高中生物选修三动物细胞融合和单克隆抗体精选PPT.ppt
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1、关于高中生物选修三动物细胞融合和单克隆抗体现在学习的是第1页,共25页 回忆已学知识,你是否已经见到过动物细胞融合的实例?现在学习的是第2页,共25页现在学习的是第3页,共25页鼠细胞人细胞人工诱导杂交细胞动物细胞融合(技术):是指(在一定的条件下)两个或多个细胞融合形成一个细胞的过程。现在学习的是第4页,共25页2 2、诱导融合的因素、诱导融合的因素 化学法:化学法:聚乙二醇聚乙二醇(PEG)(PEG)诱导融合诱导融合.物理法:物理法:电激电激融合融合 生物法:生物法:灭活的病毒灭活的病毒诱导诱导融合融合.病毒颗粒黏 附细胞表面细胞膜连接细胞膜被 病毒颗粒穿通细胞融合、形成杂种细胞 为什么灭
2、活的病毒能作诱导剂?灭活丧失感染性但保留融合活性现在学习的是第5页,共25页获得杂种植株物理、化学方法(同左)灭活的病毒物理(离心、振荡、电激)化学(聚乙二醇)直接诱导细胞融合去壁原生质体融合诱导新壁杂种植株细胞膜的流动性细胞膜的流动性结果诱导方法步骤融合的原理动物细胞融合植物体细胞杂交比较项目获得杂交细胞现在学习的是第6页,共25页现在学习的是第7页,共25页问题:抗体由什么细胞产生?其化学本质是什么?与抗原作用的特点?主要分布在哪里?现在学习的是第8页,共25页抗体的传统生产方法:从血清中分离抗体 该法制备抗体的特点:产量低、纯度低,且抗体的特异性差。多种浆细胞动物体内多种抗体抗原 现在学
3、习的是第9页,共25页现在学习的是第10页,共25页材料:材料:效应效应B细胞在体内只能由细胞在体内只能由B淋巴细胞增殖、分淋巴细胞增殖、分化而来化而来,不再进行分裂不再进行分裂,在体外培养的条件下,也在体外培养的条件下,也很难分很难分裂裂。思考:用什么方法才能让B淋巴细胞在体外培养时既能产生抗体又能无限增殖?现在学习的是第11页,共25页杂交瘤细胞动物细胞培养技术动物细胞融合技术单克隆抗体 既能产生特异性抗体,又能大量繁殖的细胞骨髓瘤细胞能无限增殖一个浆细胞只分泌一种特异性抗体设计方案:现在学习的是第12页,共25页读下面一段文字资料,找出单克隆抗体的概念 人们发现,在动物发生免疫反应的过程
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