部编版八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课优质公开课获奖教学设计.docx

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1、部编版八年级下册语文写作说明的顺序优质课优质公开课获奖教学设计 课题： 一、教学目标： 知识与能力：指导学生通过学习和写作训练，了解说明文中的说明顺序，学会合理安排说明顺序。 过程与方法：说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序（或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序） 情感态度与价值观：通过练笔，让学生懂得说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有很大的关系，激发学生的写作兴趣。 二、教学重难点： 教学重点：理解什么是说明顺序，知道有哪几种说明顺序。 教学重难点：说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。 三、教具准备：多媒体、课件 四、课时安排：2

2、课时 五、教学过程： 第一课时 每课三分钟：感恩中国共产党 教学内容：感恩中国共产党 教学目标：通过学习中国共产党的历程，让学生学会感恩中国共产党，忠于国家，忠于党。 教学过程： 一、导入 在感恩节这天，同学们可能都会想到，感恩自己的父母，老师，那同学们又想到中国共产党吗？ 二、新授 在一个多世纪里,中华民族遭受了外来侵略者的欺凌和压迫，在生死存亡之际，优秀的中华儿女奋起反抗，用生命和鲜血保卫祖国。但伟大的事业需要英明的领导，就像航船必须要有明确的航标。1921年7月1日中国共产党的诞生，中国的革命才找到了前进的方向面对如狼似虎的列强，中国人民再不是任人宰割的羔羊，在中国共产党的带领下，一批批

3、仁人志士，终于联合起来，救中国于水深火热之中。特别令人难忘的是，中国共产党带领中国人民，坚持八年抗战，终于赶走日本侵略者。可是反动派蒋介石悍然发动内战，中国共产党作为-一个为人民谋幸福的政党，毅然担负起了解放全中国的重任，历尽千难万险，克服重重困难，终于创造了人类战争史上的奇迹，打败了反动派，建立了新中国。广大人民在共产党的领导下，当家做主人，从此人民安居乐业，我们国家也踏上了伟大复兴的历史征途。 三、小结： 那同学们知道为什么说“没有共产党就没有新中国了吗？你们作为新时代少年，肩负着建设祖国未来的重任，一定要发奋学习科学文化知识，努力把自己培养成合格接班人，为建设社会主义强国贡献自己应尽的力

4、量，以报答中国共产党的深恩。 一、导入新课 在我们的日常生活中，顺序很重要。先做什么？后做什么？如果安排得当，往往能取得事半功倍的效果。同样，在写作中，当我们要把一个事物的外观、结构、布局写清楚，要把一件事情的来龙去脉写得详细又不累赘，或者是要说明事物的制作过程时，我们必须要考虑的一点就是如何合理地安排说明的顺序。 一、说明方法： 举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、画图表引用 二、要点阐释 1、什么是合理的说明顺序 是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序。在说明文文中确立说明顺序很重要。或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，还可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

5、 2、说明顺序的分类 说明文的顺序主要有以下三种： 空间顺序：即是按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水。 时间顺序：是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。如果要介绍事物的发展情况，比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等，就适合采用时间顺序，介绍其发展过程中的几个重要历史节点，显示事物发展的阶段性。有时候，为了说明事物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序。 逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到

6、次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。 3、选择说明顺序的标准 一篇说明文采用何种说明方法，一般应考虑以下两点： 1、与说明对象有关，如果介绍一座建筑物或者景点，我们一般采用的是空间顺序，如果介绍事物的发展过程，我们主要采用时间顺序，如果介绍事物的道理，一般采用的是逻辑顺序，具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。 2、与说明对象的特点有关，说明文都是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。 板书设计：说明的顺序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 第二课时 每课三分钟：读

7、总书记的书读总书记读的书 一、教学目标：1、读书的作用2、学习总书记寄语 二、教学过程 1、总书记的寄语 习近平总书记高度关心青年成长进步，多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动。事实上，2014年5月4日，习近平在北京大学同师生代表座谈时就提出“勤学、修德、明辨、笃实”八字要求，即： 一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。 二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。 三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。 四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。 今年5月2日，习近平再次来到北京大学同师生代表座谈时，又向青年提出了四点希望，即： 一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。 二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者

8、。 三是要求真，求真学问，练真本领。 四是要力行，知行合一，做实干家。 总书记的谆谆教诲犹如一本成长指南，引领时代新人走好人生之路。党建网微平台与您共同领悟，共同进步。 2、读书的作用 1.读书可以让人虑除浮躁 2.读书可以让人丰富知识 3.读书可以让人灵魂纯洁 4.读书可以让人坚定信念 5.读书可以让人明辨是非 6.读书可以让人提升才华 7.读书可以让人修身养性 8.读书可以让人享受人生 读书是一种品质，读书是一种责任，读书是一种情怀，读书是一种境界。 一、讲解导入： 我们常常称赞一个人说话头头是道，办事有条不紊，主要是说这个人不论说话还是办事都非常的有条理。写文章亦是如此，好的内容，必须有

9、恰当的表现形式，今天我们继续来学习:说明的顺序。 当堂练习： 1、你所知道的说明方法有哪些？ 明确：举例子、列数字、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、画图表引用 二、技法点拨 1.安排说明顺序的方法 在正确地选择了合理的说明顺序以后，还要学会恰当地使用标志性的词语。 以空间为序的说明语段，要运用表示方位的词语，如“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等。以时间为序的说明语段，过程明晰，线索清楚，纵向排列明确有序。一般要运用表示时间或先后的标志性的词语。 以逻辑为序的说明语段，可使用“首先”“其次”“再次”等表示由主到次的逻辑顺序的词语。 2、说明顺序有时间顺序、空间顺序

10、和逻辑顺序。如中国石拱桥全篇采用了从概括到具体的顺序，而在举桥梁例子的时候，采用了从古到今的时间顺序。当我们是介绍事物的发展过程时就要采用时间顺序，比如法布尔的蝉，介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。 当我们是介绍事物的道理时，一般会采用的是逻辑顺序，比如苏州园林，先总说苏州园林的特点;然后从四个角度加以分析。恐龙无处不在用在南极发现恐龙化石这一事实，佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。因此具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。 比如：我们课本中的核舟记就是按照船体船头船尾船背的空间顺序来写的。 三、习作训练： 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？

11、比如，你自己的房间，你在教室里的座位，校园里的某个角落以我的小天地为题，写一个片段，向别人介绍它。不少于200字。 1.当堂作文。 2.推荐作文评讲。 （1）同桌互评。（2）教师点评。 范文： 我的小天地 我喜欢我的家，可是我更喜欢我的小天地。我的小天地就是我的小卧室，在卧室的西面就是我的写字台和书柜了。我的写字台一共有三层，第一层的地方最大，这就是我写字的地方了; 第二层的地方比第一层小得多，那里放的是本学期必读的书:这一层是最小的了，真是一层比一层小，这一层我到现在还没有想到要放什么东而在上面。书柜里面当然是要放书的了，可我的书太多了，书柜里面都放不下了，所以，我就把多余的书都放在我书柜下面的柜子里。 北面就是窗户了,窗户的前面有个香蕉椅，这个香蕉椅的外形特别像香蕉，而且是特别大的香蕉。我在香蕉椅上放了我的娃娃。东面就是我的衣柜。衣柜里面整整齐齐地摆放着我的衣服。卧室的中间就是我的床了。我的床单上印的是向日葵,漂亮极了。 怎么样?我的小天地虽然不怎么大，但是我却感觉它很温馨。 布置作业：同桌间互换作文，进行修改。 板书设计： (说明顺序) 1.时间顺序:年代:古一今，季节，春一冬， 2.空间顺序:近一远、前一后、左一右、南一北、低一高. 3.逻辑顺序:概括具体主要次要整体局部原因结果现象本质(结果原因) 事物的演变发展时间顺序 建筑物的空间顺序 介绍高科技产品逻辑顺序。