人教版小学数学三年级下册期末测试卷(附:试卷命题意图、参考答案及评分标准).doc
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1、人教版小学数学三年级下册期末测试卷学校 班级 姓名 (时间:100分钟 满分:100分)题 号一二三四五六七总分等级得 分一、认真思考,细心填空。(每空1分,共23分)1、早晨面对太阳时,你的右面是( )方,你的后面是( )方。2、今年是2012年,共有( )天,这一年的8月有( )天。3、最大的两位数及最小的两位数的乘积是( )。4、14时是下午( )时,晚上9时用24时记时法表示是( )时。5、485,如果商是三位数,里最小可以填( ),如果商是两位数,里最大可以填( )。6、在( )里填上合适的单位或数。3平方分米( )平方厘米 700平方分米( )平方米 8元7角=( )元 2年=(
2、)个月黑板的面积为3( ) 字典厚5( )7、在 里填上“” “” 或“”。28厘米 0.28米 3元5分 3.5元 0.33米 0.3米8、用四个1平方厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是( ),周长是( )9、一张长方形纸长15厘米,宽8厘米,把它剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。10、,40,则( ),( )。二、仔细推敲,认真判断(对的打“” 错的打“”,共5分)1、在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。 ( )2、边长4分米的正方形,面积和周长相等。 ( )3、小刚9岁了,但他只过了2个生日,他是2月29日出生的。 ( )4、我
3、家客厅面积是30平方分米。 ( )5、0除以任何数都得0。 ( )三、反复比较,对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里,共5分)1. 12580的积的末尾有( )个0。 A、1 B、2 C、3 D、42、下列年份中不是闰年的是( )A、1996年 B、2000年 C、2100年 3、邮局的营业时间是8:3 017:00,这个邮局每天营业( )A、9小时 B、9小时30分 C、8小时30分4、边长是10厘米的正方形,它的面积是( )A、1平方米 B、1平方分米 C、1平方厘米 5、我校三年级(1)班一共有46人,参加语文兴趣小组的有30人,参加数学兴趣小组的有35人,那么既参加语文兴趣小组又参
4、加数学兴趣小组的( )人。A、41 B、19 C、16四、认真思考,细心计算(共27分)1、直接写出得数(8分) 3220= 28004= 6050= 0360= 30003= 3080 = 844= 7011= 4008= 25+05= 2240= 1090=4.8-3.2= 1.6+0.7= 10-3.9= 7.8+0.5= 2、估算(4分)8138 2963 3962 41973、笔算(小题要验算,共9分)4592= 3819= 9369= 8467=4、脱式计算(6分)162(23) 846-2163 5678五、先量一量,再计算下面图形的周长和面积。(7分) ( )厘米 ( )厘米
5、( )厘米 周长: 周长: 面积: 面积: 六、看图填空,仔细辨别(共4分) 高级中学财政局国税局天一宾馆广 场公 园邮 局商 场幼儿园北幼儿园在商场的 面,邮局在天一宾馆的 面。财政局的 面是高级中学,国税局的 面是公园。 七、走进生活,解决问题(共29分)1、(5分)2、电影院一共有29排座位,每排有32个座位,现在有800名客人,够坐吗?(4分)3、一块长方形菜地,长12米,宽4米,平均每平方米收油菜7千克。这块地一共收油菜多少千克?(5分)4、图书室买来400本故事书,平均放在4个书架上,每个书架有5层,平均每层放多少本书?(5分)5、哥哥借了一本故事书,每天看48页,5天看完,弟弟也
6、想看这本书,他想6天看完,弟弟每天要看多少页?(5分)6、统计知识我能行(5分)光明小学图书馆上周借阅情况统计表种 类文学类科普类故事类历史类 数量(本)93208146130(1)光明小学上周借出的( )书最多,( )书最少。(2)光明小学图书馆要购买一批新书,你认为应怎样购买?(3)观察统计表,你还能提出什么问题,并进行解答。第 7 页人教版小学数学三年级下册期末测试卷命题意图本试卷紧紧围绕数学课程标准(2011版)中的课程目标,从三年级数学下册学科的特点出发,对学生的知识技能、数学思考、问题解决及情感态度等方面进行了考查。根据数学课程标准(2011版)内容标准的修改及变化,在本次试卷命题
7、时注意了以下几点:1、第一学段增加了“能进行简单的整数四则混合运算(两步)”;2、第一学段移走了“会描述简单的路线图”和“知道面积单位平方千米、公顷”;3、第一学段降低了“对东北、西北、东南、西南四个方向的要求”;4、第一学段只要求学生呈现数据整理的结果,不要求学生学习“正规”的统计图以及平均数。本试卷考查的内容有:位置及方向、年月日、24时计时法、两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数的初步认识、长方形正方形的面积和面积单位、等量代换等。主要考查:(1)学生获得数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。(2)学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。(3)学生的动手操作能力
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