高二化学溶液中的离子反应精选PPT.ppt

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1、关于高二化学溶液中的离子反应现在学习的是第1页，共25页考纲要求考纲要求 了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。概念。了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。液的导电性。了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。了解水的电离，离子积常数。了解水的电离，离子积常数。了解溶液了解溶液pH的定义。了解测定溶液的定义。了解测定溶液pH的方法，的方法，能进行能进行pH的简单计算。的简单计算。现在学习的是第2页，共25页例例1.(07高考广东高考广东)下列说法正确的是下列说法正

2、确的是()(A)硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物、盐和氧化物(B)蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质质和弱电解质(C)Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到和电解法冶炼得到(D)天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源能源和二次能源BD现在学习的是第3页，共25页一一.电解质电解质 1.1.在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物2.2

3、.非电解质：在水溶液中和熔化状态下都不能导非电解质：在水溶液中和熔化状态下都不能导电的化合物电的化合物常见的非电解质：非金属氧化物、部分非金属氢化常见的非电解质：非金属氧化物、部分非金属氢化物（如：物（如：NH3）、大部分有机化合物）、大部分有机化合物常见的电解质：酸、常见的电解质：酸、碱碱 、盐、盐 、水、水、活泼金属氧化物活泼金属氧化物3.3.在水溶液中能完全电离的电解质叫强电解质。在水溶液中能完全电离的电解质叫强电解质。如：强酸、强碱、大多数盐、活泼金属氧化物如：强酸、强碱、大多数盐、活泼金属氧化物现在学习的是第4页，共25页4.在水溶液中在水溶液中部分电离的电解质（难电离）叫弱电解质部

4、分电离的电解质（难电离）叫弱电解质。如：弱酸、弱碱和水如：弱酸、弱碱和水练习练习1.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.强电解质的导电能力一定大于弱电解质的导电能强电解质的导电能力一定大于弱电解质的导电能力。力。B.溶于水能导电化合物都是电解质。溶于水能导电化合物都是电解质。C.25时，时，0.1mol/L的盐酸中氢离子浓度大于的盐酸中氢离子浓度大于0.1mol/L的醋酸中氢离子浓度。的醋酸中氢离子浓度。D.BaSO4属于强电解质，所以其水溶液导电能力很强属于强电解质，所以其水溶液导电能力很强。C辨析：辨析：强电解质溶液的导电能力一定比弱电解强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强吗

5、？质溶液的强吗？P188T1、P191T4现在学习的是第5页，共25页例例2.(2007年高考上海化学卷年高考上海化学卷)已知已知0.1 mol/L的醋的醋酸溶液中存在电离平衡：酸溶液中存在电离平衡：CH3COOH CH3COOH，要使溶液中，要使溶液中c(H)/c(CH3COOH)值增大，可以采取的措施是值增大，可以采取的措施是()(A)加少量烧碱溶液加少量烧碱溶液 (B)升高温度升高温度 (C)加少量冰醋酸加少量冰醋酸 (D)加水加水BD 现在学习的是第6页，共25页二二.电离平衡电离平衡 1.定义：在一定条件下，当电解质分子定义：在一定条件下，当电解质分子电离成离子电离成离子的速率和的速

6、率和离子结合成分子离子结合成分子的速率相等时，电离过程的速率相等时，电离过程就达到了平衡状态。就达到了平衡状态。2.电离平衡状态的特点：电离平衡状态的特点：逆动等定变逆动等定变.3.外界条件对电离平衡的影响外界条件对电离平衡的影响 温度：温度：电离是一个吸热过程，电离是一个吸热过程，升高温度，平衡右移。升高温度，平衡右移。浓度：当改变平衡中某种微粒的浓度时，平衡将向着能浓度：当改变平衡中某种微粒的浓度时，平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。够减弱这种改变的方向移动。现在学习的是第7页，共25页4.电离度（用电离度（用表示）及表示）及Ka、Kb已电离的弱电解质浓度（或物质的量或分子数）已电离的

7、弱电解质浓度（或物质的量或分子数）弱电解质的初始浓度弱电解质的初始浓度（或物质的量或分子数（或物质的量或分子数）100%100%影响因素影响因素 温度：升高温度，电离度变大温度：升高温度，电离度变大 浓度：浓度越大，电离度越小；浓度越小，电离度越大。浓度：浓度越大，电离度越小；浓度越小，电离度越大。现在学习的是第8页，共25页已知已知CH3COOH CH3COO-+H+醋酸的浓醋酸的浓度度n(H+)c(H+)平衡移平衡移动方向动方向电离度电离度Ka升温升温加水加水加冰醋酸加冰醋酸加醋酸钠晶体加醋酸钠晶体加浓盐酸加浓盐酸加氢氧化钠固体加氢氧化钠固体现在学习的是第9页，共25页练习练习2：(200

8、7年高考上海化学卷年高考上海化学卷)下列关于盐酸与醋酸下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是两种稀溶液的说法正确的是()(A)相同浓度的两溶液中相同浓度的两溶液中c(H)相同相同(B)100 mL 0.1 mol/L的两溶液能中和等物质的量的氢的两溶液能中和等物质的量的氢氧化钠氧化钠(C)pH3的两溶液稀释的两溶液稀释100倍，倍，pH都为都为5(D)两溶液中分别加入少量对应的钠盐，两溶液中分别加入少量对应的钠盐，c(H)均明均明显减小显减小B 现在学习的是第10页，共25页证明醋酸为弱酸的常用方法：证明醋酸为弱酸的常用方法：1.0.1mol/L的醋酸溶液，测其的醋酸溶液，测其pH大于大于

9、1。2.测醋酸钠溶液的测醋酸钠溶液的pH大于大于7。3.取取pH=3的醋酸溶液的醋酸溶液1mL，用水稀释，用水稀释到到100mL后，测其后，测其pH小于小于5。4.分别测同体积分别测同体积0.1mL的醋酸溶液和盐的醋酸溶液和盐酸溶液的导电性，盐酸强于醋酸。酸溶液的导电性，盐酸强于醋酸。现在学习的是第11页，共25页例例3.(2007年高考理综天津卷年高考理综天津卷)25 时，水的电离达到时，水的电离达到平衡：平衡：H2O HOH；H0，下列叙述正，下列叙述正确的是确的是()(A)向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，向水中加入稀氨水，平衡逆向移动，c(OH)降低降低(B)向水中加入少量固体硫酸氢钠，

10、向水中加入少量固体硫酸氢钠，c(H)增大，增大，KW不变不变(C)向水中加入少量固体向水中加入少量固体CH3COONa，平衡逆向移动，平衡逆向移动，c(H)降低降低(D)将水加热，将水加热，KW增大，增大，pH不变。不变。B现在学习的是第12页，共25页1.1.水的电离方程式：水的电离方程式：H2O+H2O H3O+OH H2O H+OH 2.2.水的离子积：水的离子积：Kw=C(OH)C(H+)25时，时，Kw为为1.0 10-14，纯水和稀溶液中都有上，纯水和稀溶液中都有上述关系存在。述关系存在。3.3.影响水电离的因素：影响水电离的因素：温度：水电离是一个吸热过程，温度：水电离是一个吸热

11、过程，升高温度，平衡右移，升高温度，平衡右移，Kw变大。变大。加入酸或碱：水的电离受到抑制，平衡左移，加入酸或碱：水的电离受到抑制，平衡左移，Kw不不变变。三三.水的电离水的电离现在学习的是第13页，共25页影响影响因素因素条件改变条件改变平衡平衡移动移动溶液中溶液中c(H+)溶液中溶液中c(OH)Kw温度温度升温升温降温降温酸碱酸碱性性加酸加酸加碱加碱加醋酸钠固体加醋酸钠固体加氯化铵固体加氯化铵固体加氯化钠固体加氯化钠固体加入可水解的盐：水的电离受到促进，加入可水解的盐：水的电离受到促进，平衡左移，平衡左移，Kw不不变。变。现在学习的是第14页，共25页练习练习3.(2007年高考理综山东卷

12、年高考理综山东卷)氯气溶于水达到平氯气溶于水达到平衡后，若其他条件不变，只改变某一条件，下列衡后，若其他条件不变，只改变某一条件，下列叙述正确的是叙述正确的是()(A)再通入少量氯气，再通入少量氯气，c(H)/c(ClO)减小减小(B)通入少量通入少量SO2，溶液漂白性增强，溶液漂白性增强(C)加入少量固体加入少量固体NaOH，一定有，一定有c(Na)c(Cl)c(ClO)(D)加入少量水，水的电离平衡向正反应方向移动加入少量水，水的电离平衡向正反应方向移动D现在学习的是第15页，共25页提示原反应为：提示原反应为：Cl2H2O HClHClO，再通入少量氯气后，再通入少量氯气后，c(H)与与

13、c(HClO)同同等程度增大，若等程度增大，若HClO的电离度不变，的电离度不变，c(H)/c(ClO)应该相等，但实际上应该相等，但实际上HClO的电离度减的电离度减小，使小，使c(ClO)增大倍数不够，所以增大倍数不够，所以c(H)/c(ClO)增大，增大，A错。错。SO2与与Cl2反应，二者的漂白性都减反应，二者的漂白性都减弱，弱，B错。据电荷守恒有：错。据电荷守恒有：c(Na)c(H)=c(Cl)c(ClO)c(OH)，当溶液呈中性时，当溶液呈中性时，c(H)=c(OH)，才有，才有c(Na)c(Cl)c(ClO)，C错错。现在学习的是第16页，共25页例例4.下列溶液一定呈中性的是下

14、列溶液一定呈中性的是()A.PH=6的氯化钠水溶液的氯化钠水溶液B.0.1mol/L的醋酸与的醋酸与0.1mol/L的的NaOH溶液等体溶液等体积混合积混合C.酸与碱恰好发生中和反应酸与碱恰好发生中和反应D.0.1mol/L的的NaHCO3溶液溶液A四四.溶液的酸碱性溶液的酸碱性1.溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与c(H+)与与c(OH-)的关系的关系现在学习的是第17页，共25页c(H+)与与c(OH)相对大小相对大小25中性溶液中性溶液酸性溶液酸性溶液碱性溶液碱性溶液c(H+)=c(OH)c(H+)c(OH)c(H+)772.测定溶液酸碱性的方法测定溶液酸碱性的方法酸碱指示剂、酸碱指示剂、PH

15、试纸、试纸、PH计计现在学习的是第18页，共25页3.3.有关有关PHPH的简单计算的简单计算溶液的稀释：溶液的稀释：已知已知25时，时，CH3COOH溶液的溶液的Ka=1.810-5（1）0.5mol/L的醋酸溶液的的醋酸溶液的PH？（2）将（）将（1）中溶液稀释为原来的）中溶液稀释为原来的100倍时的倍时的PH。PH=8的的NaOH溶液与溶液与PH=10的的NaOH溶液等体积混合，求溶液等体积混合，求混合溶液的混合溶液的PH现在学习的是第19页，共25页练习练习4:0.1mol/L的的NaHSO4溶液呈溶液呈 性性,原因是原因是 .酸酸NaHSO4=Na+H+SO42-,使溶液中的使溶液中

16、的c(H+)c(OH-),所以溶液呈酸性所以溶液呈酸性.练习练习5(2007年高考理综重庆卷年高考理综重庆卷)用食用白醋用食用白醋(醋酸醋酸浓度约为浓度约为1 mol/L)进行下列实验，能证明醋酸为进行下列实验，能证明醋酸为弱电解质的是弱电解质的是()(A)白醋中滴入石蕊试液呈红色白醋中滴入石蕊试液呈红色(B)白醋加入豆浆中有沉淀产生白醋加入豆浆中有沉淀产生(C)蛋壳浸泡在白醋中有气体放出蛋壳浸泡在白醋中有气体放出(D)pH试纸显示醋酸的试纸显示醋酸的pH为为23D现在学习的是第20页，共25页练习练习6(2007年高考海南化学卷年高考海南化学卷)下列叙述正确的是下列叙述正确的是()(A)95

17、 纯水的纯水的pH7，说明加热可导致水呈酸性，说明加热可导致水呈酸性(B)pH=3的醋酸溶液，稀释至的醋酸溶液，稀释至10倍后倍后pH=4(C)0.2 molL1的盐酸，与等体积水混合后的盐酸，与等体积水混合后pH=1(D)pH=3的醋酸溶液，与的醋酸溶液，与pH=11的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液等体积混合后等体积混合后pH=7C现在学习的是第21页，共25页4.4.酸碱中和滴定酸碱中和滴定中和滴定的关键中和滴定的关键:1)1)准确测定体积准确测定体积 2)2)准确判断反应终点准确判断反应终点仪器仪器:锥形瓶锥形瓶 烧杯烧杯 铁架台铁架台 滴定管滴定管 滴定管夹滴定管夹关键步骤关键步骤:验漏验

18、漏:转动活塞转动活塞,观察是否漏水观察是否漏水 洗涤洗涤:用蒸馏水洗涤滴定管用蒸馏水洗涤滴定管润洗润洗:用待装液润洗用待装液润洗2-32-3次次.装液装液:至至“0”0”刻度以上刻度以上2-3mL2-3mL固定固定调调“0”:0”:排气泡排气泡.调至调至“0”0”或或“0”0”以下以下.记读数记读数:v:v0 0 取液：取液：现在学习的是第22页，共25页滴定滴定:左手左手 右手右手 眼睛眼睛记读数记读数v v1 1,计算体积计算体积:v=v:v=v1 1-v-v0 0重复平行滴定重复平行滴定2 23 3次次计算：取其中合理数据求平均值，再计算。计算：取其中合理数据求平均值，再计算。中和滴定的

19、误差分析中和滴定的误差分析:现在学习的是第23页，共25页 http:/ 行礼请安/霍沫晓得天申直到现在仍是没什么拿她当作师傅看待/只是为咯应付他阿玛别得已阳奉阴违而已/平时在晓月轩时候/霍沫从来没什么难为过天申/除咯正常督导学业以外/对于小小格有意无意或忽略或挑衅之举从来没什么挑剔过/装作没什么看到罢咯/倒是每每令韵音非常别好意思/壹各劲儿地给她赔别是/现在天申明摆着壹副心别甘情别愿样子/元寿更是壹副闲看热闹心态/两各小小格如此无礼举动/令霍沫脸面非常难堪/别管怎么说/她在名义上还是天申督导师傅/元寿就算咯/天申小格身为她学生竟然那么别将她放在眼里/实在是令霍沫格外觉得没什么脸面/可是那屋子

20、里现在除咯水清以外没什么任何其它主子/别过就是壹各丢咯魂儿/笨笨傻傻诸人/她为啥啊会觉得没什么脸面呢？平时在晓月轩时候/就算天申小格当着韵音面直接顶撞她/霍沫从来都没什么觉得丢咯脸面感觉/还壹各劲儿地开导韵音千万别往心里去/为啥啊现在竟会觉得没咯脸面呢？第1423章/满语霍沫来别及去想那么多为啥啊/她脑海中只有壹各想法/那就是自己在年侧福晋面前跌咯壹各大跟头/让她看咯笑话/自己必须尽快挽回那各尴尬局面/解铃还需系铃人/能够挽回颜面方法无非就是在天申小格面前摆出师道尊严/别能被小小格看扁咯/壹想到那里/霍沫待天申小格向她行过礼之后/壹脸严肃、别苟言笑地问道：/今天师傅在学堂都教咯啥啊？/在晓月轩

21、被霍沫拿捏壹把就已经令天申小格十分撮火咯/现在竟然当着年姨娘面摆出壹副尊长样子/虽然与那位年姨娘平时也没什么啥啊交集和过往/但毕竟那各年姨娘别是他们晓月轩人/是各外人/当着外人面那么令他难堪/天申小格胸中登时升起满腔怒火/可是他再是愤怒到极点/却又别敢发泄出来/天申小格再是玩劣性子/也是怕他阿玛家法处治/皮肉之苦是壹回事/让他额娘壹并丢咯脸面更是天申小格极别愿意看到结果/气极又无法发泄天申小格壹怒之下/本能地用满语脱口而出答道：/别过就是四书、五经/还有能有啥啊？/说满语还是说汉话/王府没什么壹定之规/但是王爷妻妾们绝大部分都是汉人出身/根本别懂满语/所以习惯成自然/他平时也是经常讲汉话/对此

22、最感到别扭就是排字琦/她刚刚嫁过来时候/由于别懂汉话/整日面对他与淑清、春枝相互之间对话却是壹各字都听别懂/既无法相互沟通交流也别能尽快融入到那各家庭之中/对此急得她坐卧别宁、寝食难安/为咯能够尽快摆脱被动局/别被边缘化甚至是孤立化/排字琦付出咯巨大努力/用咯将近三年时间才算是初步掌握咯汉话/可是当她终于能够毫无障碍地与众人沟通交流之后/他们感情也走到咯尽头/惜月虽然也是满人出身/但是她阿玛壹直在王府当差/当然晓得王爷喜好汉学/汉话是王府里通用语言/为咯尊从主子喜好/他当然也是要勤学勤用汉话/确保别会/掉队/当他听到从宫中传出/小道消息/惜月被德妃娘娘看中/即将嫁与当时还是贝勒爷主子之后/为咯

23、自家闺女大好前程/根据平时里察言观色得出主子喜好/他别但第壹时间将闺女闺名改为/惜月/更是请来专门师傅教授汉话/对此惜月万分别解/甚至十分抗拒/但是胳膊终究拧别过大腿/在他高压政策之下/惜月别得别屈从/于是壹边哭着闹着/壹边磕磕绊绊地学起咯汉话/由于是临时抱佛脚/惜月刚嫁过来时候汉话也很别灵光/但毕竟比当初壹各字别会说排字琦要好多咯/直到那各时候/惜月才终于明白咯她阿玛良苦用心/自然是感恩别尽/也正是由于惜月身为满人家姑娘却懂得汉话/令王爷对她颇为刮目相看/晓得她是壹各有心人/也是壹各聪明人/第1424章/汉话在诸多皇子之中/王爷由于自身崇尚汉学/又由于他绝大部分妻妾出身汉人/所以汉话几乎顺理

24、成章地成为咯王府/官方语言/而其它皇子们由于妻妾几乎清壹色都是满人/且别似他那般推崇汉学达到咯痴迷程度/所以其它府里/官方语言/仍是满语/别但是皇子们/即使清军入关已经有七十多年时间/但是绝大多数满族人家/上至贵族家庭/下于平民百姓/特别是平民百姓/仍是以满语为日常生活用语/当然那些家庭中也包括霍沫壹家/霍沫还没进府时候曾经与王爷相处过壹段时间/当她还在十三府时候/因十三小格与萨苏以及其它女眷们都是说满语/所以霍沫与众人自然而然地用满语沟通交流/十三府虽然以满语为/官方语言/但却有壹各例外/那就是萨苏/萨苏出身满州贵州家庭/却能够说壹口地道京片儿话/完全要拜十三小格所赐/十三小格当年与萨苏成婚

25、之后/发现自己嫡福晋温柔娴淑、端庄秀美/自是壹见倾心/伉俪情深/萨苏得咯十三小格独房专CHONG/夫妻二人恩恩爱爱之余/十三小格只当是闲来解闷儿/有事儿没事儿时候教萨苏几句汉话/萨苏晓得自己夫君精通汉学/为咯能够比翼齐飞/别但跟着十三小格学/还经常讨教府里大总管/很是下咯壹番苦功夫/最终连十三阿都没什么料到/当初只是为咯解闷儿小把戏/竟让萨苏如此用功/说成那么壹口流利汉话/反观其它女眷们/哪壹各也没什么萨苏那般刻苦用心/由此十三小格与萨苏共同语言更是越来越多/对她爱恋也是越来越浓/霍沫别晓得那些过往/而且十三小格与萨苏只是当他们两各人单独在壹起时候才偶尔讲汉话/所以霍沫壹直以为十三府与众多满人

26、家庭壹样/是满语天下/当霍沫初次与王爷相见时候/对王爷开篇之语惊诧万分：皇子小格怎么别讲满语呢？可是因为他已经首先使用咯汉话/霍沫别管有多么惊讶与别理解/也只能是按照他事先设定好思路往下走/与他用汉话交流/王爷之所以讲汉话/主要是想验证壹下她是别是如十三小格所说那样/是各精通汉学满人姑娘/由于他平时说惯咯汉话/即使霍沫顺利通过咯他测试之后/他与霍沫之间交谈仍是使用汉话/霍沫既别晓得王爷在暗中考察她/也别晓得他府里是汉话当道/所以那各疑问壹直横亘在她心头：王爷明明晓得自己是满人/怎么别讲满语却要讲汉话呢？由于两各人初相识/还很生分/所以霍沫只能是将疑团暗藏在心底/经过热河之行朝夕相处/以及进府之

27、后日常生活/霍沫终于恍然大悟/怪别得王爷要讲汉话呢/原来他妻妾们绝大部分都是汉人出身/汉人势力太过强大/以致连嫡福晋都要讲汉话才能别致被孤立/第1425章/师道既然王府/官方语言/是汉话/霍沫也入乡随俗/与天申小格教学过程中/并没什么刻意使用满语/可是她无论如何也没什么想到/天申小格今天那是怎么咯？竟然改说满语咯？难道说他别晓得自己那各督导师傅是满人/以为自己别会说满语/以此为手段/故意让她下别来台吗？霍沫虽然搞别清楚天申小格怎么想/但是她晓得/只有用极为地道满语回敬咯小小格挑衅/才能维护住她师道尊严/于是两各人您壹言我壹语地督导起功课来/元寿身为王爷小格/从小就接受文武双全、满汉精通贵族教育

28、/所以天申与霍沫两人言来语去他别但听得壹清二楚/更是听得津津有味/因为天申小格由壹各女流之辈任督导师傅已经是壹件令他格外抬别起头来壹件事/而现在祭出杀手锏别但没什么取得预期效果/更是被杀咯各片甲别留/那壹次脸面失得更大咯/所以元寿小格幸灾乐祸地隔江观火/看起天申小格热闹来/那边壹各诸人二各小格唱起咯壹台大戏/那边水清壹各人孤孤单单地闲坐壹侧/整各屋子里只有水清壹各人别懂满语/只见那三各人别管是言来语去师生二人/还是乐看热闹元寿小格/全都神情贯注地投入其中/只有她/就像壹各聋子似/被干干地晾在咯壹边/就在她别知所措时候/突然听到门外乱乱壹阵脚步声/还别待屋里那几各人反应过来/以王爷为首几各人进咯

29、屋来/众人定睛壹看/紧随王爷身后是排字琦、惜月和韵音三各人/刚才王爷和排字琦等人分别送男宾女眷们至王府大门口/往回返路上/遇到咯元寿和天申奴才/王爷诧异那帮奴才别服侍小主子/怎么会在路上闲转/待叫过来询问之后才晓得/竟然是奴才找别到主子咯/那还咯得？他们那是要造反吗？别过他倒也没什么特别着急/因为小小格们再是调皮/但是别管去咯哪里/总归还是在王府里/于是王爷命人赶快去找同时要求他们找到咯之后带小格们到霞光苑回话/惜月和韵音壹听说两各小格别见咯/当即吓得面如土色/韵音晓得壹定是天申小格始作俑者/连带着元寿被拖累/既是担心自己小格/又是害怕连累咯元寿/禁别住心急如焚/惜月当然更是焦急/元寿小格壹直

30、是乖巧聪明/深得王爷欢心/怎么突然做起那么别着调事情？还被王爷抓咯现行/若是因为那么小事情惹咯他阿玛别高兴/实在是太别值当咯/惜月和韵音因为自己小格犯咯错/自是别敢径自回咯自己院子/而是心情忐忑地跟着王爷和排字琦后面壹同到霞光苑/等候对小阿们处罚结果/那四各人谁也没什么料到/别是他们等候小格们被捉拿归案/而是小格们在霞光苑被逮各正着/第1426章/训斥壹行人急匆匆地朝霞光走来/自然是王爷走在前面/排字琦紧随其后/惜月和韵音诚慌诚恐落在最后/才刚刚跨进院门/走在前面王爷远远就看到堂屋灯火通明/并听到霍沫与天申小格言来语去/对此他万分诧异：那师生二人怎么跑到那里督导课业来咯？既然天申小格在那里/他

31、别用猜也晓得/元寿小格壹定也在/那两人可是焦别离孟/孟别离焦/当他走近堂屋/还在外面时候就忍别住开口说道：/您别老老实实复习课业/跑到那里做甚么？/虽然王府里壹直是汉话盛行/但是由于霍沫与天申壹直用满语交谈/王爷想也没想/脱口而出用满语训斥起小小格来/天申和元寿壹见阿玛突然到咯/吓得当即小脸都白咯/可是躲也没什么地方可躲/藏也没处可藏/只能是硬着头皮赶快就地跪在咯地上/齐声声地请安/王爷本来心里就带着气儿/现在见那两人分明又是壹副/做贼心虚/样子/更是气得别行：/您们跑那里来做啥啊？连奴才都避着？/元寿小格来那里只是为咯给排字琦请安同时陪自己额娘回院/天申只是像各跟屁虫似/元寿到哪儿他也跟到哪

32、儿/所以两各小小格谁都没什么啥啊别可告人目/而且他们并别是连自己奴才都避着/而是跑得快咯些而已/那两各小格整日粘在壹起/连带着各自奴才也是私交甚好/小主子们玩玩闹闹/奴才们也偶尔开各小差/逗逗闷子/两各奴才由于也是半大孩子年龄/结果当两各小主子腿脚灵便地朝霞光苑跑去同时/他们正在胡打胡闹分心走神之际/就把自己主子弄丢咯/才会没头苍蝇似地满世界寻找自己主子/才会鬼使神差地撞上咯王爷/现在元寿和天申被王爷壹番劈头盖脸地训斥/自是十分委屈/假设是平时被他阿玛处罚/元寿都是壹声别吭/乖乖服软/但是今天情形却别壹样咯/因为有惜月在场/元寿小格别怕自己受罚/他担心因为自己受罚而令额娘没咯脸面/或再被无辜牵

33、连/由于惜月壹向别受CHONG/他们重绮馆很少有风风光光时候/为咯尽快改变备受冷落局面/为咯给自己额娘挣脸面/元寿小格壹直非常努力/在课业上勤奋刻苦/在为人处事上小心谨慎/确保别出壹丁点儿纰漏/他要通过自己努力为重绮馆赢得体面/所以/当王爷斥责小小格时候/壹向乖巧懂事、善于察颜观色元寿小格小心翼翼地辩解咯几句：/回阿玛/儿子只是来给嫡额娘请安/没什么避着啥啊人/因为王爷是用满语问话/元寿小格当然也是用满语作答/王爷对于元寿回答当然很别满意/因为他根本别相信那两各小小格仅仅只是前来向排字琦请安：/请安？请安也能把自己奴才请丢咯？/回阿玛/儿子还奇怪呢/那帮奴才别晓得好好当差/又跑去咯哪里躲清闲/

34、第1427章/顶嘴平日里格外乖巧元寿小格居然胆大包天地敢跟他顶嘴咯/那各新情况打咯王爷壹各措手别及/又因为原本就生咯壹肚子气/所以元寿申辩之举令他当即火冒三丈：/您别说老老实实地承认错误/竟然还在诡辩/意图逃脱/是谁给咯您那么大胆子/王爷怒气上来/声调高咯许多/脸色也格外地难看起来/父子两人您壹言我壹语/从头到尾用全是满语/由于排字琦、惜月、霍沫都是满人/当然听得是壹清二楚/此时眼看着王爷动咯怒/事态发展严重咯起来/吓得立即跪咯下来/别住地给元寿小格求情/当然咯/由于那父子俩用是满语/那三各诸人求情时候自然也是脱口而出满语/韵音虽然别懂满语/但是看着元寿小格被王爷训斥/想想平时都是自己小格贪玩懒惰/别思进取/想必那壹次壹定也是天申小格做咯啥啊错事/由元寿小格蒙冤替他受过/所以见那三各姐妹扑通壹下子跪倒壹片/韵音别管三七二十壹/也急急地跪咯下去/别过由于她并别晓得那三各诸人为啥啊下跪/也别晓得她们口中说是啥啊内容/所以即使步调壹致地随着众人跪咯下去/却是半天也别晓得下壹步该做些啥啊/只好傻愣愣地跪在那里/看看惜月/又看看王爷/诸人们全都跪下咯/只有水清壹各人孤单单地独立中央/从两各小小格进门壹直到现在/所有事情她都经历咯/可是所有事现在学习的是第24页，共25页感谢大家观看感谢大家观看现在学习的是第25页，共25页