2022年文明礼仪少先队活动 .pdf

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1、文明礼仪少先队活动【篇一：少先队活动“文明礼仪”伴我行教案】少先队活动“文明礼仪”伴我行教案活动主题“文明礼仪”伴我行活动目标 1、通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范，文明礼仪教育教案 2、学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。教学重点 让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。教学难点 运用礼仪指导学习和生活，学会良好的人际交往。活动形式 少先队活动课课前准备 制作课件；学生准备相关材料。活动内容 活动案例主持人发言讨论分析自由发言诗朗诵故事两则：小竞赛思考讨论一、情景导入，宣布活动课开始。礼仪教

2、育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文

3、明礼貌决不是个人的私事，也不名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。做一个健康文明的人，既是社会的呼唤，时代的需求，也是个人的成长的需要。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。今天我们全体师生就在一起，来学习文明礼仪的第一课：礼仪修养是现代人必须具备的基本素质。二、欣赏中思考 小故事、大启迪。1、欣赏诗歌我是文明小使者。男：童年的欢笑荡漾在大地，女：童年的鼓点敲出了希翼。男：迎着鲜红的太阳，女：在灿烂

4、的阳光下走来一群好少年，讲文明，懂礼貌，一张张笑脸是那么可爱。男：在学校我们是文明守纪的好学生。女：文明的彩笔描到哪里，哪里就春色飞起，男：文明的火炬举到哪里，哪里就金光万里，合：一张张笑脸映着彩霞，世界变得分外美丽。男：在社会上我们是彬彬有礼的好少年。女：文明的脚印踏到哪里，哪里就春光满地。男：文明的歌声唱到哪里，哪里就充满甜蜜。女：是谁，在我们的心里撒下文明的种子？男：是谁，净化了我们心灵，使我们成为文明小使者？合：是辛勤的园丁，是亲爱的老师。男：校园开展的“文明守纪”活动似和煦的春风吹拂着我们的心田。女：它告诉我们每一个少年，文明守纪是我们的言行规范。男：我们懂得了“行为美”。男：我们懂

5、得了“语言美”。全：请、您好、谢谢、对不起、再见男：文明的行为金灿灿，礼貌的语言暖人心。女：让我们从小讲礼貌，以真挚的爱心，以实际的行动，做一个文明小使者。2、故事：酒店老板与无赖名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -1）一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？

6、”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。总结：读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿

7、势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。2）故事：一口痰“吐掉”一项合同中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线，欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。没想到，第二天，约瑟先

8、生竟让取消了合作，并派人捎给范厂长一封信：信中写到：尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我?【篇二：文明礼仪中队活动方案】重庆市江津区几江实验小学校第一届“几水杯”做“文明、诚信”几江娃中队活动 3.3 中队活动设计方案一、活动主题：做“文明、诚信”几江娃二、指导思想为了贯彻落实社会主义核心价值观，创设良好、和谐的育人环境，强

9、化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“几水”杯做文明、诚信几江实验娃为契机，开展以“文明、诚信”为主题的中队活动。三、活动目标：1.提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造几小学生良好形象，亮出几小学生素质名片。2.规范课前三分钟预备文明，营造安静、有序的课前环境。3.进一步规范餐后文明休息，营造动静分明，张弛有度的文明

10、校园。四、活动准备 1、开队会前，学生搜集文明礼仪的故事等资料.2布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。3、关于小学生礼仪的音像、文字材料。4、环境布置（黑板、场地等）。五、活动过程（一）活动开场准备 1中队长集合带队。3中队长向中队辅导员报告。（报告辅导员：春暖花开中队应到（）人，实到（）人，一切工作准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -中队辅导员：接受你的报告。中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，希望你们在做“文明、诚信”

11、几江娃中队活动中好好表现，把学到的文明礼仪知识落实到行动中，做一个讲文明、懂礼貌的几江娃，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！中队长敬礼，辅导员还礼后，中队长回原位，向全队发出“稍息”口令。4中队长宣布开始：现在我宣布，做“文明、诚信”几江娃活动现在开始！5中队长：“全体立正，出旗敬礼”。出队旗（放出旗曲）6.“礼毕，全体唱队歌”。（二）活动内容第一乐章 中华美德代代传 1、主持甲：五千年生生不息主持乙：五千年薪火相传主持甲：五千年悠久的历史，不但孕育了灿烂辉煌的中华文明，而且也形成了中华民族的传统美德。主持乙：创造了灿烂文化的中华民族，以她特有的勤劳、智慧、谦让、彬彬有礼而著称于世。主持

12、甲：看来，中华民族是礼仪之邦还真是名不虚传。主持乙：让我们走进第一乐章中华美德代代传主持甲：请欣赏情景剧：孔融让梨?2、主持乙：感谢同学们的精彩演绎。孔融4 岁就知道友爱兄弟，我们在家里做到友爱兄弟、在学校做到友爱同学了吗？主持甲：不仅古人在礼仪上为我们作出了表率，我们伟大的领袖们在礼仪方面也给我们做出了榜样。下面请听胡小露为大家带来的精彩故事领袖给农民让路。?主持乙：听了这些故事，我特别感动。我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，做21 世纪的文明人。第二乐章礼仪知识大放送 3、主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家参与。主持甲：我们是 21 世纪的主人，名师资料总结

13、-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 8 页 -主持乙：我们要做 21 世纪文明的人。主持甲：做文明的人要有良好的行为，主持乙：做文明的人要有良好的习惯。主持甲：同学们，你知道有哪些文明礼仪呢？主持乙：让我们走进第二乐章礼仪知识大放送主持甲：请欣赏 快板：小学生文明礼仪?4、主持甲：感谢同学们带来的精彩表演。同学们，你做到了吗？主持乙：在家做个好孩子，在校做个好学生。在学校我们应该怎样做呢？请欣赏 三句半:校园礼仪?5、主持甲：感谢同学们的精彩表演。无论在校内还是在校外，我们都要讲文明、有礼貌，做一个文明的小学生。下面请欣赏文明礼貌歌表演唱：咱们从小讲礼貌?6、主持甲：轻柔的话语、

14、轻巧的动作是一个人有教养的表现。主持乙：我们在学校也要轻声说话，不高声喧哗，不追打疯闹。下面请欣赏 快板：说“轻”?7、主持甲：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。主持乙：礼仪是一首诗，一首淡雅清新的诗。主持甲：让我们在文明的哺育下成长，主持乙：让我们在礼仪的熏陶下壮大。请欣赏诗朗诵：文明礼仪伴我行?第三乐章礼仪知识大 8、主持甲：今天的中队活动，同学们都做了精心的准备，下面各个小队就把你们准备的文明礼仪知识展示出来，pk 一下吧！主持乙：让我们走进第三乐章礼仪知识大主持甲：请第一小队的同学上场?主持乙：请第二小队的同学上场?名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 8 页 -

15、主持甲：请第三小队的同学上场?主持乙：请第四小队的同学上场?9、主持甲：刚才各个小队的表现都非常棒。你们还知道哪些礼仪知识？（队员们举手回答，主持人抽问并给予肯定）?第四乐章文明标兵在身边主持乙：讲文明、懂礼貌的人和事离我们并不遥远，在我们身边就有很多这样的人和事。主持甲：让我们走进第四乐章文明标兵在身边主持乙：同学们来说说，我们身边有哪些讲文明的人和事？?主持甲：这些讲文明、懂礼貌的同学为我们做出了榜样，我们要向他们致敬！（鼓掌）向他们学习！（三）活动结束 1、主持甲：时间过得真快，今天的活动不知不觉已进入尾声。请辅导员为我们今天的活动作点评。辅导员：同学们，今天的中队活动非常地成功。希望你

16、们能以此为契机，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，讲文明，懂礼貌，做一个文明、诚信的几江娃，做一个有文化、有修养的文明人！谢谢大家！2、结束语：主持甲：我们是灿烂的朝霞。主持乙：我们是鲜艳的花朵。主持甲：我们是礼仪的少年，主持乙：我们是文明的使者。合：我们是文明、诚信的几江娃！3、中队长：全体立正，呼号（面向队旗，全场队员举起右拳，待全场队员举拳，中队长呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”）4、退旗、敬礼 5、中队长宣布：春暖花开中队做“文明、诚信”几江娃中队活动到此结束！【篇三：少先队活动中学生文明礼仪教育的方法】名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师

17、精心整理-第 7 页，共 8 页 -少先队活动中学生文明礼仪教育的方法摘要 少先队活动是现代实施教育的重要形式和途径之一，是素质教育的重要手段。针对目前小学部分少先队员在交流时不使用文明、健康、礼貌用语，缺少语言美的现状进行分析，从社会风气、社会现状、学校教育和学生自身等方面探究问题的成因，充分发挥少先队活动的各种美育功能，找到解决问题的对策，培养出合格的人才。关键词 存在的问题形成的原因净化语言的方法在人与人的交往中，文明、健康、礼貌的语言既能温暖对方，又能提高交际的能力；既能使谈话的氛围和谐融洽，又能使人感到心情舒畅。文明、健康、礼貌的语言是一个人文化知识水平、道德修养水平和思想品质的外在表现。与人见面时，先说声：“你好!”不慎做错事时，先说声：“对不起!”得到帮助时，别忘记说声：“谢谢！”?文明、健康、礼貌的语言能拉近人与人之间的距离，也能使世界变得更加美好。一、存在的问题在景色优美的校园中，常常会有与之不和谐的脏话出现。一些学生说脏话已经成为一种习惯,说话时带出脏字,双方都不觉得是骂人。这给人一种极为不好的印象。学生出口成“脏”有客观原因，也有主观因素，认真分析研究小学生说脏话原因及对策，是学校德育工作和班主任工作的重要内容，更是当今全面推进课程改革的需要。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页，共 8 页 -