高中生物人教版必修第一章第二节课精选PPT.ppt

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1、关于高中生物人教版必修第一章第二节课现在学习的是第1页，共27页现在学习的是第2页，共27页我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人人的的血血细细胞胞人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细洋葱根尖分生细胞胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞白细胞白细胞红细胞红细胞血小板血小板动物细动物细胞胞植物细胞植物细胞两两者者的的区区别别现在学习的是第3页，共27页现在学习的是第4页，共27页 不同的细胞不同的细胞形态、大小、种类、结构、功能形态、大小、种类、结构、功能千差千差万别万别 -细胞具有多样性细胞具有多样性 细胞的多样性原因：是细胞的多样性原因：是细胞分化细胞分化的结果的结果。不

2、同细胞的基本结构相同不同细胞的基本结构相同都具有细胞膜、细都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质胞质和与遗传有关的核物质 -细胞具有统一性细胞具有统一性 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。现在学习的是第5页，共27页思考:是不是所有生物或细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？现在学习的是第6页，共27页1、有些生物的细胞具有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核，叫做:原核细胞原核细胞构成的生物，叫做:原核生物。具有细胞膜、细胞质，有成形的细胞核的细胞叫做:真核细胞真核细胞构成的生物，叫做:真核生物。2、原核生物种类：细

3、菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体 （蓝色细线织毛衣）一、真核细胞和原核细胞一、真核细胞和原核细胞现在学习的是第7页，共27页原核细胞和原核生物放线菌放线菌支原体支原体衣原体衣原体现在学习的是第8页，共27页原核细胞蓝藻细胞现在学习的是第9页，共27页原核生物蓝藻现在学习的是第10页，共27页原核细胞蓝藻细胞颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻和发菜等属于蓝藻颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻和发菜等属于蓝藻现在学习的是第11页，共27页蓝藻的一些基本特征蓝藻的一些基本特征:宏观宏观:以群体以群体出现出现水体富营养化水体富营养化:赤潮、水华赤潮、水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色发菜：状如发丝、呈蓝黑色细胞质细胞质

4、藻蓝素和叶绿素藻蓝素和叶绿素能进行光合能进行光合作用（自养生物）作用（自养生物）仅唯一的细胞器仅唯一的细胞器核糖体核糖体微微观观无成形的细胞核，有环状拟核无成形的细胞核，有环状拟核一条环状一条环状DNADNA现在学习的是第12页，共27页真核细胞和原核细胞除了成真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有形细胞核的有无之外，还有哪些区别？哪些区别？现在学习的是第13页，共27页3 3、原核细胞与真核细胞的区别、原核细胞与真核细胞的区别类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞本质区别本质区别细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁生物类群生物类群无以核膜为界限无以核膜为界限的细胞核的细胞核有以核

5、膜为界限有以核膜为界限的细胞核的细胞核无成形的细胞核，无核膜无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体，有，无核仁，无染色体，有拟核拟核有成形的真正的细胞核，有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁，有染色体有核膜、核仁，有染色体有核糖体有核糖体有核糖体、线粒体、内有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等复杂质网、高尔基体等复杂的细胞器，的细胞器，细菌、蓝藻、细菌、蓝藻、真菌、植物、动物等真菌、植物、动物等 有，成分为有，成分为肽聚糖肽聚糖植物有，成分为植物有，成分为纤维素、纤维素、果胶果胶现在学习的是第14页，共27页相同点(1)都有细胞膜.细胞质 (2)遗传物质都是DNA 现在学习的是第15页，共27

6、页不具有细胞结构生物：不具有细胞结构生物：病毒、类病毒、朊病毒病毒、类病毒、朊病毒真核细胞真核细胞生物生物生物生物细菌细菌:乳酸菌乳酸菌.大肠杆菌大肠杆菌.肺炎球菌肺炎球菌具有细胞具有细胞 结构生物结构生物单细胞单细胞生物生物多细胞多细胞生物生物真菌细胞：真菌细胞：酵母菌酵母菌植物细胞：植物细胞：衣藻衣藻动物细胞：动物细胞：草履虫草履虫植物植物细胞细胞真菌细胞：真菌细胞：霉菌霉菌.蘑菇蘑菇动物细胞：动物细胞：低等植物细胞：低等植物细胞：水绵、团藻水绵、团藻高等植物细胞：高等植物细胞：黑藻黑藻带带“杆杆”“”“球球”“”“弧弧”形状字眼的菌形状字眼的菌蓝藻蓝藻:颤藻颤藻.发菜发菜(念珠藻念珠藻)

7、支原体、衣原体支原体、衣原体原核细原核细胞生物胞生物现在学习的是第16页，共27页 请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？3、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？4、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？5、恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之的理解？现在学习的是第17页，共27页二、细胞学说的建立二、细胞学说的建立1.细胞学说的建立过程：细胞学说的建立过程：1.16651.1665年英国科学家年英国科学家虎克虎克用显微镜观察植物用显微镜观察植物的木栓

8、组织，的木栓组织，发现并命名了细胞发现并命名了细胞。2.192.19世纪世纪3030年代，德国的两位科学家年代，德国的两位科学家施莱登施莱登和施旺创立了细胞学说和施旺创立了细胞学说。3.18583.1858年，德国的年，德国的魏尔肖魏尔肖提出了提出了细胞通过分细胞通过分裂产生新细胞裂产生新细胞的观点，作为对细胞学说的修的观点，作为对细胞学说的修正和补充。正和补充。现在学习的是第18页，共27页1.维萨里维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位提出细胞是构成植物体的基本单位2.比比 夏夏 B.提出动植物细胞结构的一致性提出动植物细胞结构的一致性3.虎虎 克克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的

9、细胞断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构揭示了人体在器官水平的结构5.施施 旺旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里耐格里 F.指出器官是由组织构成的指出器官是由组织构成的7.魏尔肖魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者细胞的发现者和命名者现在学习的是第19页，共27页2.2.细胞学说内容细胞学说内容 1.1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2.2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自细胞是一个相对独立的

10、单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用体的生命起作用 3.3.新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生现在学习的是第20页，共27页3.3.细胞学说的意义细胞学说的意义 1.1.揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。2.2.揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。现在学习的是第21页，共27页4 4、科学发现的特点、科学发现的特点（1 1）科学发现是很多科学家的共同参与，共）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。同努力的结果。（2 2）科学发现的过程

11、离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。（3 3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4 4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。、修正和发展的过程。现在学习的是第22页，共27页 1.1.下列各项中，属于原核生物的是（下列各项中，属于原核生物的是（）A A衣藻衣藻 B B颤藻颤藻 C C红藻红藻 DD褐藻褐藻 2.2.下列生物中，不具有细胞结构的有下列生物中，不具有细胞结构的有（）不具有成形的细胞核的有不具有成形的细胞核的有（）大肠杆菌大肠杆菌 乳酸菌乳酸菌 酵母菌酵母菌 发菜发菜

12、放线菌放线菌 青霉菌青霉菌 蘑菇蘑菇 HIV HIV 乙肝病毒乙肝病毒 衣藻衣藻 疟原虫疟原虫 涡虫涡虫（8）（）（9）（1）（）（2）（）（4）（）（5）现在学习的是第23页，共27页3 3发菜的生物学的分类中属于（发菜的生物学的分类中属于（）。）。A A绿藻绿藻 B B蓝藻蓝藻 C C细菌细菌 D D真核生物真核生物4 4下列关于细胞的叙述中，错误的是（下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。）。A A根据细根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B B一个细胞一个细胞是一个有机的统一体是一个有机的统一体 C C生物体都是由细胞生物体都是由细胞构成的构

13、成的 DD细胞是生物体的结构和细胞是生物体的结构和功能的基本单位功能的基本单位 5 5下列生物中，属于真核生物的是（下列生物中，属于真核生物的是（）。）。A A酵母菌酵母菌 B B发菜发菜 C CHIV DHIV D乳酸菌乳酸菌 BCA现在学习的是第24页，共27页6 6、下列生物中属于原核生物的一组是、下列生物中属于原核生物的一组是蓝球藻酵母菌草履虫小球藻水绵青蓝球藻酵母菌草履虫小球藻水绵青霉菌葡萄球菌团藻大肠杆菌霉菌葡萄球菌团藻大肠杆菌7 7、下述结构中与其他三种显著不同的是、下述结构中与其他三种显著不同的是支原体蓝藻细菌霉菌支原体蓝藻细菌霉菌8 8、关于蓝藻的说法，不正确的是、关于蓝藻的

14、说法，不正确的是单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质现在学习的是第25页，共27页 9 9、下列四组生物中，细胞结构最相似的是、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （）A A小麦和番茄小麦和番茄 B B大肠杆菌和酵母菌大肠杆菌和酵母菌 C C大豆和变形虫大豆和变形虫 D D灵芝和豌豆灵芝和豌豆 1010、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（）A.A.不含叶绿体不含叶绿体 B.B.既含既含DNADNA又含又含RNARNA C.C.无核膜无核膜 D.D.不含不含DNADNA和和RNARNAA现在学习的是第26页，共27页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第27页，共27页