关于国培学习心得体会范本集合六篇.doc

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1、关于国培学习心得体会范本集合六篇关于国培学习心得体会范文集合六篇当我们对人生或者事物有了新的考虑时，可以将其记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才适宜呢？下面是WTT搜集整理的国培学习心得体会6篇，与。国培学习心得体会 篇1很荣幸我参加了这次“宁夏中青年骨干老师小学数学老师国培”，小学数学“国培”即将画上圆满的句号。在这段时间的学习中，我认真聆听了数学教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默幽默的教育风格和先进的教育理论，使我受益匪浅：既有观念上的洗礼，也有理论上的进步；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面谈谈我的体会：一、聆听专家讲课，在收获中进步在本次小学数学国培培

2、训讲座中，专家们的报告，内容既深化独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们就“老师的职业道德修养”、“小学数学课程标准”、“小学数学教材全册分析p ”、“小学数学教材分册分析p ”等一些专题的讲解和阐述，为我的教学活动提供很好的指导。“书到用时方恨少”，学习了他们的教学理论知识后，自己的思想真可谓是豁然开朗，许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了，从未认真去深思过什么才是好课，学生在这堂课中终究学到些什么。通过学习使我明白：作为一位数学老师，必须具有渊博的数学知识，纯熟的操作技能，良好的思维品质和独特的人格魅力，老

3、师不能只是把数学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，更不应该只是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而要成为学生学习的伙伴，在问题面前老师和同学们一起寻找答案，在探究数学的道路上老师要做学生的知心朋友。老师要从“知识的”转变到“学生数学研究的参与者”，从“知识的传递者”转变成“学生数学探究的促进者、组织者和指导者”。在知识面前每个人都是平等的，要一切为了学生，全面尊重学生，充分相信学生。二、与专家学员们互动，在感悟中进步本次小学数学国培培训，真可谓“百花齐放，百家争鸣”。在课堂上，成员之间的互动交流是培训的一大亮点，专家们以丰富的知识吸引我们学员，调动学员们参与学习的积极性和主动性

4、。让学员们结合自己在教育教学中的实际情况，各抒己见，畅所欲言。许多提出的观点和问题，都是数学教学中的实际问题，老师们提出的问题也得到专家们的重视，他们的答复也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。在培训中，通过我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。在讨论中，老师们假如没有专家、学员们的互动，就不可能产生智慧的火花，也不能拓宽我的视野，更不可能进步我的专业技能。这样的互动使我所得到的感悟是深化的，因此，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。正因为这样的交流，我充实了自己；正因为这样的互动，我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于理论，让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。

5、总之，这次小学数学国培培训只是一种手段，是我教学生涯中的一个开端。对于培训给我带来的清泉，我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限活力。学习考虑背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的.事业，深化意识到自己所肩负的责任。今后我将学以致用，结合我们学校的实际情况，及时为学校的建立和开展出谋划策，让这次国培培训的硕果在我的教育事业开展中大放光荣！国培学习心得体会 篇2在同事之间谈到“国培”，我满脸洋溢着笑容，内心的喜悦难以言表，当校领导把学习注册码交给我那刻起，我就深深爱上了这种网上学习提升的形式，感谢互联网带来的便捷，使我在家里就能听到专家学者的授

6、课，感谢国家对我们老师业务才能提升所作的一切，在新一轮课改的浪潮中，由国家的大力支持，各位专家学者的传经送宝，我对以后的教育教学充满了信心，同时也倍感欣慰，庆幸自己赶上了好时代。我是一个懂得感恩的人，我今天所享用的一切资，都是国家强大，科技开展所产生的结果，我深感今天的大好场面来之不易，我会更加勤奋地工作，努力地学习，用自己对党、对国家、对人民、对教育无限忠诚的心，在教育教学的战线上谱写新的，更加生动的乐章！当接到国培注册码时，我快乐得合不拢嘴，每天除了上课外，我把大局部时间全放在国培课堂了，认真观看专家学者的视频讲座，为了学懂学透学好学扎实，我反复观看教学视频，阅读文本信息，遇到新词汇，新知

7、识，新观点，我会在网上查看相关资料，一定弄清楚搞明白，除了观看专家学者的视频讲座外，我每天认真阅读论坛里学员的帖子，看看大家学习过程中的收获，教学过程中的疑惑，读到共鸣之处，我会情不自禁地回帖，以表达自己的心声。我感觉国培教育方案，既方便快捷，又实效新颖。以往传统的培训进修，会在一个固定的场所，有专业的人员当面授课，这种教学形式与国培相比，推广度、普及率，实效性、经济性，都差好多，我喜欢国培这种进修提升的形式，希望国家再进一步整合有效资，为我们一线老师及时充电，刷新认识提供动力支撑。随着国家科技的开展，网络的普及，电脑在不久的将来会进入千家万户，今天我们老师在国培大课堂听课，将来，孩子们在国培

8、大课堂上课，也如我们一样，有最优秀的专家指导他们学习，让我们一同期待吧！每天在国培大课堂听课，成了我的一日三餐必不可少的精神食粮，阅读学员们的帖子，看看最新最近的教育教学理念，我感觉收获很大，有些学员虽称不上专家学者，但他们发的帖子可读性强，指导性、操作性俱佳。比方有学员提到，小学教育重在引导学生的行为习惯，多与孩子沟通，做学生的“心理指导员”，不要摆一幅凶巴巴的脸色，让学生都怕你。我看到后深有感触，小学生的行为习惯的养成教育应做为重点培养，其次才是传授他们科学文化知识。本次国培大课堂的网上进修学习，让我的业务程度进步了好多，掌握了好多行之有效的教学方法与策略，它们都将很好地指导我以后的课堂教

9、学，我一定会把这些先进的教育理念，运用到我的课堂里，指导学生们快速高效地成才，人人争做社会建立的有用人才。国培学习心得体会 篇3在国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深化的认识，明确了厚实文化底蕴、进步专业素养的重要性，进步了思想认识、提升学习理念、丰富了专业理论。参加了这次远程研修学习。我认为远程研修的平台给我们在教学第一线的老师，提供了很大的帮助和一起学习的时机，我们互相学习、分享作业，共同研讨，共同进步，促进课堂的驾驭才能。在此期间，我觉得学到的东西很多，如：专家们的教学理论，老师们课堂优秀的教学经历等，让我感到受益匪浅。同时，我感受自己在教学方面存在着许多缺乏之处，自己离作为一名优秀

10、老师的条件还有很大的间隔 。作为一名老师，要不断地学习专业知识，进步自身的素质、素养，与时俱进，不断进取。要改变教学观念，改良教学方法，从而进步课堂教学的驾驭才能。我非常感谢远程研修的平台，特别感谢引领我们学习专家团队。虽然我工作很忙，但每天我都抽时间观看视频，观看专家对有关教学专题的讲座，并观看专家做课，评课等，如：我们观看如何设计教学目的，如何导入新如何上好一节课，指导老师根据相关的内容给我们布置作业。教学过程和教学评价等，并。因此，我有时机在网上读到老师们们所写的文章，我懂得在今后的教学中，要经常反思课堂，反思自己，反思学生，反思教法、学法。通过一起学习，让我认识到了教学始终围绕着一个共

11、同的理念，就是始终以学生为本，以激发学生的学习兴趣或动机为出发点，以培养学习独立考虑问题的才能和创造性思维为根本。老师要重视学生的学习动机，这是传授知识的前提。老师是学生的指导者和引路人，学生是教室的主角和中心。通过研讨，同行们都纷纷畅所易言，如如：对一堂课的导入、如何整体设计教学目的、如何循序渐进地培养学生的听说才能和阅读才能、如和上好阅读课、如何培养学生的写作、如何进步学困生，老师如何处理课堂上偶发事件等。对以上的问题，同行们各有各的教法，各有各的做法。我每天阅读了数十上百条评论，分享同行们的作业，让我感悟最深的是“教学有方，但无定法，贵在得法。”这就要求我们要更新教学观念，改良教学方法，

12、不段学习，不断进步通过培训，进步了我现代教育的技能。原来，我对于计算机反面的操作只是停留在一些根本的层面上，咧如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光临我们的国培学习网页，如今，我已经能纯熟的利用计算机，进展各种方式的操作编辑出自己的文件。国陪学习网页，填补了我计算机操作的知识的空白。学习期间，虽然时间有限，我的工作很忙，经历也缺乏，但我根本上可以完成老师布置的作业任务，按时上线，阅读了家大量的章和数百条评论，自己一共写了篇文章。根本上完成了远修的学习任务，国培学习心得体会 篇420_年12月14日-22日我有幸参加了中国福利会举办的20_对幼儿园骨干老师进展的培训工程的学习，在这短短十天的学

13、习中，让我感触很深，收获很大，也让我从专家那里理解到很多的信息，开场考虑很多问题。十天的培训内容比拟多，因此在今天的汇报中，我想把其中的一些培训精华和自己对这次国培的感受传递给大家，让我们可以共同分享这次国培的信息，更好的做好我们的实际工作。给我们这次培训的都是我们中国幼教的国宝级专家老师们，比方李季湄老师，朱家雄教授，孔企平教授，华爱华等老师，因此我们不仅从专家那里理解了很多幼教的前沿信息，也聆听了这些专家们的观点和教育思想，给我很大的触动，另外我们还参观了上海中福会所属的几所著名的幼儿园，如宋庆龄幼儿园，中福会幼儿园，本溪路幼儿园，中托幼儿园等，欣赏了这些幼儿园的老师们为孩子们创设的优美环

14、境，观摩了他们教研组优秀的骨干老师，为我们进展的现场教学活动，同时，这些幼儿园的园长们还从本园的特色出发，介绍了他们的办园理念和教科研的成果等，让我们这些学员们大开了眼界。在这次培训中，让我感受到很重要的一点那就是要让学习成为一种习惯，让学习成为老师进一步开展的重要方法。对于幼儿老师而言，专业成长的必经之路，就是有方案的施行课题研究，改善自身教育理论的行为，努力成为研究型的专家老师。国培学习心得体会 篇5通过这次“国培方案”远程工程的培训，我从中学习到了很多知识， 进步了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和缺乏。下面将谈谈我的一些感受：首先，我认识到：一节好的英语课，新在理

15、念、巧在设计、赢在理论、成在后续。一节好的英语课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识根底和生活经历是一节成功课堂的必要根底。二是：关注英语：抓住英语的本质进展教学，注重英语思维方法的浸透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有时机经历英语化的学习过程，使学生真正体验到英语，乐学、爱学英语。此外，我认识到：一节好的英语课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深化、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注英语方法，表达英语课的灵魂，使英语课上出“英语味”！而老师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。在以后的教学中，我要做的是

16、：第一，自我反思。从以往的理论中总结经历得失。第二，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是进步自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第三，交流。别人直言不讳的意见与建议可能是发现缺乏、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。本次培训给我许多考虑，深化的体会到自己有很多东西要去学习。总之，这次培训让我受益匪浅，收获很多。国培学习心得体会 篇6又到了周末。又是个下雪天。我又一次翻开电脑进入了国培平台，又一次开场了这段日子一直坚持的学习。又一个专题学完了。呵呵。收获颇多。回想：专题四中，以教学案例为载体，深化剖析了

17、“性质定理”，“断定定理”，“数学应用”等几类教学内容的教学规律，提出培养学生数学逻辑推理才能的三个原那么；并深化剖析了平行四边形的断定性质的教与学、直角三角形的教与学。每一节课我都细心地倾听，耐心地记着笔记，甚至进展着比拟与反思。一个多月来，我已经习惯了这样坐在电脑前学习、感悟。每一次学习，都有新的感悟；每一次聆听，都有新的发现。我，乐此不疲！在我的教学成长历程中，能遇国培，我之幸、生之福也。时间过得好快啊，转眼，国培的旅程已经走过了一半，每天带着期待翻开电脑，如饥似渴地吸吮着国培的雨露，专家的讲座，精彩的观摩课，让我一次次流连忘返。好屡次竟不知不觉已过夜半。呵呵。白天我要在孩子们中间周旋，

18、晚上我又在电脑边为自己充电。说实话：好累啊！但，我很快乐！国培,给我的是思想的洗礼、观念的改变。这将是我人生当中一笔永久的精神财富,是翻开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙。它让我知道：我的知识面和技能仍存在很多缺乏，可谓：“山外有山，人外有人”。是国培让我的心中亮起一盏明灯，指引我更加努力去探究。同时，也让我认识到：作为一名老师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地进步和更新知识，才能更好地适应教学的要求，培养出更适应社会需求的人才。在今后的工作中，我将把在国培期间所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改良教育教学方法，进步教育教学程度，努力为自己忠爱的教育事业做出新的奉献。第 12 页 共 12 页