五年级美术教师工作总结.doc

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1、五年级美术老师工作总结本期我有的放矢的进展了形式多样的绘画教学，着力进步学生感受美、表现美和创造美的才能。贯彻加强根底知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原那么，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、兴趣性和科学性融为一体。一、激发兴趣，培养学生的“美”感。兴趣，是做好每一件事的前提。为了进步学生的兴趣，我通过让学生欣赏一些中外儿童题材的优秀美术作品，让学生联络生活感受大自然的美妙，从而激发他门的表现欲望。二、培养正确的绘画姿势，认识构图美。画画，必须有良好的姿势包括坐姿、站姿和握笔的姿势。在教学中，我时刻提醒、纠正学生的姿势。一幅画从整体看上去美不美，构图的处理是关键。如：一个物

2、体摆放在画面中，画得太大就显得拥挤；画的太小就显得小气；画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢？构图很重要。我用直观的正误图例让学生进展比照，让学生理解什么是构图饱满。三、培养学生对色彩的感知、运用。五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。我根据儿童对新颖事物的浓重兴趣，和当地的实际条件，提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔，运用形与色的知识，进展临摹、写生、记忆画、想象画的练习。通过这些绘画活动，使学生懂得了本学期的美术根底知识，掌握造型技能，也增强了学生的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志，开展了他们的观察才能、形象记忆才能、想象才能和

3、创造才能。真正让学生在全面开展的根底上开展自己的个性特长。四、经过一个学期的教与学总得来说获得了以下的成效：1、教学过程中，能不断注重学科间的联络，教学过程中贯穿德育教育。2、学生对美术活动兴趣浓重，表现大胆积极。3、在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习才能与一定的创造才能。4、教学过程中，调整和改良教学方法，培养学生敏锐的感受才能和大胆的创造才能。五、存在问题：1、局部教学内容较为分散和繁琐。2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。3、局部学生作业迟交和拖拉现象比拟严重。六、改良措施：1、加强教育，改良评价方法增强局部学生对美术活动的兴趣与责任感。2、适当调整单元内教学内容第 3 页 共 3 页