2022年法治家庭示范户事迹材料_事迹材料.doc .pdf
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1、法治家庭示范户事迹材料_事迹材料法治家庭示范户事迹材料绩溪县华阳镇章健家庭家住来苏社区,一家四口人。多年来,章健一家坚决拥护党方针、政策,严格遵守党和国家政策法令,遵守各项规章制度,自觉尊法、学法、守法、用法,具有较强法律法规意识。夫妻相敬相爱,子女孝老爱亲,遵纪守法。章健作为共产党员,积极带动全家认真学习党路线、方针、政策,宣传党方针政策、法律法规,模范遵纪守法。作为一名县国土局纪检组长,他严格遵纪守法,因国土资源方面法律法规较多,他都认真在理解中学习,把握法律法规内涵,特别是在处置涉及国土资源方面问题线索时,他都认真调查,还原事实,对照法律条款,准确判断,确定违纪违法事实。当一些党员干部被
2、问责时,心中总有一些疙瘩,他总是经常找被问责党员干部谈话谈心,或是与家属走访宣传法律法规纪律等知识,解除党员干部心中疙瘩。对一些带有苗头性、倾向性违纪现象时,他及时找当事人沟通,对照法律法律条款,指出存在问题,及时纠正。在学法同时,也积极参加4.22 地球日、6.25 土地日、12.4 宪法日等宣传活动。作为他妻子汪怡媛,也是一名党员,是县实验小学一名少先队大队辅导员,学校是法治教育主阵地,小学生是法治教育重要对象,她利用”国旗下讲话”、”红领巾广播站”、宣传栏等方式向小学生们宣传法律法规,采取切实有效措施,在全体师生中逐步形成了”学法、知法、用法、守法”良好风气。章健同志在尊法学法用法同时,
3、还很重视对孩子教育,他处处以遵纪守法行动为孩子们作表率,从小事做起。2018 年 5 月,儿子章栩瑞荣获绩溪县第二届”十佳美德少年”称号。法治家庭示范户事迹材料许元周同志一家现居于绩溪县伏岭镇水村,全家三口人,夫妻二人育有一子。一家人和睦相处,诚实守信、遵纪守法。许元周是村里总支书记,”干一行,就要爱一行。”这是他对自己工作要求,也是他对全村人民一份责任。在村兢兢业业为村民办事,哪里有群众纠纷就走到群众面前精心调解。在家夫妻恩爱,邻里融洽,家庭和睦,.他担任村基层干部以来,处处为民所想,为民排忧解难,助人为乐。水村属大障景区大门,且近年来村内施工工程较多导致矛盾纠纷时有发生,每到这时他都积极组
4、织调解,有时忙得连饭都顾不上吃。平时他还经常到户进行法律宣传,用通俗易懂语言以唠家常方式向村民宣传法律法规。许元周妻子方翠华在丈夫带领下也成为一位学法积极分子,不仅在思想上教育一儿子遵纪守法,更是在行动上言传身教。在丈夫学习时紧随其后,更在丈夫宣传时积极配合。从小事做起,从自己做起。她在村口开了一间小店,她不仅谨记法律法规,从不销售假冒伪劣商品,还喜欢在店里与村民一同探讨新闻案件。方翠华家小店就是水村”法治广场”.许元周一家遵纪守法,学法用法,把法律作为干事准绳,引领村居法治文化建设,是名副其实法治家庭。“四抓”铸成坚强堡垒记宣恩县地税局党支部近几年来,宣恩县地税局坚持聚精会神抓党建,一心一意
5、谋发展,使各项工作芝麻开花节节高,年年超额完成税费征收任务,行风建设更是成为全县一块硬牌子。全系统先后涌现出56 名“优秀共产名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 7 页 -党员”、“十佳税官”和“窗口行业十佳个人”,实现自单位组建几年来职务犯罪零案件,局机关连续两届被评为省级文明单位,全县地税系统在两次全县行风评议中均获得好评。2004 年 6 月,县局机关党支部被中国共产党宣恩县委授予“先进基层党组织”荣誉称号。该局用事实说明,一个有创造力、凝聚力、战斗力基层党组织,是做好各项工作关键和核心。其抓党建工作主要做法是:抓好思想建设,增强机关党员干部宗旨意识、公仆意识和
6、廉政意识,把党员干部职工思想统一到党委政府决策上来;抓好组织建设,通过开展各种活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用;抓好作风建设,发扬党员先锋模范作用;抓好制度建设,健全各种规章制度,并将其落到实处。地税机关是国家行政执法部门,担负着地方税收征收管理工作,管理税费种类多,涉及面广,行业特点决定了地税干部言行备受社会关注。鉴于此,该局党支部把加强行风建设作为党建工作重要内容,通过政务公开、行风评议等形式自我查找问题,自觉做到领导带头剖析自己,在支部会上开展批评和自我批评,对照党员先进性要求,对照周国知等同志先进典型,找不足,寻差距,本着关心爱护党员同志出发点,对错误倾向和苗头毫不留情展开批评,防
7、患于未然。局机关党支部充分发挥党内民主,遇事从不搞一言堂,坚持党内平等,局领导和普通党员人人平等,不搞特殊化。他们把加强党理论学习视为思想建设一个重心,按上级党组织要求,不折不扣通读革命导师有关原著,并认真作笔记,写心得体会文章,定期完成学习“作业”。通过不懈抓党员思想建设,党员宗旨意识明显增强,工作主创性得到充分发挥。县局领导班子成员大多家在外县,他们常常一个多月不回家,有时双休日仍在忘我工作。他们说,“小家”事才是小事,“大家”事才是大事,要为大家事情负责,就要首先把各自分管工作做到位。他们严以律己,从点滴做起,坚持每月召开一次党支部民主生活会,对照检查自己思想和工作,用实际行动带动和影响
8、全局干部职工,树立了良好带头人形象。去年机构改革后,椿木营、晓关等地税务征收机构撤销,给纳税人造成诸多不便,该局于去年8 月下旬发出公告,采取定时定点征收方式为当地群众提供方便、快捷服务,解决了纳税人缴税、开发票实际问题。落花不是无情物,化作春泥更护花。局机关党支部在抓组织和作风建设上,把健全组织、开展活动和培育后备军作为重点抓牢抓实。他们以单位文明创建为载体,采取多种有效形式,开展系列体现地税特色创建活动,完善机制,做到不断总结新经验,不断提出新举措。如地税成立10周年纪念活动之际,组织球队比赛,搞军事训练,在全系统组织革命歌曲赛以及“十星级文明户”评选等活动,构建和谐地税。一批老党员高风亮
9、节,一批年轻同志迅速成长,这成为该局人气旺一大亮点。原纪检组长、现副主任科员黄文榜从领导岗位退下来后,还主动帮带几名年轻党员同志,从去年起他负责县局联系点晓关乡沙水田村扶贫帮困工作,工作非常出色,当地群众称他“名誉村主任”。县局征管股莫佰炼,年近半百,同事们称他“老黄牛”。去年春,县局机构变更,人员调整,原本几个人工作一下子落到他一人肩上,但他没有一点怨言,将工作做得一丝不苟。县局稽查局局长刘杰等一批年轻同志笑对困难,把责任看得比个人事情更重。在去年6月冲刺地税收“双过半”时候,他作为分局领导,一头牵挂躺在病床上患有血癌即将离去妻子和上小学儿子,一头担心单位工作,虽然局领导“命令”他全力服侍病
10、危妻子,但他总是三天两天往返州城和宣恩,他说:“两头都舍不得呀!”面对家庭灾难和工作紧迫,这位30 多岁土家汉子仍率队对数十家单位进行了重点稽查,查补税款 50 万元,社保费 30 万元,处以罚款 2.4万元,入库78 万元,为全县“双过半”起了很大作用。通过党支部教育和培养,全局涌现出了像刘杰、莫佰炼等一批兢兢业业、克己奉公好同志。县地税局自组建以来,领导换了几任,机关党支部领导和成员也几经变动,但党建工作却没有因为人员变动受影响,而是不断加强,其战斗堡垒作用日益增强,其关键就是高度重视制度建设,不断建立健全各项制度并落实,用制度来保证,逐步实现了规范化建设。羊群走路靠头羊,堡名师资料总结-
11、精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页,共 7 页 -垒逾坚,其战斗力就愈强。除年年完成收入任务外,近两年,组织干部法律法规等业务学习 10 余次,积极、稳妥清退临时人员20 余名。去年 2 月,县局办公住宅综合楼被鉴定为危房后,涉及11 户住户及机关办公股室搬迁,党支部一声号召,他们以大局为重按期撤离,没有找组织半点麻烦。地税党支部就是这样,通过扎扎实实抓党建,使战斗堡垒增强了,为使地税工作上台阶提供了组织保证,为构建和谐地税打下了良好基础。市最美教师推荐先进事迹材料爱心筑就美丽路荣,男,汉族,1965 年 2 月出生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。1984 年 9 月参
12、加教育教学工作,小学高级教师八级。兰有荣从参加教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远山村小学从教,一直坚守在教学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,责任心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给每一项任务。教学之外,他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止,他从事教育教学工作31 年,其中任小学语文教学和班主任工作就有 29 年。在他担任村完小教导主任、村完小校长十几年里,从未放弃过担负班主任,在那个时段他既是学校领导,又是一个又一个高年级班主任。兰老师所带班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班集体荣誉,又有一次荣获省级先进班集体。多年从教生涯,兰老师因师德优秀,工作踏实
13、勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成绩突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师语文教学,重于针对学生实际,认真备课,备教材内容,更备学生理解和接受能力。他撰写教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个学生学习实际上,字迹工整清秀,因而受到教师广泛好评,在近两年由县教育局组织首届、第二届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。兰有荣老师主要教育教学事迹,又详述如下。一、”班主任要有一颗宽容心”.两年前,振太镇中心小学王萍老师,在镇沅县举办红土地演讲比赛上,以无量山峦秀红土,宽容务实铸师魂 为题,主要就演讲了兰有荣老师,王老师以饱满热情讲道:我认识兰老师,源于我看了他写一个
14、个感人至深,催人奋进教育故事和教育案例。他教过三级复式,为学生到16 公里远乡上挑过书,带领学生找过水源,挖过无数个井。调皮学生用打火机烧过他,在他新衣服上甩过”大红叉”,但几年后,那个学生却送给了兰老师一套新衣服。王萍老师还讲了兰老师这样一个教育案例:那是2004 年 8 月,校长说,山区没有教师去,要派几个老师到山区支教一年,兰老师自告奋勇第一个报了名,并调到了文怕小学支教,又担任高年级班主任。那年那个教师节中午,一个小男生送给兰老师一只小闹钟,外面是用纸做一个黑红匹配盒子,长方形,恰似一口棺材。在无量山中,很多人都知道”钟”和”终”谐音,”送小钟”都会被人理解为为他”送终”!把小钟当礼物
15、送人是会被人误会,小男孩给兰老师送小钟以及那个恰似棺材小盒子让他百思不得其解。上晚自习时候,他问小男孩:”我只教了你们十天,为什么就要给我送终?”小男孩回答得很干脆:”我爸爸说,从河谷调到山区老师不是犯了错就是水平差,都不是好东西。”听到男孩话兰老师一时怔住了,然后对男孩子说:”请坐下,谢谢你送给老师礼物。”下晚自习后,他赶到学生家里给家长说了一番语重心长话:”在孩子成长过程中,会把父母一言一行当真,你这么说我没关系,可孩子认为我不是好老师,就无心学习,这样会影响孩子学习和前途。不要因为你对我偏见,误了孩子前程。”事后,兰老师更是用心上好每一节课,辅导好每一个学生。因为他知道学生给他”送钟”,
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