2022年综合实践活动开题课教案 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案近视与我们的生活综合实践活动开题课教案班级：六（ 1）班姓名：日期： 2022 年 12 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案近视与我们的生活学校综合实践活动案例一、活动背景分析 : 眼睛是每个人的“ 心灵之窗”,孩子的视力直接影响他们的生活、学习以及将来的工作, 所以爱护眼睛始终是家长、 老师乃至全社会特别关注的问题；我们班的同学不时就有家长向我提出换座位的要求,理由都不约而同是孩子的视力下降了；想到自己以前所带的班级中,同学近视

2、率逐年上升,实在令人堪忧；其实,视力不好的危害同学们都清晰,可为什么仍会有以上这些现象显现 呢？究其缘由是孩子们对视力为什么会下降？近视眼该怎样预防？眼保健操为什么能起到爱护眼睛的作用等问题的明白特别肤浅,知其然却不知其所以然； 进行近视与我们的生活 这一综合实践活动, 可以给同学探究近视供应了探究空间,让同学可以明白近视的相关学问,的意识,并通过多种途径预防近视；二、活动目标 : 进一步意识到近视的危害, 加强爱护视力1查阅有关资料,明白近视的成因、危害及近视的预防,感受眼睛的重要 性,爱惜眼睛；2调查近视率,分析校内同学近视现状,明白近视的严峻性；树立爱护视 力的意识；3知道有效预防和治疗

3、近视的方法,学习正确做好眼保健操,多种途径保 护视力,养成良好的用眼习惯,开展宣扬活动；三、活动预备 明白近视的相关学问, 调查班级中近视情形, 抓拍班级中近【老师预备】视同学的活动情形,制作 PPT；【同学预备】查阅有关近视的相关资料；四、活动过程名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课时名师精编优秀教案开题课近视与我们的生活活动内容 : 确定近视与我们的生活的讨论课题、进行分组以及组内分工；活动目标 : 1让同学明白眼睛的重要性,体会眼睛与我们生活的联系,以及近视给我 们的生活带来的不便；2培育同学自主探究、合作

4、沟通、共同解决问题的才能；3培育同学预防近视的意识,养成良好的用眼习惯；活动重、难点 重点：体会眼睛的重要性及近视的危害；难点：确定讨论的课题；活动预备【老师预备】明白近视的相关学问, 调查班级中近视情形, 抓拍班级中近 视同学的情形,制作 PPT；【同学预备】查阅有关近视的相关资料；活动过程 第一课时：综合实践活动选题课 一、嬉戏导入,感受眼睛的重要；今日,老师先和大家来玩一个嬉戏贴鼻子；出示画好的两个小女孩头像；老师讲解嬉戏规章；挑选两个同学参与贴鼻子嬉戏,提示：下面的同学可不能提示哦；同学参与嬉戏,老师依据同学张贴情形进行评判：你会贴得这么歪 你觉得自己贴的鼻子怎样？为什么？要是老师摘掉

5、红领巾,吗？嬉戏小结：是啊,眼睛是我们的“ 心灵之窗”；我们用眼睛观看美好的世界；我们用眼睛来阅读好玩的书籍 眼睛对我们来说,实在是太重要了！二、感受近视的危害；（1）可是你们看出示班级中戴眼镜的同学照片；你有什么发觉？名师归纳总结 出示资料,指名朗读：据卫生部,训练部调查显示,到2004 年,中国学校第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案生近视发病率达 28%,居世界其次,人数居世界之首,而且有不断攀升的趋势；近视给我们的生活带来怎样的不便？请同学们说一说（2）近视不仅给我们的生活带来许多不便,仍有许多危害呢！指名

6、朗读资 料； 中高度近视,会导致眼球突出,眼睑放松； 近视的遗传性是特别大,特殊是中高度近视,遗传几率在 80%以上； 升学、参军和找工作受限； 近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人； 中高度近视, 特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而 致盲；读了这些资料,你最想说些什么？三、引出讨论的主题；看来,讨论近视的问题真是刻不容缓；今日,我们就环绕“ 近视与我们的生 活” 这个主题,开展一次探究活动；四、确定讨论小课题 . 1关于近视,大家想讨论什么呢？全班沟通 预设：近视是怎么形成的？近视有哪些危害？怎样预防近视？怎样治疗假性近视？近视有什么症状？近视对我们的生活有什么影

7、响？ 我们学校有多少人得了近视？近视分为哪些种类？2分发纸张,小组填写最想讨论的问题 2 个；张贴在黑板上；3同学们,我们来看一看,这么多值得我们讨论的问题,哪些问题的内容 相像或相近,可以放在一块讨论？对讨论的问题进行归类,板书小主题； 近视的成因、症状、分类 近视的危害 近视的现状 近视的防治 眼镜的挑选和佩戴 4、请同学们摸索一下,你们小组想参与哪个主题的讨论？各小组选出小组名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案长,并对组内成员进行分工；5、填写表格讨论课题指导老师 小组长小组成员及分工6. 课堂小结今日,同学们在确定课题时都表现的特别积极,思维也很活跃, 个个开动了脑子；课后,请同学们在小组长的带领下,依据你自己讨论的课题,查阅资料,探究课题；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页