初中英语感叹句讲解what与how引导的感叹句第b4410期.docx

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1、初中英语感叹句讲解what与how引导的感叹句单项选择题（经典例题高频考点名师出品必属精品）1、Look at the sky.blue it is! Yes! Lets fly a kite.A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：A解析：句意：一一看天空。多么蓝啊!一一是的!让我们放风筝吧。考查感叹句。根据How+形容词/副词+主语+谓语！ What+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！ What+形 容词+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语！根据blue it is! 多么蓝啊，所以此处是How+形容词 /副词+主语+谓语！应选A。小提示：

2、感叹句的结构How+形容词/副词+主语+谓语！What+a/an+形容词+可数名词单数形式+主语+谓语！What+形容词+可数名词复数形式/不可数名词+主语+谓语！2、 I heard that Mr. Smiths 8-year-old son won the first prize in the competition.great progress he has made! His hard work finally paid off.A. WhatB. What anC. HowD. What a答案：A解析：句意：一一我听说史密斯先生八岁的儿子在这场比赛中获得了一等奖。一一他取得了多么

3、大的进步啊！他的努 力终于有了回报。考查感叹句的表达方式。由感叹词what引导的感叹句：What+a/an+ （形容词）+可数名词单数+主语+谓语！或 者What+ （形容词）+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语！由感叹词how引导的感叹句：How+形容词/副词 +a/an+单数可数名词+主语+谓语！根据题干可知，名词progress,进步，为不可数名词，排除B、D选项；C项 不符合句型要求。应选A。3、useful the information he gave us is!句意：一一今天气温只有10摄氏度。一一是的。今年乌鲁木齐的天气真奇怪！考查感叹句。分析语境可知，答句是感叹句。根据句

4、意和空后“strange the weathe门s”可知，这里用how引导的 感叹句，修饰形容词strange奇怪的，所以用How+形容词+主谓！ 的结构。应选A。27、amazing it is to see the great painting with my own eyes!A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：A解析：句意：亲眼看到这个伟大的画作是多么令人吃惊啊！此题考查感叹句。形容词amazing“令人吃惊的后无被修饰的名词，用how,即how+adj/adv+主语+谓语结构, 应选A。小提示：感叹句句型What+a/an+adj+n （可数名词单数

5、）+主谓What+adj+n （可数名词复数或不可数名词）+主谓How+adj/adv+主谓28、 A boy played with matches and that caused the big fire.Thats terrible.the boy is!A. How carefulB. How carelessC. What carefulD. What careless答案：B解析：句意：一一一个男孩玩火柴引起了一场大火。一一那是可怕的。这孩子多粗心呀！考查感叹句。what+ （冠词）+形容词+名词+主谓;careful细心的；careless粗心的。根据A boy played w

6、ith matches and that caused the big fire.”可知男孩是粗心的，感叹句的中心词是形容词，用“How+形容词+主语+谓 语!”结构。应选B。29、delicious the chocolate is!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：B10解析：句意：巧克力多么美味啊！考查感叹句。英语中感叹句由what和how引导。How +形容词/副词+主语+谓语，What+adj+n.+主语+谓语。delicious为形容词，后并无名词，所以是how引导的感叹句。应选B。30、enjoyable the spring touring la

7、st Friday was!A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：A解析：句意：上星期五的春游真是愉快啊！考查感叹句。分析.enjoyable the spring touring last Friday was!”可知，本句的中心词是形容词enjoyable,所以用how修饰。应选Ao31 heavy! I cant move the bag.Dont worry! Let me help you.A. WhatB. HowC. What a答案：B解析：句意：一一真重啊！我搬不动这个袋子。一一不要担忧！让我来帮你。考查感叹句。what+ （冠词）+形容词+名

8、词+主谓；本句修饰的中心词是形容词heavy,用How+形容词（+主谓）！ 句型表示，应选B。32 amazing it is to see so many wild animals with my own eyes!A. What anB. WhatC. What aD. How答案：D解析：句意：用我自己的眼睛看到这么多野生动物是多么令人惊讶啊！此题考查感叹句。What an+元音音素开头的形容词+单数名词+主语+谓语！ What+形容词+复数名词+主语+谓语!What a+辅音音素开头的形容词+单数名词+主语+谓语！ How+形容词/副词+主语+谓语！修饰形容词amazing,因此用Ho

9、wo应选Do1133 Look!lovely the boy is!A. WhatB. How aC. What aD. How答案：D解析：句意：看！多么可爱的男孩啊！考查感叹句。根据标点和句子结构可知，本句是个感叹句，句中的中心词是形容词lovely,所以引导词用how, 符合感叹句结构：How+形容词+主谓！应选D。34 Do you know that the first 3-D printed heart was created last month?exciting the news is!A. WhatB. HowC. What aD. What an答案：B解析：句意：一一你知

10、道第一个3D打印心脏是上个月创造的吗?一一多么令人兴奋的消息啊！此题考查感叹句。What + (a/an) +形容词+可数名词单数+其它!What +形容词+可数名词复数+其他!What + 形容词+不可数名词+其他!How +形容词+主语+谓语!How +副词+主语+谓语!How+形容词+a/an+单数名词+ 主语+谓语！此处修饰形容词exciting,用how,应选B。35 How was your vocation, Mary?How I was to see so many places.A. interested; interestedB. interested; interesti

11、ngC. interesting; interestedD. interesting; interesting答案：B解析：句意：一一玛丽，你假期过得怎么样？一一看到这么多有趣的地方，我是多么的感兴趣啊！考查形容词辨析。interested感兴趣的；interesting有趣的。根据places可知，缺少定语修饰名词，应该是说 “有趣的地方”,因此第二空intersting符合句意;再者根据I was to see可知，缺少表语,应该是说“看到这么多 有趣的地方，我是多么的感兴趣啊！，因此interested符合句意。应选B。36 to have waffles with fried chic

12、ken!12A. It is such strangeB. How strange is itC. How strange it isD. Such strange is it答案：c解析：句意：吃炸鸡华夫饼真奇怪！考查感叹句。strange奇怪的，形容词;how引导感叹句时,修饰形容词或副词,结构为：How+形容词/副词+ 主语+谓语！由句子标点可知，本句为感叹句，根据how引导感叹句的结构可知，strange后是主语+系动词。 应选C。37、angry your cousin looks! What happened to her?She found her brother looking

13、 through her diary when she returned home yesterday.A. HowB. WhatC. What anD. How an答案：A解析：句意：一一你表妹看起来很生气！她怎么了？一一她昨天回家的时候发现她弟弟正在读她的日记。考查感叹句。angry生气的，为形容词，因此考查How+形容词+主语+谓语！ 句型。应选A。38、terrible it is to learn that another Chinese citizen went missing in Japan!A. HowB. WhatC. What anD. What a答案：A解析：句意：

14、得知又一个中国公民在日本失踪，真是太可怕了！考查感叹句。根据what修饰名词或名词短语；how用来修饰形容词、副词或动词。根据空后_terrible it isto可知，其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！此空应填How,应选A。39、 amazing the story is! I want to read it again.A. HowB. WhatC. What an答案：A解析： 句意：这个故事多么令人惊奇啊！我想再读一遍。13 考查感叹句。“How+形容词+主语+谓语，What+ (a/an) +形容词+名词+主语+谓语，其中主语the story前为 形容词，应该用How

15、引导的感叹句。应选A。40、wonderful Cross the Yalu River 跨过鸭绿江)is! Id like to see it again.A. WhatB. What aC. How aD. How答案：D解析：句意：跨过鸭绿江太精彩了！我想要再看一遍。考查感叹句。感叹句的结构为：What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语；Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语。中心词为形容词wonderful,用how引导感叹句，应选D。41、一 angry Kangkang looks! What happened?-He found

16、his mother his diary when he returned home yesterday.A. How; is readingB. What; readingC. What an; is readingD. How; reading答案：D解析：句意：一一康康看起来多生气啊！怎么搞的？一一他昨天回家时发现他妈妈正在看他的日记。考查感叹句。这里感叹句，angry是形容词，感叹形容词用how, what是感叹名词，排除BC；第二空是when 引导的时间状语从句，当某个动作发生的时候，某个动作正在进行时。第二空是现在进行时，短语find sb.doing sth.发现某人正在做某事。

17、排除A。根据题意，应选D。小提示：曲how“引导的感叹句：“how”意为”多么，用作状语，修饰形容词或副词(被强调局部).如果修饰形容词,那么句中 的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，那么句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj. (adv.) + 主语+谓语+(it is).如： How cold it is today!今天多么冷呀！ How nice the pictures are!多么漂亮的图画呀!14（3）How happy they look!他们显得多么高兴呀！ How well she sings!她唱得多好呀！（5）How hard they ar

18、e working now!他们干得多么起劲呀！42 long the bridge is! Let me drive you over it.A. WhatB. What aC. HowD. How a答案：c解析：句意：这座桥是多么长呀！让我开车送你过去吧。考查感叹句。感叹句一般有两种结构：what+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加 a/ano how+形容词/副词+主语+谓语！根据感叹的是形容词long,应选C。43、I went to the zoo last weekend and took some photos with the elephan

19、ts!interesting!A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：A解析：句意：一一我上周末去了动物园，和大象们一起拍了些照片！一一多么有趣呀！考查感叹句。How怎么样；What什么。how和what都可以引导感叹句，结构为how+adj./adv.+主语+谓语， what+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语，what+adj.+不可数名词/可数名词复数+主语+谓语，感叹句中的主谓 结构可以省略；interesting是形容词，所以此处使用how引导感叹句。应选A。44、 useful advice you give me! I will follo

20、w it.A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：A解析： 句意：你给了我多么有用的建议啊！我将遵循它。15考查感叹句。本句修饰的中心词是不可数名词advice,用“What+adj+不可数名词+主谓！”句型表示。应选A。45 great weather! Lets sing together and have fun around the tree!A. What; dancingB. What; to danceC. How; dancingD. How; to dance答案：A解析：句意：多么好的天气！让我们一起唱歌，围着树跳舞吧！考查感叹句和非谓语动词。中心

21、词weatherl是不可数名词，用what引导的感叹句结构：what+形容词+不可数名词。have fun doing sth做某事很开心，动名词作宾语,应选A。46 exciting news! Our school basketball team gets to the final.A. WhatB. What anC. HowD. How an答案：A解析：句意：多么令人兴奋的消息！我们学校的篮球队进入了决赛。考查感叹句。本句修饰的中心词是不可数名词news,用What+adj+不可数名词+主谓！ 句型表示，应选A。47 excellent teacher Zhang Guimei is

22、! She helps many girls enter the university.A. What aB. What anC. HowD. How an答案：B解析：句意：张桂梅是一位多么优秀的老师啊！她帮助许多女孩进入大学。考查感叹句。感叹句的中心词teacher是可数名词单数，excellent以元音音素开头，此处用What an+形容词+ 可数名词单数+主语+谓语!结构。应选B。48、 It snowed heavily the whole day. weather it was!A. What a badB. How badC. What badD. How a bad答案：c解析

23、：句意：雪下了一整天。多糟糕的天气啊！考查感叹句。感叹句的构成：1、What+形容词+不可数名词+主语+谓语！ 2、How+形容词+主语+谓语！根据空16缺处所在的句子中心词是weather,所以用what修饰，排除B和D, weather是不可数名词，排除A,应选C。49 Some of the smart cars drive by themselves now.amazing news it is!A. HowB. WhatC. What anD. What a答案：B解析：句意：现在有些智能汽车可以自动驾驶。多么惊人的消息啊！考查感叹句。设空所在句的中心词是不可数名词news,所以感叹

24、句引导词应用what构成What+形容词+不可 数名词+主谓！ 的结构。应选B。50 exciting news it is to learn TF boys will come to Shanghai!A. What anB. HowC. WhatD. What a答案：c解析：句意：TF男孩要来上海了，这是多么令人激动的消息啊！考查感叹句。根据句意和句子结构可知，这里考查感叹句，空后news是不可数名词，应用what引导感叹句。句型是：What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语。应选C。51、Oh, my god. What amazing achievement!A. anB

25、. aC. /D. the答案：A解析：句意：噢，我的天。多么了不起的成就啊！考查冠词辨析。此处是感叹句结构，achievement是可数名词，amazing是以元音音素开头的单词，故第一空填 冠词an,应选A。52 pretty goldfish! Are they yours?Yes.A. What aB. WhatC. HowD. How a答案：B 解析:17 句意：一一多漂亮的金鱼啊！它们是你的吗？一一对。考查感叹句。此题的中心词goldfish是名词，因此感叹句的引导词用what；由下句的they判断，此处的 goldfish应该是可数名词复数形式，所以不用加冠词。应选B。53、

26、On my 13th birthday, my family and friends had a surprise party for me.lucky boy you are!A. HowB. How aC. What aD. What答案：c解析：句意：一一在我13岁生日那天，我的家人和朋友为我举办了一个惊喜派对。一一你真幸运！考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词是名词，What+ (a/an) +形容词+名词+主谓；how引导的感 叹句，修饰的中心词是形容词或副词，How+形容词/副词+主谓。根据“lucky boy you are!”可知，此处表达幸运 的男孩，中心词是可数名

27、词名词单数，所以用What a。应选C。54、 Tianwen 1(天问一号)successfully landed on Mars on May 15th, 2021.exciting moment! Its a great success in Chinas space history.A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：D解析：句意：一一天问一号于2021年5月15日成功登陆火星。一一多么激动人心的时刻！这是中国航天史上的一大成功。考查感叹句。该句为感叹句，常见句型有How +形容词/副词+主语+谓语！ 和What + (a/an) +形容词+名词+主

28、语+谓语！根据句子结构，该句适用What + (a/an) +形容词+名词！ 结构，且空格后exciting以元音音素开头, 故应用不定冠词an,应选D。55、exciting news youve told us! A new underground line will be built next year.A. WhatB. What aC. What anD. How答案：A解析：句意：你告诉我们的消息真令人兴奋！明年将修建一条新的地铁线。18 考查感叹句。what引导感叹句后接名词或名词性短语；how引导感叹句后接形容词或副词。空后“news表示 新闻，是不可数名词，可知用What +

29、形容词+不可数名词+主谓结构。应选A。56、funny story! It makes us laugh again and again.A. What anB. What aC. How答案：B解析：句意：多么有趣的故事啊！它让我们笑了又笑。考查感叹句。此处强调的中心词是可数名词单数story,用What a/an+adj+可数名词单数（+主谓）！ 句型表示, funny首字母发辅音音素，应选B。57、 Happy birthday, Sandy! Here are some flowers for you.beautiful flowers they are! Thank you!A. H

30、owB. How aC. WhatD. What a答案：c解析：句意：一一生日快乐，Sandy!这是送给你的花。一一多么漂亮的花啊！谢谢你！考查感叹句。感叹句有两类：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！ How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后 “beautiful （形容词）flowers （复数名词）they （主语）are （谓语）”可知，空处应用what,引导感叹句。故 选Coexciting news it is! Beijing will hold the 2022 Winter Olympics.A. What anB. WhatC. What a答案：B解析：

31、句意：多么令人激动的消息啊！北京将举办2022年冬奥会。考查what感叹句。感叹句的中心词news”是不可数名词。此处是What+形容词+不可数名词+主谓！”结构。故 选Bo59、important thing it is to do eye exercises every day!A. WhatB. What aC. HowD. What an19A. What anB. How anC. WhatD. How答案：D解析：句意:他给我们的信息是多么有用呀！考查感叹句。感叹句句型：What+a/an+adj+n （可数名词单数）+主谓；What+adj+n （可数名词复数或不可数名 词）+主

32、谓；How+adj/adv+主谓。he gave us是定语从句,修饰名词information； the information为句子的主语, be为系动词，useful是形容词，根据感叹句句型how+adj+主语+谓语可知，应选D。4、interesting story!excited you look! May I have a look at it?A. What an; WhatB. How; HowC. What an; HowD. How; What答案：c解析：句意：多么有趣的一个故事！一一你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。story是可数单数名词，exciting

33、是元音音素开头的单词，用what an形容词名词的结构。excited是形容词，用how形容词+主语+谓语动词的结构。应选C。5、delicious these apple pies are!A. HowB. WhatC. How aD. What a答案：A解析：句意：这些苹果派多么美味啊！考查感叹句。本句感叹的是形容词delicious美味的，后面的these apple pies are是主谓结构，感叹形容词用 感叹词how,感叹名词才用what,对应句型是How + adj + （主谓）！感叹词how后没有冠词，应选A。小提示：感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

34、感叹句通常由what或how引导。现分述如 下：一.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1）.可用句型：What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语！ 。如：答案：D解析：句意：每天做眼保健操是多么重要啊！考查感叹句。根据语境是感叹句，thing是名词单数，用what来感叹，排除AC； important首字母发音是元音 音素用不定冠词an,排除B,应选D。60、 What wonderful school trip we had! I will never forget it.A. aB. anC. the答案：A解析：句意：我们的学校旅行多美好啊！我永远不会忘记

35、。考查冠词用法。a一个，表示泛指，用在辅音音素开头的单词前；an一个，表示泛指，用在元音音素开头的单 词前；the表示特指。该句为感叹句，结构为“What+a/an+adj.+名词+主谓，wonderful是以辅音音素开头，所 以用不定冠词a,应选A。61、 The Belt Road has improved the trade between China and other countries.Sure!exciting news for people all over the world!A. WhatB. What anC. HowD. How an答案：A解析：句意：一一一带一路促进

36、了中国与世界各国的贸易往来。一一当然!这对全世界的人来说是多么令人兴奋的消 息啊！考查感叹句。news是不可数名词，exciting是形容词，所以此处使用what引导感叹句，结构为what+形容词+ 不可数名词+主谓，应选A。62、Shenzhou XIII Spaceship has been sent up into space successfully!exciting news!A. HowB. WhatC. What aD. What an答案：B 解析:20 句意：一一神舟八号宇宙飞船已成功发射升空！一一多么令人兴奋的消息、！考查感叹句。此处修饰的中心词是不可数名词news,用Wh

37、at+adj+不可数名词（+主谓）！ 句型表示，应选B。63、 fine weather it is! Why not the park?A. What, go to, take a walkB. How, going to, to take a walkC. How, to go to, take a walkD. What, go to, to take a walk答案：D解析：句意：多好的天气啊！为什么不去公园散步呢？考查感叹句及固定搭配。第一句是感叹句，中心词是不可数名词weather,符号结构what+adj+不可数名词+主 谓，所以第一空用what,排除B/C选项；第二句是句型w

38、hy not d。sth,第二空用动词原形，而去公园的目的 是去散步，应用不定式作目的状语，应选D。64 exciting boat race it was! Many people watched it.A. What aB. What anC. How a答案：B解析：句意：多么令人兴奋的的划船比赛啊！许多人观看了它。考查感叹句。本句的中心词是可数名词单数boat race,用What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！ , 且exciting是以元音音素开头的单词，因此不定冠词用an。应选B。65 interesting book it is! I really love

39、it.A. WhatB. What anC. HowD. What a答案：B解析：句意：多么有趣的一本书啊！我真的很喜欢。考查感叹句。本句修饰的中心词是可数名词单数book,用Whata/an+adj+可数名词单数+主谓！ 句型， interesting首字母发元音音素，不定冠词用an,应选B。66 boring movie it is!A. WhatB. HowC. What a21 答案：c解析：句意：多么无聊的电影啊！考查感叹句。感叹句分两类：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！ How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后 “boring （形容词）movie （单数可数

40、名词）it （主语）is （be动词）”可知，空处应是What a。应选C。67、good advice you gave us!A. What aB. WhatC. HowD. How a答案：B解析：句意：你给了我们多好的建议啊！考查感叹句。感叹句的中心词advice是不可数名词，此处用What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！ 结 构。应选B。68 There are so many interesting games at the party.great fun!A. WhatB. HowC. What aD. How a答案：A解析：句意：晚会上有很多有趣的游戏。多有趣啊！考查

41、感叹句。句子中心词是不可数名词fun，此处符合What+adj+不可数名词+ （主谓）！的结构，应选A。69 an interesting film!A. WhereB. WhatC. HowD. Who答案：B解析：句意：多有趣的电影啊！考查感叹句。本句为感叹句，中心词为可数名词film,符合What a/an+a力、可数名词+主谓!的结构。应选B。70、 wonderful music it is! I like Mozarts better than anybody elses.A. HowB. How aC. WhatD. What a答案：C22解析：句意：这首音乐真是棒极了！比起其

42、他人，我更喜欢莫扎特的作品。考查感叹句。句中中心词是music,是不可数名词，应用what引导，不可数名词不用冠词修饰，应选C。71、excellent painting! Who drew it?A. HowB. What anC. What a答案：B解析：句意：多好的一幅画啊！谁画的？考查感叹句。句中的中心词painting是可数名词的单数形式，感叹句的引导词用what,且excellent是元音音素 开头的单词，其前应用不定冠词an。应选B。72 I bought a shirt for my father on Father/s Day, isn/t it nice?Oh, what

43、 nice present!A. a, theB. the, aC. a, aD. /, a答案：D解析：句意：一一父亲节那天我给爸爸买了一件衬衫，很漂亮吧？一一哦，多漂亮的礼物啊！考查冠词辨析。 Fathers Day是节日，前不加任何冠词。第二个空所在句子是感叹句结构：what+a/an+形容词+可数名词的单数形式，nice是以辅音音素开头的单词，应选D。73 terrible news it is about the wide spread of the COVID-19 in that city!A. WhatB. HowC. How aD. What a答案：A解析：句意：C0VIA

44、19在那个城市广泛传播，这是多么可怕的消息啊！考查感叹句。根据terrible news it is可知感叹句的中心词news是不可数名词，此处用“What+形容词+不可 数名词+主谓+其他!结构。应选A。74、helpful information she gave us! We solved the problem easily.A. HowB. WhatC. How aD. What a23答案：B 解析：句意：她给我们提供了多么有用的信息啊！我们很容易地解决了这个问题。考查感叹句。根据helpful information she gave us!可知感叹句的中心词是不可数名词info

45、rmation,感叹句用What+形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！ 结构。应选B。75、exciting news! Astronauts Zai Zhigang, Wang Yaping and Ye Guangfu entered our space station core module Tianhe（天和核心舱）successfully.A. What anB. How anC. HowD. What答案：D解析：句意：多么让人激动人心的消息！宇航员翟志刚、王亚平和叶光富成功地进入太空站天和核心舱。考查感叹句。what引导感叹句的结构是what+形容词+不可数名词+主语+谓语动词

46、，how引导感叹句的结构是how+形容词/副词+主语+谓语动词。根据news可知句子的中心词是不可数名词，用“what引导感叹句。应选Do76、honest boy he is!A. WhatB. What aC. HowD. What an答案：D解析：句意：他是一个多么老实的男孩啊！考查感叹句。中心词boy是可数名词的单数形式，且honest是以元音音素开头的，故用what引导的感叹句结 构：what+an+形容词+可数名词的单数形式+主谓，应选D。77 terrible weather it is!The radio says that itll get later in the day

47、.A. What a; badB. What; worseC. How; badD. How a: worse答案：B解析：句意：一一这是多么糟糕的天气呀!收音机里说今天晚些时候情况会更糟。24 考查感叹句和比拟级。感叹句一般有两种结构：l.what+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数 名词，不加a/an。2. how+形容词/副词+主语+谓语！根据此处感叹不可数名词weather,所以第一空填what； 第二空根据语境可知今天稍晚些时候的天气和上句提及的天气进行比拟，所以用比拟级，应选B。78、great fun learning foreign languages is!A. WhatB. HowC. What aD. How