2022年生物中考必背知识点 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 班级小组姓名学习必备欢迎下载中学生物总复习资料（二）中学生物总复习资料（一）28、根生长最快的部位是根尖的伸长区；根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要1、除病毒外,生物都是由细胞构成的；靠伸长区细胞体积的增大2、细胞是生物结构和功能的基本单位；29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,由于该区长有大量的根毛；3 生物圈为生物的生存供应的基本条件有：养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的生存空30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管；运输有机物的通道是筛管；,其中需要最多的是含氮、间等；31、 庄稼生长所需的养分物质包括水、

2、无机盐、有机物（光合作用合成）4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素；磷、钾的无机盐；缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严峻时叶脉淡棕色；缺磷时植株特殊矮小,叶暗5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；绿色并显现紫色；缺钾时茎杆脆弱,叶边缘呈褐色；6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程；子房发育成果实,子房部分如阳光、空气、水等；壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚；,是由一对保卫细胞围成的空腔7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃

3、的关系,这样就形成了食物链；食物链彼此交叉连接33、气孔是植物蒸腾失水的“ 门户” 和植物气体交换的“ 窗口”形成食物网；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的；34、在养分供应充分的情形下,有些向日葵的果实仍旧是空瘪的；这主要是由于传粉不足引起的,要8、最大的生态系统是生物圈；想削减瘪籽,可以用人工帮助授粉的方法；9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观看、清洁收镜；35、木本植物的茎可以不断长粗,由于木质部与韧皮部之间有形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧10、目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积；10X30 300 木的形成层紧密地结合在一起,接穗才能成

4、活；19 世纪11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中心；标本朝右上方移动,36、19 世纪 30 岁月,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,恩格斯将它列为在视野看到的物像朝左下方移动；自然科学的三大发觉之一；12、载玻片上写着上下,视野里看到的是 ；方法：把写着上下的纸片左旋（或右旋）37、小明今年比去年长高了5 厘米,这与细胞的分裂和生长有关；180 度；38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸取和向上运输,并能降低植物体的温度；蒸腾作用能13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：预备（擦洁净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻提高大气湿度,增加降水

5、；片）；染色（滴碘液、吸水）39、光合作用公式：二氧化碳 水 有机物 氧气14、染色：使细胞结构更清晰,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡；观看活的细胞及其生物活性时不应染色；：预备（擦洁净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸取后通过导管运输到叶 15、人口腔上皮细胞临时装片制作：40、呼吸作用 :有机物氧气二氧化碳水能量发生在动植物细胞的线粒体染色（滴碘液、吸水）16、与植物细胞相比,动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡；41、绿色植物通过光合作用维护了生物圈的碳氧平稳,叶放在凉开水中,放在阳光下照耀,叶不会17、细胞由无机物（如水、无机盐、氧

6、等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成；放出气泡缘由是烧开的水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用；18、细胞膜掌握物质的进出；叶绿体（植物有）和线粒体（动、植物有）是能量转换器；42、青春期的一个显著特点是：身高突增；19、DNA 是主要的遗传物质；蛋白质和 DNA 组成染色体；有遗传效应的 DNA 片段叫基因；43.达尔文是进化论的建立者；他认为,人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；20、细胞分化形成组织；人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体；植物体无系统；44、睾丸产生精子和分泌雄性激素 ,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素；21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变

7、成结晶体；45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩；22、绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（包括被子植物和裸子植物）；46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程；胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得养分23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构转变了的蛋白质朊病毒引起的；（两片） ,物质和氧；24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物；47我国方案生育的详细要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是掌握人口过快增长的关键；48、25、 菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、 子叶）构成, 储存养分物质的结构是子叶食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类

8、养分物质；能发育成新植株的是胚；我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶；玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚49、维生素 A ：夜盲症,补肝脏、胡萝卜；维生素C：牙龈出血、坏血病.；维生素D：佝偻病、骨质轴、胚芽、子叶）和胚乳构成,储存养分物质的结构是胚乳,子叶一片；我们平常吃的面粉成分主要疏松,补肝脏、鱼肝油；维生素 B1：脚气病,补粗粮；维生素 B2：口角炎,补粗粮；来自小麦的胚乳；50、消化系统由消化道和消化腺组成；肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可以乳化26、种子萌发的环境条件有肯定的水分、充分的空气、相宜的温度；脂肪；淀粉在口腔开头被消化,蛋白质在胃开头被消化,脂肪在小肠开头被消

9、化；小肠液和胰液能消名师归纳总结 27、 种子萌发过程中,第一突破种皮的是胚根；胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶；化糖类、脂肪、蛋白质；第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 中学生物总复习资料（三）学习必备欢迎下载中学生物总复习资料（四）51 关注食品安全 58 区分动脉血和静脉血：动脉血：含氧丰富,颜色鲜红；静脉血：含氧较少,颜色暗红；1）、应当关注食品包装上有关养分成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地 59 输血、血型和无偿献血址等内容；输血是时候,应以输入同型血为原就；（P76 表）2）、依据生产日期和保质期推算

10、有没有过期；一次失血12001500 毫升 发生生命危急3）、购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新奇,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有 8001000 毫升 显现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗光泽,闻闻气味,买肉时仍要看是否盖有检疫部门的印章； 400 毫升 丢失的血浆成分和血细胞短期内会复原正常52 人体呼吸系统的组成：呼吸系统由呼吸道和肺组成的；（书 P43）呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、从 1998 年起,我国实行无偿献血制度,提倡 1855 周岁的健康公民自愿献血；健康成年人每次献血支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道；鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的 2003

11、00 毫升不会影响身体；器官；肺是呼吸系统的主要器官；60 人体泌尿系统的组成：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成；肾脏是形成尿液的器官；输尿53肺泡与血液的气体交换：呼出的气体中,氧气的含量削减,二氧化碳的含量增加；这种变化是怎 管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱仍有临时贮存尿液的作用；（书 P80）样发生的呢？61 尿液的形成和排出过程； （P81 图）（ P82 图）吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡；肺泡外面包 围着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许很多多肺泡都 像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺

12、泡壁和毛细血管壁进入血液；同时,血液中的二氧化碳1）尿液的形成：肾是形成尿液的器官；尿液的形成主要经过滤过和重吸取两个连续过程；尿液的形成 主要与肾单位有关系；肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用；当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外；经肾小球过滤到肾小囊中；肾小囊中的液体称为原尿；人体每天形成的原尿大约150 升；54 血液的成分和功能：血液是由血浆和血细胞组成的；（1）血浆（外形） ：血液分层后,上层淡黄色的透亮液体；当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖

13、、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸取,并且进入包绕在 肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液；人体每天排（功能）：运载血细胞,运输维护人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等；出的尿液约为1.5 升；（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板；A红细胞：（外形）血液分层后,红细胞在下层,呈红色；成熟的红细胞无细胞核；2）尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱临时储存,当膀胱内的尿液储存到肯定量人就会产 生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外；排尿不仅可以排出废物,仍对调剂体内水和无机盐的平稳,（特性）：它在氧含量高的地方简洁与氧结合,在氧含量低的地方

14、简洁与氧分别；维护组织细胞的正常生理功能有作用；:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜；（功能）：有运输氧的功能；62.眼球的结构和视觉的形成: B白细胞：（外形）：有细胞核,成圆球状；功能：防备和爱护作用眼球的结构 : 图与视觉形成有关的主要结构是特性：白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬视觉的形成：外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最C血小板：外形：外形不规章,无细胞核；功能：止血和加速凝血的作用；终落在视网膜上形成一个物像；视网膜上有对光线敏锐的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传55 三种血管的结构和功能给大脑皮层的视觉中

15、枢,就形成了视觉；动脉：把血液从心脏输送到身体各部分去的血管；管壁厚,弹性大,管内血液流速快63、人的生命活动主要受神经系统调剂,也受激素调剂；静脉：把血液从身体各部分输送到心脏去的血管；管壁薄,弹性小,管内血液流慢 64.神经系统的组成和功能：神经系统由中枢神经系统和四周神经系统组成；中枢神经系统由脑和脊髓毛细血管：连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所；组成；四周神经系统由脑神经和脊神经组成；神经系统的功能：受刺激后产生兴奋,并传导兴奋；管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢65.神经调剂的基本方式和反射弧的结构：神经调剂的基本方式是反射；反射的结构基础是反

16、射弧；56 心脏的结构和功能（P68 图）反射：人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应；心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相 如：膝跳反射、缩手反射等简洁反射,望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射；望梅止渴等与语言文字通（ P69 图）主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有 有关的反射是复杂反射也是人类所特有的；瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿肯定的方向流淌,而不能倒流；反射弧的结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器57 人体的体循环和肺循环（P70 图）66.人体内几种激素的作用：

17、体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管,静脉最终聚集到上、下腔静脉,（1）生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小；巨人症患者幼年时流回右心房的循环经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血；期生长激素分泌过多所引起的身材过高；肺循环：血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最终由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血；（2）甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿；幼年缺碘会引起呆小症；（3）胰岛素（胰岛分泌） ： 胰岛素分泌不足会引起糖尿病名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料

18、 - - - - - - - - - 中学生物总复习资料（五）学习必备欢迎下载中学生物总复习资料（六）67.人类活动对生物的影响：79.世界上的鸟有9000 多种 100 万种以上的昆虫；昆虫是无脊椎动物中唯独会飞的动物；（1）乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严峻破坏,水土流失加重,仍会引起沙尘暴；80. 鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有快速翱翔的才能；身体内有气囊；体（2）空气污染会形成酸雨；温高而恒定；鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的；（3）水污染会破坏水域生态系统；（4）外来物种入侵会严峻危害本地生物；（5）人类活动也会改善生态环境；68、温室效应

19、： CO2 排放过量酸雨：燃烧产生二氧化硫臭氧层破坏：氟利昂使用69、动物依据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物；70. 鱼适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳猎取食物和防备敌害,二是用鳃在水中呼吸；71、鱼类的主要特点是：终生生活在水中,身体表面大多掩盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱；72. 其他水生动物：1）腔肠动物：有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的事物残渣仍由口排出体外；腔肠动物：海葵、海蜇、珊瑚虫2）软体动物：身体松软靠贝壳来爱护（乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物）软体动物：乌贼、章鱼、河蚌3）甲壳动物：体表长有质地较硬的甲；如虾、

20、蟹、水蚤等；73. 哺乳动物的主要特点：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳；74. 变温动物和恒温的区分：哺乳类和鸟类可以通过自身的调剂而维护体温的恒定,它们都是恒温动物；其他动物的体温随四周环境的变化而转变,属于变温动物；75. 陆地动物适应陆地环境的外形结构特点：（1）陆地气候相对干燥；与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构；比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼；（2）陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官；（3）除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的

21、；位于身体内部的各种呼吸器官,81. 昆虫的特点：身体分为头胸腹、三对足两对翅、体表有外骨骼；82. 昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分,运动器官 翅和足都生在胸部；外骨骼是掩盖在昆虫身体 里面的坚强的外壳,有爱护和支持内部的松软器官、防止体内水分蒸发的作用；83.昆虫属于节肢动物；节肢动物的特点是：身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节；84.节肢动物分类：1、甲壳动物 :虾、蟹、水蚤；2、 昆虫：蝗虫（直翅目） 、蜻蜓（膜翅目） 、金龟子（鞘翅目） 、蝇（双翅目） 、蝴蝶（鳞翅目）3、蛛形动物：蜘蛛；4、多足动物：蜈蚣 85. 两栖动物：水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤帮助呼吸,这

22、样的动物叫做两栖动物；如青蛙、蟾蜍（癞蛤蟆）、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等；86. 骨胳肌的结构和特性：1）结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分；肌腹：中间较粗的部分一组肌肉总附着在两块不 同的骨上；2）特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张；关节包括关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔；使关节坚固的结构：关节囊,及关节内外的韧带；使关节敏捷的结构：关节软骨（削减摩擦,缓冲震惊）、关节囊分泌的滑液87. 骨、关节和肌肉的和谐协作：骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的；骨的运动要靠 骨骼肌的牵拉；88、人屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张；

23、伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张；89. 依据行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所打算的行为；如蜜蜂采蜜,失去幼仔的 母鸡抚育小猫、膝跳反射、鸟类迁徙、蚂蚁做巢；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活体会和学习而获得的行为,称 学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演、大山雀偷喝牛奶、小鸡仿照母鸡扒地索食；90 社会行为的特点：群体中有明确的分工合作,有的仍有等级制度 群体中的信息沟通方式有动作、声音、气味等；蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯；名师归纳总结 比如气管和肺；91、蝗虫用气管呼吸；鲫鱼用鳃

24、呼吸；海豚用肺呼吸；鸟类用肺进行呼吸,用气囊帮助呼吸；第 3 页,共 6 页76. 蚯蚓： 1）、生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中；2）、以植物枯叶、朽根等为食；3）、通过肌肉92.动物在自然界中的作用：动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范畴；促进生态系和刚毛的协作使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更敏捷；4）、靠可统物质循环；维护生态平稳；以分泌黏液、始终保持潮湿的体壁来呼吸；5）、是环节动物,此类仍有沙蚕、水蛭等93、生态系统中, 各种生物的数量和所占的比例总是维护在相对稳固的状态,这种现象就叫生态平稳92 生物反应器：利用生物做生产车间,生产人类所需

25、的物质,具有成本低、效率高、设备简洁、削减77、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应；狼的牙齿有门齿、臼污染等优点；最常用的是乳房生物反应器；齿, 犬齿 .这是与它们的肉食性相适应；78.空中飞行的动物：自然界中空中飞93. 仿生：飞机鸟的翱翔薄壳技术乌龟的背甲雷达蝙蝠的回声定位行的动物几亿年前就显现了；先是无脊椎动物中的昆虫,后来是有脊椎动物中的鸟,以及哺乳动物中荧光灯萤火虫的发光原理宇航服长颈鹿的脖子的蝙蝠；他们既是陆生动物,又适于飞行；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 中学生物总复习资料（七）学习必备欢迎下载是建立自然

26、爱护区；中学生物总复习资料（八）94.细菌的培育步骤是：制作培育基、高温消毒、接种、培育；95.细菌的生活条件是：水分、相宜的温度、有机物、肯定的生存空间,有的仍有特殊条件；108、爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性,是爱护生物多样性的根本措施,建立自然爱护区96.细菌的发觉者是列文.虎克；微生物学之父是巴斯德；细菌的外形包括：球状、杆状、螺旋状；是爱护生物多样性最为有效的措施；（优点：后代具97.细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA ,有的有鞭毛和荚膜；没有成形细胞核、叶绿体；109有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式；98.细菌的生活方式是异养；

27、细菌的生殖方式为分裂生殖；芽孢是休眠体,不是生殖细胞,对不良环境有更大的生活力、变异力）优点：保持母体的有较强的抗击力,落在适当环境中又能萌发成细菌；110无性生殖：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式；99.霉菌和蘑菇的养分方式是异养,由于细菌的细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活优良特性,繁殖速度快 动所需要的物质和能量；生殖方式为孢子生殖；111 无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：嫁接有枝接和芽接,成活的关键是使接穗与砧木的形成层100.细菌和真菌的区分是细菌体内没有成形细胞核；真菌的细胞内有真正的细胞核,紧密结合；无性生殖的应用：1嫁接（砧木与接穗的形成层紧

28、密结合才能成活,开花结果与接穗保持101、 细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生；足癣（真菌寄生）；牛的胃肠中的细菌与牛 一样） 2 扦插 3压条 以上都需要供应相宜的条件；留意：植物组织培育技术的应用共生、地衣（真菌和藻类共生）、根瘤（根瘤菌与植物共生,根瘤菌能固氮）；细菌和真菌把动植物遗 112、组织培育：是利用无性繁殖原理,使植物组织在人工掌握的条件下,通过细胞的增殖和分化,快体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生；速发育成新植株的高新技术手段；（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）102微生物与人类生活：食品制作： 酵母菌无氧时,分解食物中的糖类,产生酒精、 二氧化碳,113完全变

29、态 : 在由受精卵发育成新个体的过程中 , 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大 ,这种发育如酿酒时；有氧时,分解食物中的糖类,产生二氧化碳和水,如制馒头、包子、面包等；蒸熟的馒头 过程叫完全变态发育 . 卵幼虫蛹成虫；举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊松软多孔,是由于和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳 气体遇热膨胀的缘故；114不完全变态 :卵如虫成虫；举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂乳酸菌无氧条件下,将葡萄糖转化成乳酸；制酸奶、泡菜等；食品的腐败缘由：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的；防腐：脱水法、腌制法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等；115、青蛙发育过

30、程：雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对蛙的卵块（体外受精）蝌蚪青蛙 116、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙；117、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅制药：抗生素和利用转基因生物生产药物 助呼吸；净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷；好氧菌产生二氧化碳和水；118.导致两栖动物分布范畴和种类少的缘由是：两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中,幼体经 变态发育才能上陆；119、环境变化对两栖动物繁殖的影响：导致两栖动物生殖和繁育才能下降；显现畸形蛙的缘由：水受 到污染；120、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核；卵壳和壳膜爱护作用,卵白养分和爱护作用,

31、卵黄养分作用；胚盘胚胎发育的场所；卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞；121、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏；122、遗传是指亲子间的相像性,变异是指亲子间和子代间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发 育而实现的；123、性状：生物的外形结构、生理特点和行为方式；人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝；124、相对性状： 同种生物同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、103、古诗中常有借动物以言志的诗句“ 老骥伏枥,志在千里”；天高任鸟飞,海阔凭鱼跃；人的双眼皮或单眼皮等；104 植物分类比较外形结构,被子植物中,花、果实

32、、种子是重要依据；动物分类比较外形结构、生125、把同一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生理功能；105、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种；基本单位：种；物,就有可能表现出转入基因所掌握的性状；分类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相像程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小,就相反；126 基因掌握生物的性状；例：转基因超级鼠和小鼠；127 生物遗传下来的是基因而不是性状；106、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基因库）和生态系统的多 128、 染色体、 DNA 和基因的关系：基因是染色体上能够掌握生物性状的 DNA

33、 片断, DAN 上有很多样性；种类多样性的实质是基因的多样性；我国是裸子植物的家乡；苔藓、蕨类、种子植物居世界第 基因；在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中,染色体成对存在,基因也是成对存在的；三位；129 体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要削减一半；而107、生物多样性面临威逼的缘由：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等；最有效措施且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中学生物总复习资料（九

34、）146抗体：病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抗击该病原体的特殊蛋白质；147抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）130 基因经精子或卵细胞传递；精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“ 桥梁”；亲代的基因通过生殖活 148.特异性免疫与非特异性免疫动传给子代的；子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲；由于基因在染色 1）非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有的,对多种病原体发挥作用,如人体第一、二道防线体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质；2）特异性免疫（后天性免疫）：生活中逐步建立的,针对某种特定病原体发挥作用,如人体第三道防131、 相对性状有显性和隐性之

35、分；线132、隐性性状基因组成为 :dd 显性性状基因组称为：DD 或 Dd 149免疫的功能：识别、监视、自我稳固133我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚；由于这样,后代换遗传病的几150、安全用药是指依据病情需要,在挑选药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥率加大；药物的正确成效,尽量防止药物对人体所产生的不良反应或危害；134、人类的性别,一般是由性染色体打算的；性染色体有 X 染色体和 Y 染色体,一对性染色体为 XX 151、药物可以分为处方药和非处方药；非处方药简称为 OTC,适于消费者简洁自我诊断、自我治疗时为女性,一对性染色体为 XY 时为男

36、性；科学讨论说明：生男生女由 _男_方打算；的小伤小病；135、女性排出一个含 X 染色体的卵细胞；精子的性染色体有两种,一种是含 X 染色体的,一种是含 152、使用任何药物之前,都应当认真阅读使用说明,明白药物的主要成分、适应症、用法和用量、药Y 染色体的；它们与卵细胞结合的机会均等；因此生男生女机会均等；品规格、留意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全；136生物性状的变异是普遍存在的；变异第一打算于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系；因 153、急救：当遇到某人突然晕到或溺水等情形时,时间就是生命,肯定要尽快拨打“120 ”此有可遗传的变异和不遗传的变异；可遗传变异：遗传物质发

37、生变化引起（如太空椒）；.不行遗传变 急救电话；异：遗传物质不转变,仅由外界环境直接作用引起的变异（如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异）154人工呼吸：口对口吹气法；137人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工挑选、杂交育种、太空育种（基因突变）；155人工胸外心脏挤压：假如病人在停止呼吸的同时心跳也停止,就应在进行人工呼吸的同时做人工亲代将性状传给后代的现象称为遗传,亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为变异；掌握性 胸外心脏挤压；一般每做一次人工呼吸,需要做 45 次心脏挤压,如此反复进行；当病人显现自主状的基因一般是成对存在的,掌握显性性状的基因叫做显性基因,而掌握隐性性状的基因

38、叫做隐性基 呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐步转为红润时,就证明抢救有效；因 ；156出血和止血：外出血,内出血,138、植物进化的历程：原始藻类 .原始藓类原始蕨类原始种子植物（先裸子植物后被子植物）毛细血管出血：血液红色,渗出139、动物进化的历程：原始单细胞动物原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）古代的鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类140、生物进化的总体趋势,是由简洁到复杂、由低等到高等、由水生到陆生；141.达尔文的自然挑选学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存；达尔文认为,在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才简洁生存下

39、来,并静脉出血：血色暗红,渐渐流出；按压伤口远心端（下方）止血 动脉出血：血色鲜红,喷射状；按压伤口近心端（上方）止血 157健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态158保持开心的心情：心情开心是青少年心理健康的核心；159 调剂自己心情的方法：转移留意力；挑选合适的方式宣泄苦恼；自我劝慰将这些变异遗传给下一代,而且有不利变异的个体就简洁被剔除；自然界中的生物,通过猛烈的生存 160生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如饮食习惯、起居习惯、日常生活安斗争,适应者生存下来,不适应者被剔除掉,这就是自然挑选；生物通过遗传、变异和自然挑选,不 排、消遣方式和参加社会活动等等

40、；人们的生活方式与健康有亲密关系；断进化；161生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,仍与个人的生活142、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等；传染病具有传染性、流行性方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和进展；143、传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群；162探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（0.25%）对水蚤的心率有促进作用,（1）传染源 指能够散播病原体的人或动物；高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用；烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用；（2）传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；163酗

41、酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,（3）易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而简洁感染该病的人群；引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,仍会有生命危急；144传染病的预防措施：掌握传染源、切断传播途径、爱护易感人群；1）掌握传染源：五早（早发觉、报告、诊断、治疗、隔离）对患病动物进行深埋、焚烧处理164吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和留意力降低,同时仍诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支2）切断传播途径：留意个人、环境卫生,做好环境消毒,毁灭

42、媒介生物 气管炎,肺癌等；3）爱护易感人群：预防接种,加强锤炼,不与传染源接触165毒品的危害：会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡；名师归纳总结 145人体的三道防线：第一道：皮肤和黏膜阻挡、杀灭、清扫细菌和异物；其次道：体液中的杀时间： 2022-10-12 预习笔记方法：图文并茂法第 5 页,共 6 页菌物质和吞噬细胞；吞噬、毁灭细菌；第三道：免疫器官和免疫细胞产生抗体,毁灭抗原；中学生物总复习资料（十）内容：水中生活的动物- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载科学性原就：试验的原理要符合科学原理,试验

43、结果的预期要有科学依据,试验的各个环节1都不能偏离生物学基本学问和基本原理以及其他学科领域的基本原就；2 平行重复原就： 任何试验必需有足够的试验次数,才能防止结果的偶然性,使得出的结论精确、科学；平行重复原就要求掌握某种因素的变化强度,在同样条件下重复试验,观看其对试验结果的影响程度；3 单一变量原就：该原就可使试验中的复杂关系简洁化,使结果更精确；其含义是：不论一个试验有几个试验变量,都应做到一个试验变量对应观测一个反应变量；联想一 ：鱼靠游泳取食、御敌；用鳃在水中呼吸；试验中要尽可能防止无关变量（常量）及额外变量的干扰；要尽量使常量能够满意试验胜利的联想二 ：鲫鱼 7 鳍,胸鳍、腹鳍成对

44、；青草鲢鳙淡水鱼,鲨钢带银枪海洋鱼；条件；联想三 ：捆绑胸鳍鱼摇摆,鱼体平稳靠胸鳍；捆绑腹鳍鱼侧翻,鱼体平稳靠腹鳍；尾鳍捆绑不 简洁,探究试验做模型,模拟试验得结论；提出问题：尾鳍在游泳中的作用是什么？4 对比性原就：对于对比试验,一个试验可包括试验组和对比组,一般来说,试验组是接受自变 量处理的对象组,对比组是（掌握组）是不接受自变量处理的对象组；作出假设：尾鳍产生前进的动力；对比类型：；制定方案：空白对比：对比组不作任何处理的对象组；如“ 探究光照对小麦种子萌发的影响”1. 取两个空矿泉水瓶,一个靠底部剪去三分之一左右,取上部,一个从瓶颈处剪开,取上部,再将瓶颈插入瓶底接合,形成“ 鱼” 体；2. 打开“ 鱼” 体一端的盖子,插入塑料管并灌入少量水,立即盖好；3. 把剪成鱼鳍状的两块过塑纸板放在“ 鱼” 体另一端的两侧,用塑料胶胶好；将刀状纸板插入两 片“ 尾鳍” 之间,把“ 鱼” 放入一盆水中；自身对比：试验与对比在同一对象上进行,不另设对比组；条件对比：给试验组某种处理,给对比组另一条件的处理,如探究“ 不同温度对唾液淀粉酶催4. 摇动刀状纸板,使“ 鱼” 的“ 尾鳍” 左右摇摆,观看这条“ 鱼能否前进；化作用的影响”；指要严格地操纵自变量,以猎取因变量； 同时,要严格地均衡无关变量,试验结果：“ 鱼” 体能够前进；5 掌握与平稳掌握原就：