2022年三年级信息技术上册《认识计算机》教学设计 .pdf

《2022年三年级信息技术上册《认识计算机》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年三年级信息技术上册《认识计算机》教学设计 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级信息技术上册认识计算机教学设计认知目标：了解计算机的基本组成，认识计算机主要部件的作用掌握开关机的正确方法掌握鼠标单击和滑动基本操作对 Window桌面有初步的感性认识情感目标：意识到正确开关机的重要性意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯计算机的组成开机操作鼠标单击操作关机操作计算机的正确开关机的操作顺序鼠标单击操作本课是计算机技术的启蒙知识，主要介绍了计算机的主要组成部件、计算机的启动和关闭、鼠标使用方法。教学中要注意小学生的心理特点，努力使枯燥的基本技能训练趣味化，使学生尽快熟练地正确使用鼠标。本课需要学生进行大量的操作练习，因此上课时应再次重申机房规则，并在教学中强调正确开、

2、关机的重要性。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 4 页 -关于计算机的组成部件，教材以图文并茂的形式介绍了主机、显示器、键盘、鼠标以及音箱等。掌握计算机的各组成部分是正确使用计算机和后续学习的基础，建议在教学中增加“光驱”的介绍，并适当组织游戏强化学生的认知效果。正常启动 Windows 系统后，学生由于好奇，一般都会试探地做出移动、单击鼠标的动作。根据学生的这种认知特性，教材在这里适时地安排了鼠标操作方面的内容。为了给学生充分的实践机会，可以在教学中通过各类练习或游戏强调鼠标“拖动”和“单击”的操作。先通过游戏的形式让学生熟悉计算机的基本组成部件，以理解教师的一些

3、指导用语；然后通过示范讲解的方式让学生快速掌握开机、鼠标单击操作、关机的基本方法；同时提供一些练习以巩固习得技能。师：上节课，我们认识了计算机，而且知道了计算机本领很大。在现代社会中，计算机无处不在，它改变着人们的生活和工作方式。今天，我们就来学习计算机基本组成，正式开始接触计算机。示范讲解师：但是在我们接触计算机之前，先了解一下计算机都由哪些部分组成。游戏师：老师已经把计算机的组成介绍给大家了，现在就让名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 4 页 -我们来玩一个开火车游戏，小朋友要说出老师指的是计算机的哪个部件。好，我们现在开始！师：好了，现在是时候让计算机来认识我们

4、了。可是大家前面的计算机现在还没有启动，也就是说，还没有开机呢，所以我们从显示器上看不到任何东西。怎么办呢？大家注意看老师的操作！师：第一步是让计算机“睁开眼睛”，办法就是按下显示器电源开关，接通显示器的电源；第二步是让计算机的“大脑”开动起来，办法就是按下主机箱的电源开关，接通主机箱的电源。师：计算机“睁开了眼睛”，而且开动了“大脑”，这个时候我们看到了什么？师：这是计算机想认识你的第一步。师：开机后，大家会看到计算机的“桌面”。桌面上有什么呢？师：桌面上有很多下面有文字的图案，叫做图标。在桌面底部有一个长条，是任务栏。任务栏左边有个开始按钮。另外，桌面上还有一个箭头形状，我们叫它“鼠标指针”。这个指针的位置可以用鼠标来控制它。鼠标是我们与计算机进行交流的重要设备，通常有左键和右键。正确的使用鼠标方式是：食指放在左键上，中指放在右键上，大拇指、无名指和小拇指握住鼠标。请大家用正确的方式握住鼠标，然后名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 4 页 -让它在电脑桌上滑动，看看计算机的屏幕上有什么变化？师：将鼠标指针移到“开始按钮”上，按一下左键后，立即松开，看看有什么变化？鼠标单击就表示按一下鼠标左键。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 4 页 -