钱钟书谈《伊索寓言》.docx
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1、钱钟书谈伊索寓言比我们年轻的人,大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈;我们能够容忍 这种人,并且会喜欢而给予保护;我们可以对他们卖老,我 们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生,这种人只会惹我 们的厌恨以至于嫉妒,他们已失掉尊敬长者的观念,而我们 的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯;我们非但不能卖老, 还要赶着他们学少,我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人, 对于十八九岁女孩子的相貌,还肯说好,对于二十三四岁的 少女们,就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜 欢,而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上 的关
2、系,只要涉到年辈资格先后的,全证明了这个分析的正 确。把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期。先前 是幼稚的,经过几千百年的长进,慢慢地到了现代。时代愈 古,愈在前,它的历史愈短;时代愈在后,他积的阅历愈深, 年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈,上古三代反不如 现代的悠久古老。这样,我们的信而好古的态度,便发生了 新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先,也许只是喜欢小 孩子,并非为敬老,也许是卖老。没有老头子肯成认自己是 衰朽顽固的,所以我们也相信现代一切,在价值上、品格上 都比了古代进步。这些感想是偶尔翻看伊索寓言引起的。是的,伊 索寓言大可看得。它至少给予我们三种抚慰。第一,这是一本古
3、代的书,读了可以增进我们对于现代 文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了, 已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人, 你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸 等的举动言论,大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。 但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了 伊索寓言,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作 兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用: 在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表 示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社 会里他
4、是又穷又硬的平民,到了平民中间,他又是屈尊下顾 的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是一一人。蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁把在冬天的米粒出 晒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐 的是你,到现在挨饿,活该! ”这故事应该还有下文。据柏 拉图对话篇菲德洛斯(Phaedrus)说,促织进化,变成 诗人。照此推论,坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人,前身无 疑是蚂蚁了。促织饿死了,本身就做蚂蚁的粮食;同样,生 前养不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活, 譬如,写回忆怀念文字的亲戚和朋友,写研究论文的批评家 和学者。狗和他自己影子的故事:狗衔肉过桥,看见水里的影子, 以为是另一只狗
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