第一课近代科学的发展.ppt

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1、第一课近代科学的发展现在学习的是第1页，共25页温故而知新温故而知新1 1、一战爆发的根本原因是什么？、一战爆发的根本原因是什么？2 2、一战的导火索是？、一战的导火索是？3 3、一战的转折点是哪个战役？、一战的转折点是哪个战役？4 4、一战的性质是？、一战的性质是？现在学习的是第2页，共25页自主学习自主学习爱因爱因斯坦斯坦人物人物 国家国家代表作或取得的主要成就代表作或取得的主要成就牛顿牛顿达尔达尔文文现在学习的是第3页，共25页写对了吗？写对了吗？写对了吗？写对了吗？爱因爱因斯坦斯坦人物人物国家国家主主 要要 成成 就就牛顿牛顿达尔达尔文文英国英国英国英国美国美国发现发现万有引力定律万有

2、引力定律；总结；总结运动运动的三大定律的三大定律；创建了；创建了微积分微积分。提出了以自然选择为基础的生提出了以自然选择为基础的生物物进化论。进化论。提出提出相对论相对论，动摇了牛顿经典，动摇了牛顿经典力学体系的绝对权威。力学体系的绝对权威。现在学习的是第4页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第5页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第6页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第7页，共25页在生活

3、中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第8页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第9页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第10页，共25页在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现在生活中感受这些发现现在学习的是第11页，共25页读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读历史故事，你可以学到什么？读历史故事，你可以学到什么？现在学习的是第12页，共25页读史

4、明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吧，水已经在烧了！”正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了！”老太太掀开锅盖一看，惊呆：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。现在学习的是第13页，共25页牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天

5、整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。有一次，牛顿的一位朋好把饭菜放在外间屋的桌子上。有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过

6、了呀！哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀！”读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！现在学习的是第14页，共25页 1832年年2月底，月底，“贝格尔贝格尔”号到达巴西，达尔文号到达巴西，达尔文上岸考察，向船长提出要攀登南美洲的安第斯上岸考察，向船长提出要攀登南美洲的安第斯山。当他们爬到海拔山。当他们爬到海拔4000多米的高山上时，达多米的高山上时，达尔文意外地在山顶上发现了贝壳化石。达尔文尔文意外地在山顶上发现了贝壳化石。达尔文非常吃惊，他心中想到：非常吃惊，他心中想到：“海底的贝壳怎么会跑海底的贝壳怎么会跑到高山上了呢？到高山上了呢？”经过

7、反复思索对自己的猜想有经过反复思索对自己的猜想有了更进一步的认识：了更进一步的认识：“物种不是一成不变的，而物种不是一成不变的，而是随着客观条件的不同而相应变异！是随着客观条件的不同而相应变异！”读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！现在学习的是第15页，共25页读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！1828年的一天，他在伦敦郊外的一片树林里，围着一年的一天，他在伦敦郊外的一片树林里，围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮

8、，发现两只奇特的虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。他马上左右开弓抓在手里甲虫，正急速地向前爬去。他马上左右开弓抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，他措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手虫，他措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到又把第三只甲虫抓到。现在学习的是第16页，共25页读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！爱因斯坦就是一位从爱因斯坦就是一位从“笨瓜笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的

9、坦幼年时是出了名的“弱者儿弱者儿”，3岁还不会说话！读书岁还不会说话！读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时，被老师叫到名字，岁时，被老师叫到名字，竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：竟呆若木鸡，引来一片轻蔑的笑声：“差劲的笨瓜差劲的笨瓜”。当。当时老师给他的评语是：时老师给他的评语是：“智力迟钝，话说不清楚，成不智力迟钝，话说不清楚，成不了才。了才。”读中学时，教导主任给他下了个结论：读中学时，教导主任给他下了个结论：“干什么干什么都一样，反正一事无成。都一样，反正一事无成。”考大学时，语文和生物竟然考大学时，语文和生物竟然不及格，不得不补习一年。不及格，不得不补习一年。

10、现在学习的是第17页，共25页读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！读史明理，见贤思齐！牛顿说：牛顿说：“如果说他看得比别人更远一些，如果说他看得比别人更远一些，那是因为他站在巨人的肩膀上那是因为他站在巨人的肩膀上”。我们能。我们能看得比牛顿、达尔文、爱因斯坦这些科学看得比牛顿、达尔文、爱因斯坦这些科学巨人更远吗？巨人更远吗？说说你有什么好办法？说说你有什么好办法？现在学习的是第18页，共25页识记这些知识点识记这些知识点识记这些知识点识记这些知识点爱因爱因斯坦斯坦人物人物国家国家主主 要要 成成 就就牛顿牛顿达尔达尔文文英国英国英国英国美国美国发现发现万有引力定律万有引

11、力定律；总结；总结运动运动的三大定律的三大定律；创建了；创建了微积分微积分。提出了以自然选择为基础的生提出了以自然选择为基础的生物物进化论。进化论。提出提出相对论相对论，动摇了牛顿经典，动摇了牛顿经典力学体系的绝对权威。力学体系的绝对权威。现在学习的是第19页，共25页当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。下列人物中，国籍不同的是（）A.牛顿B.瓦特C.达尔文D.爱因斯坦现在学习的是第20页，共25页当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界”，这是说他提出的（）A.创建了经典力学

12、体系B.提出了万有引力定律C.创建了微积分D.提出了冷却定律现在学习的是第21页，共25页当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。下列成就中，对基督教会所宣扬的神创论打击最大的是（）A.经典力学B.进化论C.相对论D.万有引力定律现在学习的是第22页，共25页当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。近代思想家严复提出：“物竞天择，适者生存”，这一思想的产生受到了哪种观点的影响？（）A.万有引力定律B.以自然选择为基础的生物进化论C.相对论D.“人猿共祖”的思想现在学习的是第23页，共25页当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。当堂训练，查漏补缺。动摇了牛顿经典力学绝对权威的理论是（）A.万有引力定律B.进化论C.相对论D.微积分现在学习的是第24页，共25页现在学习的是第25页，共25页