2021年个人述职报告范文 述职报告2021年述职报告范文.doc
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1、2022年个人述职报告范文 述职报告_2022年述职报告范文老师述职报告范文一、遵守师德,身教言传上半年,作为一2班的班主任,我带着一2班学生顺利渡过了幼小衔接阶段,成功适应小学生活,初步建立了完好标准的班级管理制度。在引导学生养成良好习惯的过程中,我重视身教言传的方法,关注学生听、说、读、写等多方面学习习惯的养成,结合自编口令,关注学生生活习惯的养成,制定班级评价方案,巧用家校资,加强好习惯的养成和稳固,为学生的习惯养成也打下了良好的根底。由于很早就扎扎实实地预设了班级管理和家校沟通中的各种问难和困难,所以可以游刃有余地想到方法解决。由于时刻谨记一年级孩子的习惯养成是教育教学工作的重中之重,
2、所以一2班学生整体习惯养成良好,班风良好,班级凝聚力强,得到不少任课老师的肯定。下半年,作为学校图书管理员和代课老师,纯熟掌握了校图书借还系统,保障师生借还书工作顺利开展。作为英语助教,能配合外教有效开展教学工作,得到外教的认可。多种工作丰富了我的学校工作经历,积累了不同领域的工作经历,让我收获颇丰。二、稳扎稳打,有效提升这一年的语文教学工作得到了质的飞跃。从不熟悉低年级语文教学,到成功执教单校区公开课。我的语文教学工作在这一年得到了突飞猛进的成长。首先,积极参与年级组小教研活动,在理论学习的同时,结合听年级组骨干老师的课,丰富理论体验,并能以经历型老师的身份,积极帮助新入职青年老师,主动进入
3、他们的课堂,发现问题,讨论问题,双向提升;其次,用于当担重任,敢于抓住教研组展示的时机,代表年级组执教公开课寄冰,教学才能得到锻炼,积累了教学经历;另外,关注日常的学习。除了勤于学习“新根底”教育理论外,不放过任何一次外出听课学习的时机,汲取、内化、反思,在自己的教学中重建,进展有效的自我提升。三、科研不断,收获满满朝着成为一名科研型老师的方向努力,我坚持教学研究不放弃。参与市级多维度过程性评价工程,跟同年级组老师一起在与市级教研员共同研讨、学习的理论中收获新的视野,开拓新的教学思路;参与区级小课题,积极开展低年级学生表现性评价,提升自我评价理念,丰富自我教学方式;坚持日常反思,及时形成教学随
4、笔,努力进展教学理论提升,形成科研论文,并屡次获奖大学生述职报告尊敬的老师、全体同学:你们好!我是旅游二班的_,于20_年11月竞选班长一职,并且竞选成功,现任期满一学期。在过去的一学期里,工作方面主要有以下几点:首先是班级日常的纪律,尤其是晚自习的时候,清点人数,带着大家安静的自习,协助学委组织大家进展英语听力练习。其次是组织开班委会,商讨班级组织活动的问题,以及班级日后的建立问题,发现班级出现问题后及时开会讨论,共同商讨解决方案。定期开班会,在班会上明确班委的工作方案,引导大家朝正确的方向努力。协助其他班委完成他们的工作,比方:平日里帮助学委收作业,调查大家的学习情况;在邻近期末的时候辅助
5、学委组织同学对各考试科进展期末总结,然后将总结的资料向全班同学发放,并催促大家学习;对个别学科成绩不理想的同学进展一对一的辅导,好让大家在期末时能打有准备的仗。综合这学期全班的成绩来看,整体还是不做的,这也是对班委工作的认可、是大家共同努力的结果。早操时帮助体委组织大家配合体育部的工作,让早操工作顺利的完成,我们班在早操进展的“夹球跑”比赛中获得了院里第三名,并且我们院的早操还受到学校的表扬;协助体委组织大家报名参加学校进展的“十人九足”比赛,我们_班小组首先在院级比赛中获得成功,然后代表学院参加校级比赛,并在校级比赛中获得第六名。在学院举行的篮球比赛中,我们_班的“小兄弟”队也获得第二名的好
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