六一儿童节庆祝活动总结五篇.doc

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1、六一儿童节庆贺活动总结五篇六月，是热情的；六月，是欢乐的；六月，是美妙的在这多彩的六月，我们迎来了这一年中最快乐的日子六一儿童节。下面就是WTT给大家带来的六一儿童节庆贺活动总结五篇，欢送查阅！六一儿童节庆贺活动总结1一、领导重视，精心组织学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。二、活动表彰学校在小操场举行六一儿童节活动，按照活动方案进展活动，五年级的全体学生对六一儿童节献词，63名儿童举

2、行了入队仪式，从幼儿园到小学六年级共有20块节目进展了演出。幼儿组演出的舞蹈小骏马评为一等奖，舞蹈红星歌和舞蹈咏鹅评为二等奖，小学组共评选出舞蹈铃儿响叮当，舞蹈爱我中华评为一等奖，舞蹈众人划浆开大船，舞蹈北京欢送你，舞蹈请来看看我们的村庄评为二等奖。学校对一、二等奖方法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美妙的节日光阴。这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今

3、年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原那么，号召广阔老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。可以说，今年的六一孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。六一儿童节庆贺活动总结2迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。五月三十日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆贺会暨一年级展

4、队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日光阴。现将总结如下：一、庆贺活动仪式隆重今年的庆贺活动，优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个庆贺活动在严肃又热烈的气氛中进展着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。三、文娱表演节目精彩根据不同年级，各中队自己编排

5、的，他们精心筹划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动，比拟精彩的有：五年级的相声打 ;四年级的歌舞小巴郎童年的太阳等优秀节目。丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。四、游园活动丰富多彩。经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的工程丰富多彩。同学们都快乐地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下完毕了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精

6、神相貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的六一儿童节。六一儿童节庆贺活动总结3为了让少年儿童过一个快乐的节日，让他们的节日过得更充实，给童年留下一个美妙的回忆。我们努力为儿童搭建一个展示自我的舞台。在五月三十一日提早一天给他们过了节。详细安排如下：一、提早安排，周密布置。在年度校历表中，就安排了此项工作20_年度“六一”儿童节活动总结20_年度“六一”儿童节活动总结。五月中旬开师生大会时，又对此活动重新进展了布置。“六一”正好是星期日，为了不影响学生节日自我安排，我校将活动安排在5月31日进展。二、为衬托节日气氛，我们要求各班提早准备节目。每班至少表演两个节目。自发的表演，我们

7、力争多给时间。三、组织新队员入队仪式每班将班内品学兼优的学生通过学生评选，推荐出5名，让他们入队。充实少队新的力量20_年度“六一”儿童节活动总结工作总结。四、庆“六一”活动，在嘹亮的“少年先锋队之歌”乐声中拉开帷幕。按照以下顺序进展。1、校长致辞2、新队员入队宣誓3、新队员代表讲话4、老队员代表讲话5、少队辅导员讲话6、表演节目。7、对年级前1/3学生颁奖。1年级四个班学生多，奖前30名，其中每班奖进步快的学生两名。2至5年级，每年级奖前20名，其中有每班中进步最快的学生2名。6年级学生多，奖前30名，其中有每班中进步最快的学生2名。五、这次活动，自上午8点开场到中午11点30分完毕。学生表

8、演的节目丰富多彩。形式多种多样，有小品、相声、独唱、集体舞，大合唱。内容涉及学生生活的方方面面，有学习的，有道德批判的;有关体育的，有有关育人的。最值得庆幸是的，这些节目多数是学生自我编排的，充分发挥了学生的组织才能和艺术天赋。六一儿童节庆贺活动总结4弹去五月的浮尘，迎来六月的光阴。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。这次，我们把活动日提早定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日光阴。为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及

9、家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临，共同分享到节日的欢乐。活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地衬托节日的气氛，让他们对儿童节也有可以初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班

10、小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个时机，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和缺乏，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为“烈日炎炎”，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比拟积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，老师之间的衔接配合做的还不错，充分表达了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而

11、把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在缺乏中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!六一儿童节庆贺活动总结520_年六一儿童节是66个六一儿童节，我们_小学本着以人为本，表达欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆贺活动。活动形式多样，内容安康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地制定了整

12、个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用播送电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动获得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢送。二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经历的根底上，保存了效果较好、深受小朋友欢送的传统工程，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都打破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知

13、识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。三、宣教结合，重视维权。“六一”儿童节降临之际，我校一方面利用校园播送、手抄报、黑板报等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的安康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，发动全社会的力量来关心孩子、保护孩子的目的，为少年儿童的安康成长提供了一个良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿

14、童。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原那么，号召广阔干部老师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广阔同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款元。以此为契机，学校设立了助学基金，常年承受来自社会、师生的捐助，到达长期资助贫困学生的目的。可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广阔辅导员老师给予指导，总的活动表达了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。六一儿童节庆贺活动总结第 10 页 共 10 页