优秀教师评优申请书模板.docx

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1、优秀教师评优申请书模板优秀教师评优申请书最新模板有哪些你知道吗?评优奖励的首 要标准，建立健全青年师德考核档案，实行师德一票否决制。一起 来看看优秀教师评优申请书最新模板，欢迎查阅！优秀教师评优申请书最新模板1作为一名教师，老师深知学习是终身的事，只有不断学习才 能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教 师。在多年的工作中，立场坚定、旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业。 平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学 到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格 遵照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教

2、书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部 的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的 社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于贡献，自觉 履行教书育人的神圣职责。作为一名青年教师，他主动向老教师学习，虚心接受同行传授 的.经验;并经常去听老教师的课，从中汲取长处;积极和同事们共同讨 论，不断改进教学方法，收到了良好的教学效果。_年，我校购置了1一套多媒体教学设备。老师便立即投入到多媒体教学的学习当中。 经常利用课余时间自学多媒体课件的制作，遇到一些问题，一研究起 来便是几个小时。为了作好课件，他往往学习到深夜。通过积极努力的自学，现在他对多媒体手

3、段的运用已经相当熟 练，能够制作出水平较高的多媒体课件。学校组织的教学比赛中他总 是名列前茅。他备课充分，勤奋刻苦，讲课内容充实生动。经常查找 资料，总是以一种学生容易接受的方式讲解知识、传播学科前沿信息。 在讲课过程中，他还根据不同学生的具体情况，因材施教，激发学生 的兴趣，经常深入学生当中，与学生共同交流，探讨人生、，深受学 生爱戴。所教科目的学习成绩总是名列前茅。他长期担任班主任，工作扎实，特别勤奋。每天早起晚睡，关 注学生的成长。他热爱学生，尊重学生，与学生为友，但他对学生并 不迁就、放纵，严格要求每一位学生。他高尚的品质和高度的责任心 赢得了学生的尊重，渊博的知识和过硬的教学本领使学

4、生折服。他担 任上届高三普通班的班主任，做了大量细致的学生工作，所带班级呈 现出欣欣向荣的良好的学习气氛。普通班的学生，大多对自己的学习失去信心，学习观念淡泊， 纪律松散。是他经常给学生谈理想、讲人生，促膝谈心，增强学生学 习的信心和自觉性。他班的冷波同学，是一个性格外向的男生，热爱 集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是学习成绩在高二时严重滑坡, 而且身体不太好，经常要请假去治病，本已没有考大学的热情。经过 老师屡次与家长联系，与学生本人谈心，和学生一起参 加身体锻炼，激发了他的学习热情，在一年的高考中，冷波同学成 为了学校普通班里唯一一个文化成绩上二本线的学生。原那么：公开、公平、公正一、范畴

5、：1、对于班级上报的三好生、优干、优秀团干，实行考核制度。2、对于其他同学，实行三好生评优申请考核制度。二、具体做法：（一）关于三好生评优申请：1、凡我校学生，在本学期中政治思想表现好，体育成绩良好, 且文化课成绩优秀者，均可申请三好生评优资格。关于本条，作如下四项说明：班级上报的三好生、优干、优秀团干，不再另外申请。各类积极分子升格为三好生的，原有的荣誉不再保存，所形 成的空缺也不再填补。获得特殊荣誉奖的学生而成为三好生的，原有的荣誉予以保 留。其他符合条件的学生均可申报三好生评优资格。2、对于以上第二、三、四项所列学生，由其本人自愿提出申请， 填写三好生申请表。政教处核实以后，予以备案。3

6、、对于班级上报的三好生、优干、优秀团干，以及申请取得的 三好生，发给相应的荣誉证书。（二）关于三好生、优干、优秀团干评优考核：1、在下个学期开学初，对全校所有三好生、优干、优秀团干必 须经受德育和体育考核。学生平时表现听取班主任意见。2、考核合格者，维持其荣誉称号，并记入光荣簿，发给奖品; 考核不合格者，取消其荣誉称号，追回荣誉证书，并不再授予较低级 别的荣誉称号。优秀教师评优申请书最新模板2尊敬的领导：你们好！我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来， 在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工 作中取得了一点成绩。利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培

7、训，充实 自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极 参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课海伦凯勒，达标课音 乐之都维也纳，示范课少年王冕均受到好评，达标课顺利通过 达标。所上的心理健康教育课体会亲情学会感恩代表金水区去参 加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能 力，效果较好。所带着的班级纪律稳定，班风正派，屡次荣获红旗, 受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获 团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵 上，我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化，“小小书 法家作文赏析才艺展示“好书推荐“我是最棒的“每

8、日一诗，五 词等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲 头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默 化中受到了熏陶，感染，综合素质得以晋升。认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所 取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与， 不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平, 认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。申请人：时间：优秀教师评优申请书最新模板3尊敬的领导：我于20年7月毕业于师范高等专科学校化学教育专业, 于20年8月分配到中工作。三年来，在校领导和同事们的关心 支持下，我成功地实现

9、了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼, 思想认识有了极大的提升。一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、 作业布置安置等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺 补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到 课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生 活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学 生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找 解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提升。二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了教育 学、心理学、中学青年教师、教育报

10、（中学版）等相关书籍认 真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽 自己的知识面，提升个人的文化知识素养以及教学能力。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨 遵正人先正己的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表的职业形象, 自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作 风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学 生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一 个学生、每一位老师都成为好朋友。经过一年的见习期和两年的教学实践实践，现在我各个方面考 核合格已经符合申请中学二级化学教师的资格，特向上级领导

11、提出申 请，请领导给予批准为盼！此致敬礼！20_年_月_日优秀教师评优申请书最新模板4尊敬的教育局领导:您好！本人女，1980年2月出身，汉族，年毕业于美术师专业， 现在小学任教，教小学语文课程。年7月，以优秀成绩完成教 育学院美术专业专科学习，并已取得小学一级教师资格证书。教书以来，我一直热爱教育事业，秉承着“全力培养社会有用的 人才理念，勤勤恳恳，谦虚谨慎，积极努力，认真做好各项教学工 作，如期完成学校布置的各项教学任务。通过不懈努力，收到了较好 的教学效果，所教的班级每年期末统考成绩均名列全镇前茅，本人也 屡次获得了景洪市教育局、镇级等部门授予的“优秀教师称号和“超 平均分奖及进步奖光荣

12、称号。多年的教学实践和学习，不仅增强了我对教育事业的热爱，更 进一步坚定了我较好书、培养更多有用人才的信心和决心，同时也激 起了我到城区小学校教学的渴望，并希望通过城区小学这个更高的平 台，能把自己的教学特长和更好的业务知识充分发挥出来，为城区教 育作出更多的奉献。新的环境，新的生机。如果我能调到城区小学，我将积极认真 履行教师教书育人的职责，把更多的精力投入到教育教学工作中，创 作出更好的教学成果，为景洪市的教育事业添砖加瓦。我衷心期盼局 领导能够批准我的调动申请！此致敬礼！申请人：720_年月日优秀教师评优申请书最新模板5尊敬的各位领导、老师：本人在以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服

13、从并认真 完成学校安置的各项工作。上半年，担任六【1】班班主任，在工作中做到教书育人，为人 师表，关注学生的个性开展，重视培养学生的养成教育，重视加强班 级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在镇级统考中， 全班成绩优异，名列第一。受学校领导的信任，在工作中，充分发挥学生各部门职能，利 用学生 监督、检查、量化等方式约束全 班学生的行为习惯，培养全 班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日三小扫，每周一大扫， 两操做到快、静、齐。在担任的数学教学中，我始终确立以学生为主体的教学理念, 通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，进而激发学生的 学习兴趣。看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然， 我也知道自己很多缺乏，比方：教学经验缺乏，管理方法单一等。假设 未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;假设 得到领导的认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这 次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更好。此致敬礼！申请人：20年2月25日