottonLouis Vuiotton巴黎总店地下室设有测验室，巴黎总店地下室设有测验室，装满三公斤多重物的皮包被机械手臂反复举起丢下装满三公斤多重物的皮包被机械手臂反复举起丢下达四天之久，就为测试皮包耐用度，甚至有专负责达四天之久，就为测试皮包耐用度，甚

18、至有专负责拉炼开合的测试机，拉开关闭次数也达五千次之多。拉炼开合的测试机，拉开关闭次数也达五千次之多。第29页，此课件共82页哦极度奢华 2万元起售的LV帆布包 第30页，此课件共82页哦 例例2：生活细节：住房，邻居，地毯，词汇，：生活细节：住房，邻居，地毯，词汇，汽车牌子，狗的品种，油画对那些真正能够汽车牌子，狗的品种，油画对那些真正能够认识和欣赏它们的人来说，常常都是社会地认识和欣赏它们的人来说，常常都是社会地位的象征位的象征第31页，此课件共82页哦世界十大豪宅之首的纽约长岛的世界十大豪宅之首的纽约长岛的“三湖三湖”别墅别墅 以里面的三个大大的清水湖泊命名，湖面波光粼粼，胜似海景。围绕

19、着湖水是一个美国最高级别的高尔夫球场，一个绿草如茵的网球场。别墅内有一栋2.5万平方英尺的大房子，还有一个洋溢田园情调的小木屋，一个盛放着3000瓶葡萄酒的地窖，多个马棚，一个英格兰风格的大花园，一条百合花甬道，一个菜园。大房子内，有一个椭圆形的起居室。如此一个集居住、运动和休闲于一体的住宅，完美体现了美国人向往自然、注重健康的生活理念，而且地理位置很好，紧邻纽约。这座豪宅标价7500万美元，现任主人是地产大亨爱德华格登的遗孀谢丽尔格登。第32页，此课件共82页哦例例3 3、难以模仿的象征：高级时装不断变换，、难以模仿的象征：高级时装不断变换，狗的品种不断变换，等到局外人注意到了这狗的品种不断

20、变换，等到局外人注意到了这种变换时，时过境迁，因此，上层社会的象种变换时，时过境迁，因此，上层社会的象征十分昂贵。征十分昂贵。第33页，此课件共82页哦【社会地位的等级评定社会地位的等级评定】A.A.职业职业 在现代社会中，地位的差别主要取决于人们的生计之在现代社会中，地位的差别主要取决于人们的生计之本，因此职业是判定地位的主要标志。本，因此职业是判定地位的主要标志。B.B.财富和肤色财富和肤色 特别在西方移民较多的国家，财富和肤色常常是判断人的特别在西方移民较多的国家，财富和肤色常常是判断人的地位的标准。地位的标准。C.C.宗教信仰宗教信仰 在西方社会，也有人会根据人们的信仰判断人的地位，在

21、西方社会，也有人会根据人们的信仰判断人的地位，例如新教徒例如新教徒-天主教天主教-犹太教犹太教第34页，此课件共82页哦lD.教育程度教育程度lE、婚姻状况、婚姻状况结婚的结婚的-单身单身-离婚的离婚的lF、出生、出生早期殖民者后裔早期殖民者后裔-非欧血统非欧血统lG、年龄性别、年龄性别壮年壮年-未成年、老年未成年、老年-青年青年 男人男人妇女妇女第35页，此课件共82页哦l【地位一致与相悖地位一致与相悖】l 1）地位一致：各种等级中处于上等地位的人一般在别的）地位一致：各种等级中处于上等地位的人一般在别的地位等级中也会处于上等地位，反之亦然。地位等级中也会处于上等地位，反之亦然。l 社会地位

22、是多方面的，每个人都有较多方面的地位，但人们社会地位是多方面的，每个人都有较多方面的地位，但人们的地位与收入，声望，一般是一致的，就是说，处在高级职的地位与收入，声望，一般是一致的，就是说，处在高级职业中的人也会是高收入阶层中的一员，而且，较高的教育，业中的人也会是高收入阶层中的一员，而且，较高的教育，出生和肤色等级，有助于一个人跻身于较高职业阶层。出生和肤色等级，有助于一个人跻身于较高职业阶层。l 2）地位相悖）地位相悖l 指一个人在一种地位等级中可能排列水平很高，而在另一种指一个人在一种地位等级中可能排列水平很高，而在另一种地位等级中却很低。地位等级中却很低。第36页，此课件共82页哦l

23、例：当一个人受教育程度及个人才能帮助他超出他的出身例：当一个人受教育程度及个人才能帮助他超出他的出身而获得一个较高的工作职位时，就产生了地位相悖。例如而获得一个较高的工作职位时，就产生了地位相悖。例如黑人人当医生，女人当法官。黑人人当医生，女人当法官。l 所以社会上不乏声望高，地位低的情况：部长的职业所以社会上不乏声望高，地位低的情况：部长的职业声望高，但收入可能不如较他们地位低的建筑师，会声望高，但收入可能不如较他们地位低的建筑师，会计师，律师等，计师，律师等，l 总地位：那种统治其他地位从而决定一个人的总地位总地位：那种统治其他地位从而决定一个人的总地位水平的地位叫水平的地位叫“总地位总地

24、位”。休斯指出，出现地位相悖。休斯指出，出现地位相悖的人，常把自己的最高地位称为的人，常把自己的最高地位称为“总地位总地位”。例：黑。例：黑人医生常常希望别人以他的职业身份对待他，别人可人医生常常希望别人以他的职业身份对待他，别人可能仍对他用黑人身份。能仍对他用黑人身份。第37页，此课件共82页哦二、社会分层研究的两大理论传统二、社会分层研究的两大理论传统l马克思主义阶级理论马克思主义阶级理论l1、阶级的起源、阶级的起源l2、阶级的本质、阶级的本质l3、阶级的内部关系和发展、阶级的内部关系和发展l4、社会的阶级结构、社会的阶级结构l5、阶级的历史发展趋势、阶级的历史发展趋势第38页，此课件共8

25、2页哦西方社会学的分层理论西方社会学的分层理论l1、韦伯的分层理论、韦伯的分层理论l韦伯是西方分层研究的先驱。他主张从经济、韦伯是西方分层研究的先驱。他主张从经济、权力和声望三个角度综合考察社会的分层和权力和声望三个角度综合考察社会的分层和不平等问题。不平等问题。l韦伯的分层理论对西方社会分层研究产生了韦伯的分层理论对西方社会分层研究产生了深远影响。表现在：第一，采用多元分层标深远影响。表现在：第一，采用多元分层标准；第二，采用具有连续性的定量标准，基准；第二，采用具有连续性的定量标准，基本不涉及质的差别；第三，注重主观评价，本不涉及质的差别；第三，注重主观评价，引进了自我评价法和声誉法等分层

26、方法。引进了自我评价法和声誉法等分层方法。第39页，此课件共82页哦第40页，此课件共82页哦第41页，此课件共82页哦l韦伯把根据经济因素划分的地位群体叫阶级，韦伯把根据经济因素划分的地位群体叫阶级，认为阶级是指在经济状态方面相同或相似的认为阶级是指在经济状态方面相同或相似的人群。划分阶级的标准是人们在市场上的机人群。划分阶级的标准是人们在市场上的机会，即会，即“市场购买力市场购买力”，显然，这与马克思，显然，这与马克思的阶级概念是不同的。的阶级概念是不同的。l韦伯所说的权力，是指韦伯所说的权力，是指“处于社会关系中的处于社会关系中的行动者即使在遭到反对的情况下也能实现自行动者即使在遭到反对

27、的情况下也能实现自己意志的可能性己意志的可能性”。根据权力差别可以区分。根据权力差别可以区分政治团体。政治团体。l声望地位是由社会公认的评价标准确定的，声望地位是由社会公认的评价标准确定的，社会评价从肯定到否定构成了一个高低有序社会评价从肯定到否定构成了一个高低有序的阶梯。的阶梯。第42页，此课件共82页哦l2、W沃纳的多元分层理论沃纳的多元分层理论l20世纪世纪40年代，美国社会学家年代，美国社会学家W 沃纳运用沃纳运用韦伯的分层理论，根据由职业、收入多少、韦伯的分层理论，根据由职业、收入多少、收入来源、文化程度、生活方式、宗教信仰、收入来源、文化程度、生活方式、宗教信仰、政治态度、价值观念

28、等八项十九个指标组成政治态度、价值观念等八项十九个指标组成的综合性标准，对美国一个小镇的居民分层的综合性标准，对美国一个小镇的居民分层状况进行了测试，提出了六个阶层的划分方状况进行了测试，提出了六个阶层的划分方法。这六个阶层是：（法。这六个阶层是：（1）上上层；（）上上层；（2）下）下上层；（上层；（3）上中层；（）上中层；（4）下中层；（）下中层；（5）上下层；（上下层；（6）下下层。沃纳的分层模式得到）下下层。沃纳的分层模式得到了西方社会学界的广泛认同了西方社会学界的广泛认同 第43页，此课件共82页哦l3、帕森斯和布劳邓肯的职业分层、帕森斯和布劳邓肯的职业分层理论理论l与沃纳无差别地对待

29、众多标准不同，与沃纳无差别地对待众多标准不同，帕森斯强调，在当代社会中职业是最帕森斯强调，在当代社会中职业是最重要的分层标准。重要的分层标准。l美国社会学家美国社会学家P布劳和布劳和O邓肯进一步邓肯进一步明确了这一思想，把职业看成是社会明确了这一思想，把职业看成是社会分层的最好的单独指标。他们调查了分层的最好的单独指标。他们调查了美国一百多种职业的社会声望，并将美国一百多种职业的社会声望，并将它们排成一个序列。它们排成一个序列。第44页，此课件共82页哦l4、V帕雷托的精英理论帕雷托的精英理论l意大利社会学家帕雷托用精英理论说明社会意大利社会学家帕雷托用精英理论说明社会不平等现象。不平等现象。

30、所谓精英，并不是所谓精英，并不是一个固定的社会集团，一个固定的社会集团，而是指那些具有特殊才干，而是指那些具有特殊才干，在某一方面或某一活动领域在某一方面或某一活动领域具有特殊能力的社会成员，具有特殊能力的社会成员，他们可以划归为一个等级，他们可以划归为一个等级，即精英人物。即精英人物。第45页，此课件共82页哦l精英原则上不能世袭的，父子两代在才能上精英原则上不能世袭的，父子两代在才能上的差异可能非常之大。那些天赋很高的人，的差异可能非常之大。那些天赋很高的人，即使初始地位很低，但凭借个人的努力仍然即使初始地位很低，但凭借个人的努力仍然可以晋升到社会阶梯的最上层，反之亦然。可以晋升到社会阶梯

31、的最上层，反之亦然。l帕雷托试图用精英循环理论来说明社会系统，帕雷托试图用精英循环理论来说明社会系统，他认为，社会平衡的基本条件就是保持精英他认为，社会平衡的基本条件就是保持精英的循环路线的畅通，以使执政阶层中总能保的循环路线的畅通，以使执政阶层中总能保持一定数量的精英。一个社会中只有当执政持一定数量的精英。一个社会中只有当执政阶层的能力、才干高于非执政阶层时，社会阶层的能力、才干高于非执政阶层时，社会才能稳定。才能稳定。第46页，此课件共82页哦l（三）社会分层的测量（三）社会分层的测量1、不平等指数。不平等指数。指用最高收入者和最低收入者的比例指用最高收入者和最低收入者的比例之和表示社会不

32、平等程度。即将最高收入者占总人口的比例之和表示社会不平等程度。即将最高收入者占总人口的比例与最低收入者占总人口的比例相加，两者之和代表不平等程与最低收入者占总人口的比例相加，两者之和代表不平等程度。度。在实际调查中，若难以确定最高和最低收入者的界限，在实际调查中，若难以确定最高和最低收入者的界限，则一般把贫困线以下的社会成员视为最低收入者，把收入超则一般把贫困线以下的社会成员视为最低收入者，把收入超过平均水平过平均水平2倍以上的社会成员视为最高收入者。倍以上的社会成员视为最高收入者。不平等指数反映社会贫富两极人口的分布状况。如果指不平等指数反映社会贫富两极人口的分布状况。如果指数高，意味着贫富

33、分化程度高；反之，则表明社会中间阶层数高，意味着贫富分化程度高；反之，则表明社会中间阶层占大多数，社会分化程度低。占大多数，社会分化程度低。第47页，此课件共82页哦2、五等分法、五等分法l指把总人口分为五等份，考察每一部分在指把总人口分为五等份，考察每一部分在社会总收入中所占比例。这种方法最早由社会总收入中所占比例。这种方法最早由F.W.佩什提出的，他以人均收入的高低为佩什提出的，他以人均收入的高低为标准将人口分为五等份，然后测量每等价标准将人口分为五等份，然后测量每等价人口占总收入的比例。人口占总收入的比例。第48页，此课件共82页哦l 3、基尼系数基尼系数 是由意大利经济学家是由意大利经

34、济学家.基尼提出。他根据洛基尼提出。他根据洛伦茨曲线设置测量分配不平等程度的指标。伦茨曲线设置测量分配不平等程度的指标。其公式为：其公式为：G=A/（A+B）其中，）其中，G代表基尼代表基尼系数；系数；A：实际收入分配线与绝对平均线之：实际收入分配线与绝对平均线之间的面积；间的面积；B：实际收入分配线与绝对不平：实际收入分配线与绝对不平均线之间的面积。均线之间的面积。基尼系数较准确反映了财基尼系数较准确反映了财产、收入等分配不平等的程度，被广泛应用产、收入等分配不平等的程度，被广泛应用于社会分层的研究中。于社会分层的研究中。第49页，此课件共82页哦第50页，此课件共82页哦 4、恩格尔系数、

35、恩格尔系数 指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。它最早由德国统计学家恩格尔提出。其目的它最早由德国统计学家恩格尔提出。其目的是测量社会成员的总体生活水平状况。是测量社会成员的总体生活水平状况。一般把恩格尔系数在一般把恩格尔系数在58%以上视为赤贫；以上视为赤贫；51-58%的视为温饱水平；的视为温饱水平；41-50%的视为小的视为小康水平；康水平；31-40%的视为富裕；的视为富裕；30%以下的视以下的视为极富裕。为极富裕。第51页，此课件共82页哦第52页，此课件共82页哦5、社会经济地位量表、社会经济地位量表 用来测量社会地位的综合状况。用来测量

36、社会地位的综合状况。它以经济收入地位、社会教育地位和它以经济收入地位、社会教育地位和职业地位的综合值为指标，反映社会职业地位的综合值为指标，反映社会成员社会地位的高低。每个地位分五成员社会地位的高低。每个地位分五个等级，把各个地位的所得值加起来，个等级，把各个地位的所得值加起来，总分即为指标值。这样，可根据社会总分即为指标值。这样，可根据社会成员的总分值划分不同的社会地位等成员的总分值划分不同的社会地位等级。级。第53页，此课件共82页哦l三、社会分层的方法三、社会分层的方法l 社会分层一般采用三种方法，即主观法、客观法和声誉社会分层一般采用三种方法，即主观法、客观法和声誉法。法。l 1、主观

37、法。又称自我评价法，它是一种直接听取本人意、主观法。又称自我评价法，它是一种直接听取本人意见来确定其阶层归属的分层方法。见来确定其阶层归属的分层方法。l 2、客观法。它是一种应用可以直接测量的客观标准对人们、客观法。它是一种应用可以直接测量的客观标准对人们的社会地位景象层次划分的方法。这种方法不受主观因素的的社会地位景象层次划分的方法。这种方法不受主观因素的影响，因此应用范围十分广泛。影响，因此应用范围十分广泛。l 3、声誉法。它是一种依据别人的意见进行评价，以确定、声誉法。它是一种依据别人的意见进行评价，以确定社会声誉分层的方法，又称他人评价法。社会声誉分层的方法，又称他人评价法。l 第54

38、页，此课件共82页哦四、社会分层的标准四、社会分层的标准l 阶层之间的差别是多方面的，但并非任何差别都可阶层之间的差别是多方面的，但并非任何差别都可以作为划分阶层的标准。西方社会学家提出了一个以作为划分阶层的标准。西方社会学家提出了一个“地地位象征位象征”的概念，其含义包括向别人表示自己社会地位的概念，其含义包括向别人表示自己社会地位或身份的任何东西。地位象征在帮助人们确定一个人的或身份的任何东西。地位象征在帮助人们确定一个人的阶层归属是有意义的，但决不等于分层标准。阶层归属是有意义的，但决不等于分层标准。l 根据我国的国情，人们经常选择收入和财产、职业、根据我国的国情，人们经常选择收入和财产

39、、职业、教育水平、权力、身份和声望等六个方面作为分层标准。教育水平、权力、身份和声望等六个方面作为分层标准。l 第55页，此课件共82页哦五、我国的阶级阶层状况五、我国的阶级阶层状况对目前我国社会结构进行分层研究的必要性对目前我国社会结构进行分层研究的必要性l对社会结构进行分层研究的前提是社会不对社会结构进行分层研究的前提是社会不平等的存在，只要社会存在着不平等现象，平等的存在，只要社会存在着不平等现象，那么，分层研究就有其必要性。那么，分层研究就有其必要性。l目前，我国正处于社会主义的初级阶段，目前，我国正处于社会主义的初级阶段，主导性的平等原则只能是机会均等。主导性的平等原则只能是机会均等

40、。第56页，此课件共82页哦l在坚持机会均等原则的前提下，我们还在坚持机会均等原则的前提下，我们还应当承认，我国现阶段仍然存在着社会应当承认，我国现阶段仍然存在着社会不平等现象：不平等现象：l第一，机会均等原则不会自动实现，它要第一，机会均等原则不会自动实现，它要靠各种规章制度予以保证，而制度、措施、靠各种规章制度予以保证，而制度、措施、规则等的不完善可能会使机会均等原则无规则等的不完善可能会使机会均等原则无法实施或遭到破坏，从而孳生出违背这一法实施或遭到破坏，从而孳生出违背这一原则的不平等现象；原则的不平等现象；第57页，此课件共82页哦l第二，机会均等原则是一种相对第二，机会均等原则是一种

41、相对平等原则，其前提是肯定人们之平等原则，其前提是肯定人们之间业已存在的各种差别对机会的间业已存在的各种差别对机会的影响；影响；l第三，即使完全实现了机会均等，第三，即使完全实现了机会均等，其实施结果也会产生事实上的不其实施结果也会产生事实上的不平等，从而产生事实上的分层现平等，从而产生事实上的分层现象。象。第58页，此课件共82页哦改革开放以来我国农村的社会分层状况改革开放以来我国农村的社会分层状况l 自自1978年开始实行改革开放政策以来，农村的社会年开始实行改革开放政策以来，农村的社会分化日益加深，出现了若干不同的社会阶层：分化日益加深，出现了若干不同的社会阶层：l 1、农业劳动者阶层、

42、农业劳动者阶层l 2、农民工阶层、农民工阶层l 3、雇工阶层、雇工阶层l 4、农村知识分子阶层、农村知识分子阶层l 5、个体劳动者和个体工商户阶层、个体劳动者和个体工商户阶层l 6、私营企业主阶层、私营企业主阶层l 7、农村管理者阶层、农村管理者阶层第59页，此课件共82页哦第60页，此课件共82页哦l改革开放以来我国城市社会分层的变化改革开放以来我国城市社会分层的变化l改革开放以来，我国城市的社会阶层发生了改革开放以来，我国城市的社会阶层发生了重大变化，这种变化主要体现在两个方面：重大变化，这种变化主要体现在两个方面：一是原有的阶层之间关系出现了新的变化，一是原有的阶层之间关系出现了新的变化

43、，二是出现了一些新的阶层。二是出现了一些新的阶层。l改革开放以来，我国城市还出现了一些新的改革开放以来，我国城市还出现了一些新的社会阶层，主要有个体劳动者阶层、私营企社会阶层，主要有个体劳动者阶层、私营企业主阶层、厂长经理阶层。业主阶层、厂长经理阶层。第61页，此课件共82页哦 第二节第二节 社社 会会 流流 动动第62页，此课件共82页哦l一、社会流动的含义一、社会流动的含义l所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。从一个地位向另一个地位的移动。l社会流动与社会分层的关系非常密切，它们社会流动与社会分层的关系非常密切，它们是对

44、同一社会现象所作的两种不同角度的分是对同一社会现象所作的两种不同角度的分析。社会分层是从静态的角度来描述社会垂析。社会分层是从静态的角度来描述社会垂直结构的性质、状态、内容以及各层次之间直结构的性质、状态、内容以及各层次之间的互动关系和基本秩序；社会流动则从动态的互动关系和基本秩序；社会流动则从动态角度描述社会分层结构分化的范围、方向、角度描述社会分层结构分化的范围、方向、速度等。速度等。第63页，此课件共82页哦第64页，此课件共82页哦二、社会流动的类型二、社会流动的类型 1 1、水平流动与垂直流动、水平流动与垂直流动 垂直流动是指一个人从下层地位和职业向上层地位和垂直流动是指一个人从下层

45、地位和职业向上层地位和职业的流动，或者从上层地位和职业向下层地位和职业的职业的流动，或者从上层地位和职业向下层地位和职业的流动。垂直流动可以伴随地区间流动，也可是原地升降。流动。垂直流动可以伴随地区间流动，也可是原地升降。水平流动是指一个人在同一社会职业阶层内的横向水平流动是指一个人在同一社会职业阶层内的横向流动。它多半是地区间的流动，也包含在同一地区的不流动。它多半是地区间的流动，也包含在同一地区的不同工作群体或组织之间的流动。同工作群体或组织之间的流动。第65页，此课件共82页哦l l 如果一个时期内向上流动的频率超过向下如果一个时期内向上流动的频率超过向下流动，说明社会在进步，反之，说明

46、社会在流动，说明社会在进步，反之，说明社会在倒退。每个人都希望向上流动而不希望向下倒退。每个人都希望向上流动而不希望向下流动。只有那些具备一定条件的人才有可能流动。只有那些具备一定条件的人才有可能上升，这个条件就是知识、才能和机会。对上升，这个条件就是知识、才能和机会。对社会来说，关键是要有各种合理的流动渠道，社会来说，关键是要有各种合理的流动渠道，要有一套选优的标准和实施办法。这些渠道、要有一套选优的标准和实施办法。这些渠道、标准和办法是在社会流动的实践中形成的，标准和办法是在社会流动的实践中形成的，是一种社会选择而不是决策人的主观设计。是一种社会选择而不是决策人的主观设计。第66页，此课件

47、共82页哦l中国的社会流动中国的社会流动 古代中国是一个长期封闭古代中国是一个长期封闭的农业社会，封建的生产方式长期占统治地的农业社会，封建的生产方式长期占统治地位。在此基础上形成安土重迁的价值观念位。在此基础上形成安土重迁的价值观念,以以安居乐业安居乐业,“,“士者恒士，农者恒农士者恒士，农者恒农”为其理想为其理想目标，对社会流动采取排斥态度。目标，对社会流动采取排斥态度。“新贵新贵”、“暴发户暴发户”、“破落户破落户”、“外来户外来户”都是都是对流动者的贬称，在古代中国社会流动甚少。对流动者的贬称，在古代中国社会流动甚少。接受教育、参加科举是庶民向上流动的一条接受教育、参加科举是庶民向上流

48、动的一条重要途径。人口流动主要是由自然环境和战重要途径。人口流动主要是由自然环境和战乱引起的，除此之外，还有由内地向边疆、乱引起的，除此之外，还有由内地向边疆、由东北向西北的人口流动，这些流动主要是由东北向西北的人口流动，这些流动主要是由垦荒戍边而引起的。封建社会末期出现了由垦荒戍边而引起的。封建社会末期出现了从华北向东北的流动，以及从闽粤向东南亚从华北向东北的流动，以及从闽粤向东南亚各国的流动。各国的流动。第67页，此课件共82页哦第68页，此课件共82页哦第69页，此课件共82页哦第70页，此课件共82页哦2 2、代内流动和代际流动、代内流动和代际流动这是根据选择的参照基点不同所做的这是根

49、据选择的参照基点不同所做的区分。区分。代内流动也叫一生中流动，指个人代内流动也叫一生中流动，指个人在自身的一生中所经历的社会地在自身的一生中所经历的社会地位的变化。位的变化。第71页，此课件共82页哦代际流动也叫异代流动，指同一家庭中两代人代际流动也叫异代流动，指同一家庭中两代人之间在社会地位方面的变化。具体操作是通之间在社会地位方面的变化。具体操作是通过测量儿子的职业与父亲职业的异同表示出过测量儿子的职业与父亲职业的异同表示出来的。来的。第72页，此课件共82页哦3 3、结构性流动与自由流动、结构性流动与自由流动这是根据流动的原因所做的区分。结这是根据流动的原因所做的区分。结构性流动是指由于

50、社会结构的变化构性流动是指由于社会结构的变化而引起的大规模的社会流动。自由而引起的大规模的社会流动。自由流动是指在社会结构不变的情况下，流动是指在社会结构不变的情况下，由于个人原因所造成的社会流动。由于个人原因所造成的社会流动。第73页，此课件共82页哦三、社会流动与社会发展三、社会流动与社会发展社会流动的前提条件与制约因素社会流动的前提条件与制约因素社会流动现象的发生必须具备一系列社会流动现象的发生必须具备一系列必要的前提条件：必要的前提条件：第一，个人与社会地位非固定化。第一，个人与社会地位非固定化。第二，一定的社会位差的存在。第二，一定的社会位差的存在。第74页，此课件共82页哦l第三，