二上语文写话计划公开课.docx

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1、二年级上册语文写话计划郑伟一、学情分析在一年级时，班级活动都是通过说话练习进行写话指导，孩子们已经具有一定的说话 能力，为写话打下了一定的基础。但一年级时真正落实到笔头上。这个学期教材出现了三篇 写话内容，写话教学已经正式启动了，要多关注孩子们写的能力。二、总体目标.消除学生对写话的畏难情绪，培养学生写话的兴趣。1 .提高学生的口语交际能力，扩散学生的思维能力，开展创造力。2 .调动学生写话的积极性，享受写话的乐趣。3 .能观察生活、感悟生活，学做一个热爱生活、编织生活的人。三、教学措施.善于发现学生在写话中的点滴进步、与众不同的闪光点，适当地给他以鼓励和帮助，才能 消除学生对写话的恐惧，增强

2、学生对写话的兴趣，诱发学生写话的动力。1 .设计、提供具体的生活情境，让学生设身处地的感受，再引导他们记录下来，让他们有话 想说，有事可写。2 .充分利用丰富的课程资源，学习课文的写话例子，强化语言实践，以多种形式进行写话训 练，提高学生的语言实践能力。3 .学会从日常生活中选材，学会观察周围的人和事，去捕捉生活中的小浪花，丰富写话的素 材，开拓学生的写话思路。4 .让他们积累丰富的语言，学过的词语、成语，能背诵一定数量的古诗佳句、名人名言，为 他们今后写作打下扎实的基础。5 .充分利用图书角，让课外阅读成为写话的源泉。四、写话安排顺序内容类型1植物妈妈有方法课文仿写2有趣的动物口语交际3课文仿写4田家四季歌课文仿写5妈妈睡了课文仿写6我爱做手工课文仿写7我的玩具教材写话8黄山奇石课文仿写9留言条教材写话10坐井观天课文仿写11看图讲故事口语交际12雾在哪里课文仿写13猫和老鼠教材写话14纸船和风筝课文仿写15雾在哪里课文仿写16风娃娃课文仿写17日记课外拓展写话18我是牙膏课外拓展写话19看图写话一课外拓展写话20看图写话二课外拓展写话