第五讲职业兴趣测验课件.ppt

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1、第五讲职业兴趣测验第五讲职业兴趣测验第1页，此课件共84页哦霍兰德职业兴趣测验霍兰德职业兴趣测验 职业指导专家霍兰德创立了职业兴趣理论,他将人的兴趣及社会职业划分为六种基本类型，并以此建立了目前世界上应用最广泛的霍兰德职业兴趣测验。如果你已经考虑好或选择好了自己的职业生涯，本测验将使你的这种考虑或选择具有理论基础，或者为你提供其他合适的职业生涯；如果你至今尚未确定职业生涯方向，本测验将帮助你根据自己的情况选择一个适当的职业生涯。本测验共有八个部分，每部分测验都没有时间限制，但你应当尽快去做。第2页，此课件共84页哦一、你心目中的理想职业一、你心目中的理想职业v对于未来的职业生涯，你也许早有考虑

2、，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体。不论是哪种情况，现在都请你把自己最想干的三种工作按顺序写下来。1、2、3、第3页，此课件共84页哦 二、您所感兴趣的活动二、您所感兴趣的活动v下面列举了各种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的活动请在“是”栏里打“”，不喜欢则在“否”栏里打“”。如果某些活动没有经历过，请凭你对该活动的认识和感觉判断。务必按顺序回答全部问题。第4页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?v R：现实型活动 1装配修配修理电器或玩具2修理自行车 3用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西6参加木工技术学习班7参加制图描图学习班8

3、参加机械和电气班学习9装配修理机器统计“是”一栏次数。第5页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?v A：艺术型活动 1素描制图或绘画 2参加话剧戏曲 3设计家具布置室内 4.练习乐器参加乐队5欣赏音乐或戏剧6看小说读剧本7从事摄影创作8写诗或吟诗9进艺术(美术音乐)学院培训10练习书法v 统计“是”一栏次数第6页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?v I：调查型活动1读科技图书和杂志 2在试验室工作3改良水果品种，培育新的水果4调查了解土壤和金属等物质的成分 5研究自已选择的特殊问题6解算式或数学游戏7物理课8化学

4、课9几何课10生物课v 统计“是”一栏次数第7页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?v S：社会型活动1学校或单位组织的正式活动2参加某个社会团体或俱乐部的活动3帮助别人解决困难4照顾儿童5出席晚会、联欢会、茶话会6和大家一起出去郊游7想获得关于心理学方面的知识8参加讲座会或辩论会9观看或参加体育比赛和运动会10结交新朋友v统计“是”一栏次数。第8页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?vE：事业型活动 1说服鼓动他人 2卖东西 3谈论政治 4制定计划，参加会议 5将自己为想法告诉别人 6在社会团体中担任职务 7检查

5、与评价别人的工作 8结识名流 9指导有某种目标的团体 10参与政治活动v 统计“是”一栏次数第9页，此课件共84页哦活动性：你喜欢从事下列活动吗活动性：你喜欢从事下列活动吗?v C:常规型(传统型)活动1整理好桌面和房间2抄写文件和信件3为领导写报告或公务信函4核查个人收支情况5参加打字培训班 6参加珠算、文秘等实务培训 7参加商业会计培训班 8参加情报处理培训班9整理信件、报告、记录等10写商业贸易信v 统计“是”一栏次数。第10页，此课件共84页哦三、你所擅长的活动三、你所擅长的活动 v下面列举了各种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏目里打“”反之，在“否”里打“”，请回答全部问

6、题。第11页，此课件共84页哦R：现实型活动：现实型活动 v 1能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具v 2知道万用表使用方法v 3能够修理自行车或其他机械v 4能够使用电钻床、磨床、或缝纫机v 5能给家具和木制品刷漆v 6能看建筑等设计图v 7能够修理简单的电气用品v 8能修理家具v 9能修收音机v l0能简单地修理水管v 统计是一栏次数。第12页，此课件共84页哦A：艺术型活动：艺术型活动 v 1能演奏乐器v 2能参加二部或四部合唱v 3独唱或独奏v 4扮演剧中角色v 5能创作简单的乐曲v 6会跳舞v 7能绘画、素描或书法v8.能雕刻、剪纸或泥塑v9能设计海报、服装或家具v 10写一手好文章v统

7、计“是”一栏次数。第13页，此课件共84页哦S：社会型活动：社会型活动 v 1有向各种人说明解释的能力v 2常参加社会福利活动v 3能和大家一起友好相处地工作v 4善于与年长者相处v 5会邀请人招待人v 6能简单易懂地教育儿童v 7能安排会议等活动程序v8善于体察人心和帮助他人v9帮助护理病人或伤员v 10安排社团组织的各种事务v 统计“是”一栏次数。第14页，此课件共84页哦I：调研型活动：调研型活动 v 1懂得真空管或晶体管的作用v 2能够列举三种含蛋白质多的食品v 3理解铀的裂变v 4能用计算尺、计算器v 5会使用显微镜v 6能找到三个星座v7能独立进行调查研究v 8能解释简单的化学式v

8、9理解人造卫星为什么v l0经常参加学术会议v 统计是一栏次数。第15页，此课件共84页哦E：事业型能力：事业型能力 v 1担任过学生干部并且干的不错v 2工作上能指导和监督他人v3做事充满活力和热情v 4有效地用自身的做法调动他人v5销售能力强v 6.曾当过俱乐部或社团的负责v 7向领导提出建议或反映意见v 8.有开创事业的能力v9知道怎样做能成为一个优秀的领导者v 10健谈善辨v 统计是一栏次数。第16页，此课件共84页哦C：常规型活动：常规型活动 v1会熟练地打印中文v 2会外文打字机或复印机v3能快速记笔记和抄写文章v 4善于整理保管文件和资料v5善于从事事务性的工作v 6会用算盘v7

9、能在短时间内分类和处理大量文件v8能使用计算机v 9能搜集数据v 10善于为自己或集体作财务预算v 统计是一栏次数。第17页，此课件共84页哦四、你所喜欢的职业四、你所喜欢的职业 v 下面列举了多种职业，请一个一个认真，如果是你有兴趣的工作，请在“是”里打“”。如果是你不太喜欢、不关心的工作请在“否”里打“”。请全部回答。“统计是一栏次数”为得分。第18页，此课件共84页哦R：现实型职业：现实型职业 v1飞机机械师v 2野生动物专家v3汽车维修工v 4木匠v 5测量工程师v 6无线电报务员v 7园艺师v 8长途公共汽车司机v9.火车司机v10.电工v 统计是一栏次数。第19页，此课件共84页哦

10、S：社会型职业：社会型职业 v1街道、工会或妇联干部v2小学、中学教师v 3精神病医生v 4婚姻介绍所工作人员v 5体育教练v6福利机构负责人v7心理咨询员v 8青年干部v 9导游v 10.政府工作人员v 统计“是”一栏次数。第20页，此课件共84页哦I：调研型职业：调研型职业 v 1气象学或天文学者v2生物学者v 3.医学实验室的技术人员v 4.人类学者v 5动物学者v6化学学者v 7数学学者v8科学杂志的编辑或作家v 9地质学者v10物理学者v 统计是一栏次数。第21页，此课件共84页哦E：事业型职业：事业型职业 v1厂长v 2电视片编制人v 3公司经理v 4销售员v 5不动产推销员v6广

11、告部部长v7体育活动主办者v 8销售部部长v 9个体工商业者v l0企业管理咨询人员v 统计是一栏次数。第22页，此课件共84页哦A：艺术型职业：艺术型职业v 1乐队指挥v2演奏家v 3作家v 4摄影家v 5记者v 6画家、书法家v 7歌唱家v 8作曲家v9电影电视演员v10节目主持人v 统计是一栏次数。第23页，此课件共84页哦C：常规型职业：常规型职业v1.会计师v 2银行出纳员v 3税收管理员v4计算机操作员v 5薄记(记录)员v 6成本核算员v 7文书档案管理员v 8打字员v 9法庭书记员v 10人口普查登记员v统计是一栏次数。第24页，此课件共84页哦你的能力类型自评你的能力类型自评

12、v 下面两张表是你在六个职业能力方面的自我评分表。v 你可以针对自己在每一个方面的能力，先与同龄人比较，经斟酌以后再在下表中对自己的能力逐一评价。v 评分请在表中适当的数字上画圆。v 4分代表中等水平，数字越大表示您的该项能力越强，数字越小表示您该项能力越弱。v 注意，请勿全部画同样的数字因为你的每项能力不可能完全一样。第25页，此课件共84页哦R I A S E C 机械操作能力科学研究能力艺术创作能力解释表达能力商业洽谈能力事务执行能力777777666666555555444444333333222222111111图A第26页，此课件共84页哦 R I A S E C 体力技能 数学技

13、能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能777777666666555555444444333333222222111111图B第27页，此课件共84页哦你的职业兴趣类型你的职业兴趣类型 请将前面第一至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的六种职请将前面第一至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的六种职业倾向（业倾向（R、I、A、S、E、C）得分填入下表，并作纵向累加。）得分填入下表，并作纵向累加。测试RIASEC二、所感兴趣的活动三、所擅长的活动四、所喜欢的职业五、能力类型自评A五、能力类型自评B总分第28页，此课件共84页哦v请将上表中的六种职业倾向总分按大小顺序依次从左到右排列:v型型

14、型v型型型最高分您的职业倾向性得分最低分.第29页，此课件共84页哦 职业价值观职业价值观 这一部分测验列出了你在选择工作时通常会考虑的九项因素这一部分测验列出了你在选择工作时通常会考虑的九项因素(见见所附工作价值标准所附工作价值标准)v1工资高福利好v 2工作环境(物质方面)舒适v3人际关系良好v4，工作稳定有保障v 5能提供较好的受教育机会v 6有较高的社会地位v 7工作不太紧张、外部压力少v 8能充分发辉自己的能力特长v9社会需要与社会贡献较大第30页，此课件共84页哦 现在请你在其中选出最重要的两项因素，以及最不重要的两项因现在请你在其中选出最重要的两项因素，以及最不重要的两项因素，并

15、将序号填入下边相应空格上素，并将序号填入下边相应空格上：最重要.次重要.最不重要.次不重要.第31页，此课件共84页哦v好，全部测验完毕。v现在，将你测验得分居第一位的职业兴趣类型找出，对照下面的职业索引，判断一下自己适合的职业类型。v然后可与你前面的所填的三个最感兴趣的职业相对照异同。第32页，此课件共84页哦职业兴趣类型及对应的职业索引职业兴趣类型及对应的职业索引第33页，此课件共84页哦R(现实型现实型)v该类型的人往往看重现实事物的价值，安分随流，做事保守，较为谦虚，踏实稳重，诚实可靠，情绪稳定，不善交际应酬，通常喜欢独立做事。第34页，此课件共84页哦R(现实型现实型)v 基本特征：

16、1.该类型的人身体强健，动作敏捷，做事手脚灵活，具有较强的动手能力和动作协调能力；2.该类型的人很现实，不是个理想主义者，追求安定、舒适的生活；3.该类型的人不善言辞，可能在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际；4.该类型的人思想较保守，对新鲜事物不太感兴趣，情感体验也不太丰富，在生活上也许缺少一些情趣；5.该类型的人宁愿与机器和工具打交道也不愿意与人打交道。第35页，此课件共84页哦R(现实型现实型)v 职业特征：1.该类型的人喜欢户外活动，热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物2.该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器

17、、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣；3.该类型的人偏好于具体任务，各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您。4.该类型的人更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道，因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。第36页，此课件共84页哦R(现实型现实型)v在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点，不断提高自己的技能、技巧；此外，要注意增强抽象思维的能力和与人交往、沟通的技能。第37页，此课件共84页哦R(现实型现实型)v 典型职业v 录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员操作x

18、光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器修理工等第38页，此课件共84页哦I(调查型调查型)v该类型的人坚持性强，有韧性，喜欢钻研，重视科学性和不断地学习，善于分析思考，为人好奇，独立性强，做事谨慎。第39页，此课件共84页哦I(调查型调查型)v 基本特征：v1.该类型的人喜欢对各种现象进行分析、判断和推理，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；v 2.该类型的人是思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；v3.该类型的人考虑问题理性，做事喜

19、欢精确，好奇心强，喜欢不断探讨未知的领域；v 4.该类型的人注重内心的感受，关注如何创造性的解决问题，一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩；v5.该类型的人知识渊博，有学识才能，但不善于领导他人。第40页，此课件共84页哦I(调查型调查型)v 职业特征：v 1.该类型的人喜欢独立的和富有创造性的工作，勇于向即使暂时还不是很明确的问题挑战，高度结构化的环境会让他们觉得厌烦；v 2.该类型的人领导欲望不强，不喜欢劝说、机械重复类和要求很高的人际交往能力和动手操作能力的工作；v 3.该类型的人喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，比较适合需要具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形

20、成理论、最终解决问题的工作。第41页，此课件共84页哦I(调查型调查型)v在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神；此外，在工作中应该有意识地加强团队合作，注意提高自己的领导能力。第42页，此课件共84页哦I(调查型调查型)v典型职业v科学研究人员、实验研究人员、计算机程序设计人员、课程研发人员、气象学者、生物学者、天文学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技工作者等。第43页，此课件共84页哦A(艺术型艺术型)v该类型的人属于理想主义者，追求完美

21、，不重实际，想象力丰富，富有创造性，具有独创的思维方式，直觉强烈、敏感，情绪波动大，较冲动，不服从指挥。第44页，此课件共84页哦A(艺术型艺术型)v 基本特征：v 1.该类型的人具有丰富的想象力和很强的创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；v 2.该类型的人具有一定的艺术才能和个性，喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性，实现自身的价值；v 3.该类型的人做事理想化，凭直觉对事物做出判断，追求完美，不重实际；v 4.该类型的人善于表达，感情丰富、敏感，容易情绪化。第45页，此课件共84页哦A(艺术型艺术型)v 职业特征：v 1.该类型的人喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，

22、并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美和思索。v 2.该类型的人组织能力与操作能力相对较弱，不善于事务性工作。v 3.该类型的人灵活多变，能够接受不确定性，反对墨守成规，适合自由的、有自我表现机会的工作。第46页，此课件共84页哦A(艺术型艺术型)v在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力，发挥自己勤于自我反省的特长；此外，注意进一步增强自己处理实际事务的能力。第47页，此课件共84页哦A(艺术型艺术型)v典型职业v演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家等。第48页，此课件共84页哦S(社会型社会型

23、)v该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。第49页，此课件共84页哦S(社会型社会型)v基本特征：1.该类型的人关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向;2.该类型的人善言谈,能与周围的人融洽的相处,喜欢周围有别人存在;3.该类型的人愿意教导别人,而且一般喜欢与人而不是与事物打交道.第50页，此课件共84页哦S(社会型社会型)v 职业特征：1.该类型的人喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,适合从事为他人服务和教育他人的工作;2.该类型的人喜欢与人打交道,社会交往较多的工作,希望能够

24、不断结交新的朋友,适合从事提供信息,启迪,帮助,培训,开发或治疗等工作;3.该类型的人非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作;第51页，此课件共84页哦S(社会型社会型)v在职业发展过程中,该职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力,在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力.第52页，此课件共84页哦S(社会型社会型)v典型职业：v教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师、社会学者、导游、福利机构工作者、社会工作者、社会科

25、学教师、学校领导、精神病工作者等。第53页，此课件共84页哦E(企业型企业型)v该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。第54页，此课件共84页哦E(企业型企业型)v基本特征：v 1.该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强；v2.该类型的人通常具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；v3.该类型的人为人务实，通常追求权力、财富和地位，习惯以利益得失，权利地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。第55页，此课件共84页哦E(企业型企业型)v 职业特征：v1.该类型的人往往不喜

26、欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作；v 2.该类型的人富于冒险、喜欢竞争，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作；v 3.该类型的人适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能，并实现机构、政治、社会及经济目标的工作；v 4.该类型的人适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。第56页，此课件共84页哦E(企业型企业型)v在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能，以及自信、精力充沛、领导力强的优势；此外，应尽量避免过于冲动的想法和行为，多注意日常工作和工作中的细节。第57页，此课件共84页哦E(企业

27、型企业型)v典型职业：v项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、政治家、零售商等。第58页，此课件共84页哦C(常规型常规型)v该类型的人服从权威，讲究秩序，责任感强，高效率，稳重踏实，细心仔细，有条理，耐心谨慎，依赖性强。第59页，此课件共84页哦C(常规型常规型)v 基本特征：v 1.该类型的人尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作；v 2.该类型的人工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序的、安稳的生活；v 3.该类型的人喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细；v 4.该类型的人习

28、惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策，缺乏创造性和冒险精神第60页，此课件共84页哦C(常规型常规型)v 职业特征：1.该类型的人偏好对数字、资料等进行明确、有序和系统化的整理工作，如按照既定规章程序保管记录，填写书面和数字的资料，使用文字和数据资料设备协助实现组织目标或获取经济利益。2.该类型的人喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。3.该类型的人喜欢有组织、系统化的活动，他们习惯接受他人的指挥和领导，不喜欢成为众人瞩目的焦点，也没有强烈的领导欲望。他们在工作时，是那种会善始善终，坚持不懈，是

29、值得信赖的人。4.该类型的人比较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。第61页，此课件共84页哦C(常规型常规型)v在职业发展过程中，这种职业倾向的人可以发挥自己友善、自我控制强、工作细致且有毅力的优势；此外，注意提高自己的创新和灵活应变的能力及处理复杂事情的能力等。第62页，此课件共84页哦C(常规型常规型)v典型职业：v审计员、出纳、会计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、文员、接待人员、文件档案管理员、记帐员、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统汁员、计算机操作员、秘书等。第63页，此课件共84页哦v 下面介绍与你三个代号的职业兴趣类型一致的职业表

30、v 对照的方法如下：首先根据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如你的职业兴趣代号是RIA那么牙科医生、陶工等职业是适合你兴趣的。v 然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业，如你的职业兴趣代号是RIA，那么你可寻找凡包含R、I、A等编号所相应的职业，诸如IAR、RAE、ARI等编号所相应的职业，这些职业也较适合你的兴趣。第64页，此课件共84页哦职业表职业表vRIA：牙科医生、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。v RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理工、眼镜制作工、电工、纺织机械装配工、报务员、玻璃工、发电工、焊接工。v RIE：建筑工程师、环保工程师、航空

31、工程师、公路工程师、电力工程师、信号工程师、电话工程师、机械工程师、自动化工程师、海洋工程师、交通工程师、制图员、农业经济人员、打捞员、计量员、矿工、农民、农场工人、农业机器操作员、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管子工、线路维修、盖修)房子、电子技术员、伐木工、机械师、锻压操作工、造船装配工、工具仓库管理员。第65页，此课件共84页哦职业表职业表v RIC：海员、接待员、图书管理员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农机装配工、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配工、电动器具装配工、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、

32、建筑钢铁工人、卡车司机。v RAI：雕刻工、模型制作员、木匠、皮革品制作工、手工绣花、编织工、排字工、印刷工、装订工。第66页，此课件共84页哦职业表职业表v RSE：消防员、交通巡警、警官、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、开凿工人、管理安装工、司机、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所的服务员、起卸机操作工、电梯操作工.v RSI：纺织工、编织工、农业学校教师、某些职业课程教师(诸如艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣上胶工人。vRTC：抄表员、保姆、实验室动物饲养员、动物管理员。vREI：轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。v RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手

33、、收割机操作工、搬行李工、公园服务员、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工、铺轨工。第67页，此课件共84页哦职业表职业表v RCI：测量员、勘测员、仪器操作者、农业工程技术员、化学工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、燃烧工、烧窑工、矿工、保养工、磨床工、取样工、样品检验员、纺纱工、炮手、绕筒子工、漂洗工、电焊工、银木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工人、电影放映员、勘测员助手。v RCS：公共汽车驾驶员、一等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工人、石匠、烟囱修建工、电话修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工、纺纱工。第68页，此课件

34、共84页哦职业表职业表v RCE：打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、铲车司机、拖拉机司机。vIAS：普通经济学家、农场经济学家、财政经济学家、国际贸易经济学家、实验心理学家、工程心理学家、心理学家、哲学家、内科医生、数学家。v IAR：人类学家、天文学家、化学家、物理学家、医学病理学家、动物标本制作者、化石修复者、艺术品管理员。v ISE：营养学家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室人员、编目录的人、医学实验室技师、调查研究者。第69页，此课件共84页哦职业表职业表v ISR：水生生物学者、昆虫学家、微生物学家、配镜师、矫正视力

35、者、细菌学家、牙科医生、骨科医生。v ISA：实验心理学家、普通心理学家、发展心理学家、教育心理学家、社会心理学家、临床心理学家、日录学家、皮肤病学家、神精病学家、妇产科医生、眼科医生、五官科氏牛、医学实验室技术专家、民航医务人员、护土。v IES：细菌学家、生理学家、化学专家、地质专家、地理学家、物理学专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员。.第70页，此课件共84页哦职业表职业表v IEC：档案保管员、保险统计员v ICR：质量检查技术员、地质学技师、工程师、法官、图书馆技术辅助员、计算机操作员、医务人员、家禽检查员。v IRA：地理学家、地质学家、水文学家、矿物学家、占生

36、物学家、石油学家、地震学者、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数学统计学家、外科医生、城市规划家、气象员。第71页，此课件共84页哦职业表职业表v IRS：流体物理学家、物别拇洋学家、等离子体物理学家、农业科学家、动物学家、仪器科学家、园艺学家、植物学家、纫菌学家、解剖学家、动物病理学家、作物病理学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、细胞生物学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射治疗技师。v IRE：化验员、化学工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、

37、航空工程师、行政官员、冶金专家、原子核工程师、陶瓷工程师、地质工程师、电力工程师、口腔科医生、牙科医生。第72页，此课件共84页哦职业表职业表v IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、动植物技术专家、生物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编辑计算机程序者、工具设计者、仪器维修工。v CRI：笔记员、会计、记时员、铸造机器操作工、打字员、复印机操作工。CRS：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、收款人。vCRE：标价员、实验室工作者、广告管理员、自动打字机操作员、电动机装配工、缝纫机操作工。第73页，此课件共84页

38、哦职业表职业表v CIS：记帐员、顾客服务员、报刊发行员、土地测量员、保险公司职员、会计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员。v CIE：汀字员、统计员、登记员、订货员、校对员、办公室工作人员。v CIR：校对员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发报员。v CSE：接待员、通讯员、电话接线员、卖票员、旅馆服务员、商学教师、旅游办事员。第74页，此课件共84页哦职业表职业表v CSR:运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员。v CSI：记录员、出纳员、银行财务职员。v CSA：秘书、图书管理员、办公室办公员。v CER：邮递员、数字处理员、航空邮件检查员。v CEI：推销员、经济分析家。

39、v CES：银行会计、记帐员、法人秘书、速记员、法院报告人。v ECI：银行行长、审记员、信用管理员、地产管理员、商业管理员。第75页，此课件共84页哦职业表职业表v ECS：信用办事员、保险人员、各类进货员、海关服务经理、售货员、采购员。v ERI：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士长、农业经营管理人员。v ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈除督管理员。v ERC：邮政局长、渔船船长、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班。v EIR：科学、技术和有关周期出版物的管理员。第76页，此课件共84页哦职业表职业表v EIC：专利代理人、鉴定人、运输服务检查员、安全检查员、废品收购

40、人员。v EIS：留官、侦察员、交通检查员、安全咨询员、合同管理者、商人。v EAS：法官、律师、公证人。v EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员。v ESC：理发师、裁判员、政府行政人员、财务人员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。第77页，此课件共84页哦职业表职业表v ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用商品的售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。v ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、地区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、出租汽车服务调度员。第78页，此课件共84

41、页哦职业表职业表v ESA：博物馆馆长、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商、营业员、导游(轮船或班机上的)、事务长、飞机上的服务员、船员、法官、律师。v ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、英语翻译。v ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥、合唱队指挥、歌星、演奏家、哲学家、作家、广告经理、时装模特。v AER：新闻摄影师、电视摄像师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员。第79页，此课件共84页哦职业表职业表v AEI：音乐指挥、舞台指导、电影导演。v AES：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、舞蹈教师、口技表演

42、者、喜剧演员、模特。v AIS；画家、剧作家、编辑、评论家、时装艺术大师、新闻摄影师、男演员、文学作者。v AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品大师。v AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶瓷设计师、绣花工。第80页，此课件共84页哦职业表职业表v SEC：社会活动家、退伍军人服务官员、工商会事务代表、教育咨询家、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员。v SER：体育教练、旅游指导。v SEI；大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。v SEA：娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理

43、、一般咨询者、宗教教育工作者。v SCE：部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员。v SRI：外科医师助手、医院服务员。v SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运动员、房管员、儿童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆。第81页，此课件共84页哦职业表职业表v SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、学校儿童服务人员。vSIA：社会学家、心理咨询者、学校心理学家、政治科学家、大学或学院的系主任、大学或学院的教育学教师、大学农业教师、大学工程和建筑课程教师、大学法律教师、大学数学、医学、物理、社会科学和生命科学教师、研究生助教、成人教育教师。vSIE：营养学家、饮食学家、海关检查员、安全检查员、税务相查员、校长。v SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、督务人员、娱乐指导者、咨询人员、社会科学教师。第82页，此课件共84页哦职业表职业表v SIR；理疗员、救护队工作人员、专业医师、职业病治疗助手。v SAC：理发师、指甲修剪师、包装艺术家、美容师、整容专家、发式设计师。v SAE：听觉病治疗者、演讲矫正者。v SAI：图书馆管理员、小学教师、幼儿园教师、学前儿童教师、中学教师、师范学院教师、盲人教师、智力障碍人教师、聋哑人教师、学校护士、牙科助理、飞行指导员。第83页，此课件共84页哦第84页，此课件共84页哦