2022年海燕同步训练 3.pdf
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1、海燕一、给加点字注音。翡()翠飞沫()胆怯()呻吟()掠起()苍茫()二、依据拼音写出汉字。ch n 笨飞 cu n 火 y n 蜿 y n 寂 m zh n 怒三、填空题。1、解释划线词语的意义。企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。2、海燕是一首,兼有和诗的特点,它通过对的描绘和对海燕的刻画,深刻反映了本文的主题,歌颂了。3、判断下列句子用了什么修辞方法?其作用如何?乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。修辞:;作用:风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。修辞:;作用:大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自
2、己的深渊里。修辞:;作用:这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!修辞:;作用:四、简答题。1、读了海燕思想上受到了哪些启发?答:2、作者为什么用黑色的闪电来比喻海燕?又为什么用“高傲”来修饰“飞翔”?答:五、阅读文段,回答问题。在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,呻吟着,它们在大海
3、上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 4 页 -蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫
4、。看吧,它飞舞着,像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它在大笑,它又在号叫它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海上蜿蜒游动,一晃就消失了。暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!1、试概括选文的内容。答:2、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现?这样写的用意是什么?答:3、为什么
5、在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?答:4、“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法?有什么作用?答:5、品味下列句中加点的词语,说说在表达上的好处。狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。答:“大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里”答:6、“暴风雨!暴风雨就要来啦!”这句话使用反复在表达上有什么作用?答:7、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?答:8、试展开想像写一段话,设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么?答:名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共
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