2022年自然辩证法E .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一名词说明 : 1.自然辩证法： 是马克思主义哲学的重要组成部分,是关于自然界和自然科学进展普遍规律的科学,是指导人们熟悉自然、改造自 然、和谐人与自然的关系、推动科学技术进展的重要理论武器；它既是辩证唯物主义的自然观、科学观,又是熟悉自然、改造自然 的科学方法论；2.自然界： 是指有内在联系的“过程集合体 ”；3.自然观 ：争论自然界、熟悉自然界的过程中形成的对自然界总体的、根本的看法；4.观看方法： 指人们为了熟悉客观事物的本质和规律,通过感觉器官和借助肯定的科学仪器,有目的、有方案的认真查看、记载、表达自然界发生的现象的一种科学争论方法；

2、5.试验方法 ：依据肯定的争论目的,利用肯定的科学仪器设备,在人为掌握的环境中,或特定的条件下,对争论对象进行观看、检 验的科学争论方法；试验： 人们利用肯定的仪器、工具,对争论对象加以人为转变以使精确熟悉争论对象；6.科学方法 ：科学熟悉的主体为了正确反映、复制客体,使用主观手段的总和；7.科学问题 ：科学争论过程中,科研主体在肯定时代条件和背景下,提出的科学理论和科学实践中未解决的冲突,它是科学争论的 起点；8.科研选题 ：在科学问题的引导下挑选和形成今后所要争论课题的过程；9.观看 ：有意识、有目的地感知争论对象的过程；10.试验 ：人们利用肯定仪器、工具,对争论对象加以人为转变以便精确

3、熟悉争论对象；13.分析 ：在思维中把争论对象分解为不同方面、部分、特点和属性；14.综合 ：在思维中,在分析的基础上,将事物的各个方面、部分和领域联系起来,形成对事物总体的熟悉；15.归纳法 ：从个别到一般,发觉每个个别事物都具有某种属性和特点,形成一般结论；16.完全归纳法 ：对一个事物的全体对象进行概括后,得出的一般性结论的方法；17.简洁枚举法 ：依据某一属性在部分对象中重复显现,从而对该事物做出一般结论的方法；18.演绎法 ：从一般到特殊的推理方法；即从已知的科学原理、结论动身,推知某一事物的本质或规律的方法；19.形象思维 ：详细反映事物形状形式的基础,通过形象联想和形象想像对事物

4、本质熟悉的方法；可分为：形象联想和形象想像；20.形象联想 ：不转变头脑中已有形象,由已有形象推知争论对象的形象；21.形象想像 ：对头脑中已有形象进行加工、重组形成新的形象；22.直觉思维 ：不经过肯定规律规定和思维程序,而直接把握事物本质；具有如下特点：备； b、熟悉过程的突变性；C、熟悉成果的突破性；23.规律思维 ：运用概念、判定、推理思维形式对争论对象进行间接熟悉的思维方法；a、熟悉产生突发性,无过多生理、心理准24.制造性思维 ：思维对感性材料和已有学问进行摸索时不受某种固定的规律约束,而是直接领会事物本质的思维方式；具有多种 表现形式：想像、猜想、联想、理想、灵感等；25.科学概

5、念 ：表达同类事物共同属性的熟悉形式；26.科学定律 ：反映争论对象之间内在的、必定的联系的熟悉形式；27.科学假说 ：依据肯定的科学事实与理论对争论对象的本质和规律作出推断性的熟悉；28.科学理论 ：经实践验证的正确反映争论对象本质和规律的学问体系；29.科学 ：就是正确的反映自然对象及其规律的学问体系；30.技术 ：是人类为满意社会需要,利用自然规律在改造和掌握自然的实践中所制造的历史劳动手段、工艺方法、技能体系的总称；31.学问经济 ：是以学问为最基本的生产要素,以科学技术为核心,全部的经济行为生产、安排、交换、消费都依靠于学问的 存在和学问的创新的新经济；32.学问体系 ：完整反映人类

6、科学熟悉的学问体系；33.格式塔转化理论：同一事物形状的观看,不同的人有不同的观点；34.线性系统 ：系统内部各要素之间的关系简洁,是一种单值单向对应性关系；35.科学事实 ：就是人们通过观看、试验而猎取的体会事实；36.科学问题 ：科学争论过程中,科研主体在肯定时代条件和前景下,提出的科学理论与科学实践之间未解决的冲突,它是科学研 究的起点；37.科学概念： 是在科学熟悉中反映事物本质属性的思维形式；38.人化自然 ：是人类实践手段所及从而变革了的那部分自然界；39、科学方法 ：在科学争论过程中,为了到达特定的争论目的,完成特定争论任务而沿着正确的道路进行,实行的各种主观手段的 组合；名师归

7、纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 40、环境 ：对一个系统产生影响,又不是系统构成部分的外部条件的总和；41、功能 ：在内部关系和外部关系上表现出来的才能；42、平稳系统 ：系统内部各个要素面临的条件,状态是相同的均衡的,无宏观的交换和沟通关系；43、近平稳系统 ：系统内部各个要素之间有差异,这些差异的相互作用是按线性关系表现出来的；44、远离平稳系统：系统内部所具有的条件、状态存在明显的差异,有沟通、交换,是系统进化的条件；45、科学技术方法论：是关于科学技术争论中常用的一般方法的理论,是关于科学争论和工程技术争论一般方

8、法的性质、特点、内在联系和变化进展的理论体系；46、制造性原就 ：指选出的课题应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题,并预期能从中产生制造性的科学技术成果；47、可行性原就：指挑选的课题应与自己的主、客观条件相适应,即依据已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选题；48、 科学性原就： 指选出的课题要有肯定的科学理论和科学事实作为依据,把课题置于当时的科学技术背景下,并使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题；49、自然观： 是关于自然界以及人与自然关系的总的看法、总的观点；50、科学概念： 是在科学熟悉中反映扫兴本质属性的思维形式,是思维结构的基本单位；51、科学： 科学是系统化、理论化的

9、学问体系,是制造学问的社会活动,是一种社会建制；52、技术 ：人类为了满意社会需要,利用自然规律,在改造和掌握自然的实践中所制造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和,是反映现代技术形象的科学界说；53、科学技术观：是关于科学技术及其进展以及科学技术与社会的关系的总看法、总观点；54 系统 : 是由假设干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体；P52 55 技术价值 : 是指应用马克思主义的“ 价值 ”概念来考察和评判技术对个人与社会的作用和意义,是现实的人同满意其某种需要的技术的属性之间的一种关系；P21956 高技术 : 界定为建立在科学技术争论基础上,处于当代科学和技术

10、进展前沿,具有重大战略意义,能够对进展生产力,促进社会文明产生重大经济效益、社会效益与生态效益的技术或技术群；P24557 科学技术体制 : 是在肯定社会价值观念支配下,依据相应的物质设备条件形成的一种旨在标准人类对自然力气进行探究和利用的社会组织制度；P25658 技术共同体 : 是以共同的技术范式为基础形成的技术专家群体； P26859 科学事实 : 是科学熟悉主体关于客观存在、个别的事物的真实描述或判定,其规律形式是单称命题；P9760 科学观看 : 是人们有目的、有方案地利用自己的感官熟悉和描述各种自然现象,猎取体会学问的基本手段；P11561 科学试验 : 是人们依据争论的目的,利用

11、科学仪器、设备,人为地掌握或模拟自然现象,排除干扰,突出主要因素,在有利的条件下获得科学事实的方法；P11562 类比方法 : 依据两个对象在一系列性质、关系或功能方面的相像,从已知其中一个对象具有其他的性质、关系或功能,推出另一个对象也具有同样的其他性质、关系或功能；P13863 科学共同体 : 是指某一特定争论领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团；二、简答题1.怎样懂得自然辩证法各项科学内容间的相互关系？答：自然辩证法的基本内容有 3 个部分：自然观、科学观和方法论；1它们是一个有机统一的整体,反映了客观辩证法与主观辩证法,世界观和方法论、 科学观与社会历史观在自然实践基础上的统一性

12、； 2自然观和自然科学是对自然界的反映,自然观和科学观打算科学方法论,自然观导致科学观的产生；3科学观对自然科学具有指导作用,对自然科学的争论可提升为科学观；4自然观指导自然科学、自然科学的进展制约着自然观；5 科学方法论既推动自然科学的争论,又推动熟悉改造自然界；2.辩证法的基本思想？答： 1从辩证唯物主义和自然科学进展规律动身,主见物质是运动的,各种运动形式间是可以相互转化的；主见以科学学问为基础并在科学思想的高度上进行哲学抽象自然观；2主见以科学社会学和技术社会学的争论为基础,进而对科学技术与其他社会子系统之间的相互作用做价值论分析,和对科学技术进展的外部动力及其社会掌握进行争论,查找出

13、科技、经济、社会、环境和谐进展的基本途径科学观；3从辩证唯物主义观点动身,着力争论在科学技术活动中普遍使用的各种方法起作用的条件、制约因素以及它们的总体结构,概括和总结当代科学和技术争论活动进行熟悉论和方法论的抽象,形成对科学技术活动的系统熟悉科学方法论；A、自然观：以各种不同形式相互转化为中心和流淌循环的自然观；B、科学技术方法论：以试验和假说相结合的辨证综合方法论；C、科学技术观：科学技术是社会生产力的构成因素,它是推动社会经济进展的杠杆；名师归纳总结 第 2 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3.辩证唯物主义自然观的基本特点是什么？

14、答：一切僵化的东西融解了,一切固定的东西消散了,一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西,整个自然界是进展的、变化的；4.自然辩证法与自然科学的关系是什么？答：二者的区分：1争论对象不同：自然辩证法以科学技术本身为争论对象,自然科学就以自然物或人工物为争论对象；2争论目的的不同： 自然辩证法探究科学技术活动中运用什么样的方法争论世界以及这种方法的有效性,探究科学技术到底在社会生产和社会活动中发生了什么效应以及这种效应的价值；自然科学就通过抽象揭示争论对象如何存在、如何演化、进而对它们进行理论说明和行为推测；二者的联系：自然辩证法的争论以自然科学的成果为基础,而自然辩证法的争论成果反过来

15、又对自然科学的争论起指导作用,二者相辅相成不行分割；5.科学思维的方式有哪几种 答：科学思维的方式分为规律思维和非规律思维两种方式；前者又可分为分析与综合和归纳与演绎,后者又可分为形象思维和直觉思维；6.科学性熟悉的特点是什么？答 1真理性；科学性熟悉要正确反映争论对象；2深刻性；科学性熟悉要正确反映争论对象的本质和规律；3实证性；熟悉成果要能为试验所证明,理论体系要经得起试验,观看验证；的理论整体；7.科学熟悉活动的基本构成是什么4系统性；科学性熟悉要整体反映揭示争论对象；它是完整答： 1科学熟悉的主体：它是一些活动的承担者和进行者；是具有肯定学问体会,方法技能和价值观念的人2科学熟悉的客体

16、：科学熟悉的对象,指进入人的熟悉范畴与科学熟悉主体发生关系的哪部分自然对象,是否能成为科学熟悉的客体取决于自然对象是否时入人的熟悉范畴,它不是既定的,也不是自然生成的；条件和因素,最主要的是工具,仪器,和语言符号8.科学熟悉的总体结构是什么3科学熟悉的中介；指科学熟悉中可沟通主,客体关系的各种答：选题 - 收集材料观看和试验-思维加工概念,定律,原理,推论,假说-验证规律分析,试验- 科学理论建立9.科学进展的形式有哪几种？答：科学概念与科学定律、科学假说与科学理论；A 科学概念： 表达同类事物属性的熟悉形式,是连接感性熟悉与理性熟悉的桥梁,是全部理论体系的支撑点；科学定律：反映争论对象之间内

17、在的、必定的联系的熟悉形式,在规律表达上是全称性判定,表现为概念之间的一种关系；B 科学假说与科学理论：科学假说： 依据肯定的科学事实与理论,对争论对象的本质和规律作出推断性的熟悉,具有如下特点： 科学性, 在任何假说不是主观推测,而是以科学事实和理论为基础；假定性, 真伪性不能立刻判定；科学理论：经实践验证的正确反映争论对象本质和规律的学问体系；既有如下特点：真理性：正确反映争论对象本身；普适性：揭示、说明某一争论领域中的全部事实；系统性；10.科学问题产生的途径来源？科学理论与科学试验之间冲突；科学理论自身的冲突；理论之间的争鸣与争论；社会需要与现有技术手段之间的冲突；11.系统要素、结构

18、和环境对功能的影响；答：系统是由假设干要素组成的,各要素之间存在着特定关系,形成肯定的结构；功能是由结构打算的,功能在系统与外部环境的相互作用中表现出来的,系统总是存在于肯定的环境之中,要素、结构、功能和环境,都是完备地规定一个系统所必需的；这几种规定之间存在如下基本关系,系统地功能依靠于其要素、结构和环境；要素性质的变化,结构构型的变化,环境条件的变化,都会影响系统的功能表现,甚至导致系统的质变；12.举例说明推动自然界演化进展的动力在于自然界中；答：自然界不仅存在着,而且生存着和消逝着,推动自然界演化进展的动力在于自然界之中,按目前公认的假说,以宇宙的起源和演化为例；从上述演化进展过程可以

19、看出,自然界内部为其供应了动力； 1宇宙的起源：依据伽莫夫的大爆炸宇宙说和弗里德曼的暴胀理论学说,宇宙起源于 100-200 亿年的一次大爆炸中,在 1 秒钟宇宙时,宇宙温度到达 100 亿度,在上升到 1%秒时,宇宙温度到达 1000 度,爆炸时间连续了 10-32 秒,体积扩大了 1050 倍随着宇宙不断膨胀和降温,真空发生一系列相变,在爆炸的 10-11 秒时,发生超统一相变,引力第一分化出,但强相互作用,电磁作用和弱相互作用仍不行分化,夸克和氢子互作用,弱相互作用分化,仅质子,正电子显现,大爆亻 10-10 秒时,弱相互作用和电磁作用分开,宇宙开头形成； 2宇宙的演化：分 3 个层次；

20、 A ,基本粒子形成阶段：当宇宙时为 104 秒时,最活跃的进行相互作用的离子时强子时代：当宇宙时为 102 秒时,宇宙进入轻子时代,宇宙中以电子、中微子成分存在；B、辐射阶段和核合成阶段：从宇宙时 1 秒钟到宇宙名师归纳总结 第 3 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 产生 1 万年,宇宙演化一是辐射占优势,另一个是当宇宙温度下降到10,宇宙时3 秒时,开头进行核反应,合成化学元素如氢、氚、氘等； C、实物阶段：当宇宙时到 1 万年时,温度大约下降到 1030,此时自由电子开头被原子核所俘获,形成稳固的原子自由电子消逝,事物和万有引力开头

21、在宇观领域起主导作用,于是在宇宙中形成了稀疏的气状物质；大约在宇宙时 70 万年形成原始星系组,宇宙时为 50 亿年时形成一个恒星；13.古代朴实辩证法自然观的基本特点是什么？P27-28 答：基本特点是：直观性、思辨性和推测性；14.阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和进展；P49-50 答：第一,系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性,指出整体性是自然界最基本的属性；丰富和深化了辩证唯物主义的物质观；其次,系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性,指出自然界的任何客体都是动态的开放系统；极大地丰富和深化了辩证唯物主义的运动观；再次,系统自然观揭示了时间的不行

22、逆性,提出了“内部时间 ” 的概念；进一步丰富和深化了辩证唯物主义的时空观；最终,系统自然观揭示了自然界在循环进展中有序与无序、进化与退化的辩证统一,论证了辩证唯物主义自然观关于运动、进展的大循环思想；15.技术体系的特点；P195-196答：1 功能的整体性； 2 目的的社会性； 3 构成的层次性； 4 环境的制约性；16.工程与技术的区分和联系；P202-203答：工程与技术同属于改造自然的实践范畴,二者既相互联系又相互区分；工程一般强调的是改造自然的实践活动的实施过程,尤其指有较大规模且有着复杂的组织系统的实践活动的实施过程,而技术虽然也指技术活动,但对技术活动的规模没有要求,而且往往强

23、调的是技术活动中的手段和方法；任何一项工程都包含了假设干数量的技术活动；技术与工程是不行别离的,没有不依靠于工程的技术,也没有不运用技术的工程；17.技术的二重属性；P219220答：技术的属性是二重的,可分为自然属性和社会属性,技术属性是二者的对立统一体：一方面技术作为实现自然界的物质、能量和信息变换的手段、方法和活动,具有自然属性,并且是自然过程；另一方面,技术作为社会的人所制造、所应用,服务于肯定的社会目的并满意其需要的手段、方法和活动,它具有社会属性,并且是社会过程；18.科学事实的特点及作用P98 99.科学事实渗透理论；其三.科学事实应当是比较系统的；其四.科学事实具有相对独立答：

24、特点：其一 .科学事实具有可重复性；其二性作用：第一,科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说,建立科学理论的基础；其次,科学事实是确证或反对科学假说和科学理论的基本依据,是推动科学进步的动力之一；19.科学定律的作用P100答：科学定律在科学学问构成中发挥着重要作用；其一,科学定律揭示了事物的本质或规律；其二,科学定律有助于科学概念和科学理论的形成；其三,科学定律是科学说明和推测的有效工具；20.科学理论的特点有哪些P102 103答：第一,客观真理性；其次,全面系统性；第三,规律完备性；第四,科学预见性21.科学试验在熟悉过程中的作用P116答： 第一, 可以简化复杂的现象；其次,可以使

25、试验对象处于强化的条件；第三, 运用试验方法发觉自然规律和寻求新的技术方法、技术手段是牢靠的和经济的；22.假说形成的基本条件有哪些P120 121答： 1.一样对应性；2.可说明性；3 .可推测性23.科学观看的基本原就有哪些P115答：第一,坚持观看的客观性；其次,坚持观看对象的全面性24.在人类历史上,自然观经受了哪几个重要形状？答：自然观是人们对自然界的根本看法或总的观点,它既是世界观的重要组成部方,又是人们熟悉和改造自然的方法论；自然观的形成和进展同自然科学的萌芽、产生与进展有亲密的联系；古代朴实辩证法自然观,17 世纪、 18 世纪机械唯物主义自然观,19 世纪马克思和恩格斯创立的

26、辩证唯物主义自然观,是唯物主义自然观进展的三个历史形状；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 25.评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特点及其重大意义；答： 基本思想： 自然界是物质的,物质是万物的本原和基础,自然界除了运动着的物质及其表现形式之外,什么也没有；运动无论 是量上仍是在质上都是不灭的；意识和思维是物质高度进展的产物,即人脑的属性和机能；时间和空间是物质的固有属性和存在方式；自然界的一切事物和现象都是冲突的统一体；自然界的一切事物都处在普遍联系和相互作用之中,处于永久的产生和消亡之中,处于不断的运动和转化过程

27、之中；在自然的进展过程中,在自然的特定领域进展的特定阶段上,产生了人类和人类社会；随着人类 的社会实践活动的深化绽开,使原有的自然部分领域不断得到熟悉和改造,于是显现了一个与外在于人的活动的“纯自然 ” 所不同的 具有新质的 “人化自然 ” ,这种人化自然也就是进入人类文化或文明的自然界,是人的现实的自然界；基本特点： 1、唯物论与辩证法的统一；2、自然史与人类史的统一；3、自然自然与人化自然的统一；4、人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统；重大意义： 第一,辩证唯物主义自然观的创立,实现了自然观进展史上的革命性变革；其次,辩证唯物主义自然观的创立,为马克 思主义的科学观、科学方法论以及科

28、学与社会的争论奠定了理论基础；第三,辩证唯物主义自然观的创立,为科学与技术供应了世 界观、熟悉论、方法论与价值论的理论前提；第四,辩证唯物主义自然观的创立,为自然科学与人的科学的结合供应了理论依据；26.试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义 第一,辩证唯物主义自然观的创立,实现了自然观进展史上的革命性变革；其次,辩证唯物主义自然观的创立,为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的争论奠定了理论基础；第三,辩证唯物主义自然观的创立,为科学与技术供应了世界观、熟悉论、方法论与价值论的理论前提；第四,辩证唯物主义自然观的创立,为自然科学与人的科学的结合供应了理论依据；27.从生态自然观的产生说

29、明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和进展；马克思、恩格斯的生态思想是现代生态自然观的直接的理论来源；在 19 世纪,人类的生态环境问题尚没有像现在这样严峻,马克 思和恩格斯不行能就生态环境问题进行特地而系统的争论,但是在他们的理论体系中包含了极其丰富而深刻的生态思想；生态自然观,是对辩证唯物主义自然观的丰富与进展；生态自然观确立的现实根源：生态自然观的基本思想大体上可以概括为下述几个方面：其一,生态系统是生命系统；其二,生态系统具有显著的整体性；其三,生态系统是自组织的开放系统；其四,生态系统是动态平稳系统；其五,生态平稳是稳固性与变化性相统一的平稳；“生态危机 ”,生态自然观确立的科学

30、基础：生态科学生态自然观主见把人的角色从大地共同体的战胜者转变成共同体的一般成员与公民,强调生态系统是一个由相互依靠的各部分组成的共同体,人就是这个共同体的公平一员和公民,人类和大自然其他构成者在生态上是公平的；人类不仅要敬重生命共同体中的其他伙伴,而且要敬重共同体本身；任何一种行为,只有当它有助于爱护生命共同体和谐、稳固和漂亮时,才是正确的；人与自然之间要和谐进展、共同进化；28.谈谈你对科学价值的熟悉；科学价值的含义：科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评判科学对个人与社会的作用和意义,是指现实的人同满意其某种需要的科学的属性之间的一种关系；当科学对人或社会的需要和进展起到确定作用的时

31、候,它就具有正面价值,否就,它就没有价值或具有负面价值；科学的价值是以科学属性作为客观基础的科学客体与肯定历史时代人类社会的需要相结合的产物；科学价值的划分：在马克思看来,科学是有价值的；科学价值既存在于科学的内在属性中,也存在于科学与社会的相互关系中；因此,科学价值可以划分为“科学中的内在价值” 和 “科学的社会价值 ”两个基本方面；1科学的内在价值：科学的内在价值是指人类在探究自然界的过程中,在长期的科学实践活动中,形成的求真、客观与人文关怀的科学精神,疑心、批判与创新的科学思想以及从实际动身,实事来是的科学方法；科学的内在价值是科学文化的核心,是不以时代、国家、民族、地区为转移的；2科学

32、的社会价值：科学的社会价值是指科学与社会相互作用过程中对人类社会的作用和意义；它主要表现为科学所具有的积极的、正面的社会功能：其一,科学能带来物质价值和精神价值；其二,科学对人类物质文明的进展有庞大的促进作用；其三,科学推动人类文明的进步；29.结合实际论述如何排除科技应用可能带来的消极后果；自己结合实际答：我们应当具有的科技价值观是：1充分熟悉到科技是一柄“ 双刃剑 ”,好处和弊端是相生的,尽可能地多发挥科技的正面效应 制造价值,尽量削减缺失；2科技是一种复杂的社会现象,要正确看待它与社会其它因素的关系；3科技并不是单向地打算着社会,它同样也受社会的影响,要解决它的负面效应,就要正确熟悉科技

33、同社会的关系,要使科技和社会同时进步；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4科技是人的主观活动的产物,所以应当从根本处做起,即从人自身做起 科技革命和人自身的革命；第一我们要熟悉到 ,造成消极后果的主要缘由不在科学技术本身 ,而是在于人类本身 ,是人类 如何 运用科学技术的问题 .人们受利益的促使 ,受时代和熟悉水平与实践才能的局限 ,往往在利用科学技术时不顾后果 ,或者看不到严峻后果 ,特殊是不顾或看不到深层的 ,长远的后果 . 在阶级对立的社会中 ,先进的科学技术的创造制造 ,第一不是被用来造福全人类 ,而是被用来

34、制造杀人武器 ,用来追赶高额利润 ,这应归咎于社会制度的不良 .对于社会缘由造成的消极后果是肯定能 排除 的.至于科学技术本身不够完善所 带来的消极后果 ,那更是可以通过进展和完善相应的科学技术来克服 . 我们应结合科学进展观,可连续进展战略 ,统一支配方案；30.在人类历史上,唯物主义自然观经受了哪几个重要形状？试评述古朴和机唯自然观； 1唯物主义自然观的演化经受了三个阶段：古代朴实辩证法自然观、机械唯物主义自然观和辩证唯物主义自然观； 2古代朴素辩证法自然观的基本特点是直观性、思辨性和推测性；它的产生,标志着人类对自然界的熟悉已冲破原始神话和宗教和藩篱,开始运用理性思维去探究自然的本质和规

35、律； 3 近代机械唯物主义自然观摒弃了古代朴实辩证法自然观的直观性、思辨性和推测性,是庞大的进步,对于近代自然科学和唯物主义哲学的进展有历史性的贡献；但它的局限性表现在机械性、形而上学性和不完全性；31. 阐述辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源；1自然科学基础：“ 星云说 ”地质 “ 渐变论 ”能量守恒与转换定律尿素的人工合成细胞学说生物进化论电磁场理论元素周期律从运用观看试验等体会方法收集积存材料阶段,进入到对所获体会材料进行综合整理并从理论上加以概括说明的阶段；2自然哲学思想渊源：古希腊自然观中的辩证法观点,德国古典自然哲学特殊是黑格尔的辩证法思想；32.论述辩证唯物主

36、义自然观的基本思想和特点；5 星 1基本思想： 自然界是物质的,物质是万物的本原；意识和思维是物质高度进展的产物；时间和空间是物质固有的属性和存在方式；自然界的一切事物都是冲突的统一体；自然界的一切事物都处于普遍联系和永恒进展之中；在自然的进展过程中,产生了人类和人类社会；随着人类实践活动的深化,显现了 2基本特点： 唯物论与辩证法的统一“人化自然 ” ,是人的现实的自然界；一方面辩证唯物主义自然观与唯心主义相对立,指出自然界先于人类社会而存在；另一方面辩证唯物主义自然观克服了机械唯物主义的机械性、形而上学性和不完全性； 自然史与人类史的统一；辩证唯物主义自然观将自然界、人类和社会历史统一起来

37、,看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的辩证法规律； 自然自然与人化自然的统一；这种人化自然界的思想,不仅超越了以往狭隘的自然观念,而且强调了人的参加； 人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一；在任何时候,人的能动性的发挥都不是不受限制的,不是无限的、确定的；人类只能顺应自然的规律性而不能违反自然的规律性；33.试阐述系统自然观产生的自然科学前提；系统自然观植根于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、掌握论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上；34.什么是系统？如何懂得系统是自然界物质的普遍存在方式？系统的基本特点是什么？ 1系统的含义 ：所谓系

38、统,是由假设干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体；这一概念包含以下四个要义： 系统是由假设干要素组成的,要是构成系统的组成部分或单元,单一要素不能成为系统,即系统内部具有可分析的结构； 系统在于 “ 系 ”,即系统内诸要素之间, 系统要素与系统整体之间相互联系,相互作用, 形成特定的结构；系统仍在于 “统”,即要素彼此之间联系成为一个统一的有机整体；系统作为一个整体对环境表现特定的功能,功能之所以为整体所具有,是由于功能以结构为载体,并在系统诸要素的功能耦合中突现出来； 2系统是自然界物质存在的普遍方式： 不仅要把整个自然界看做一个系统,而且要熟悉到自然界中的全部物质客

39、体都自成系统； 自然界的一切物质客体不仅自成系统,而且又互成系统； 系统与要素的规定是相对的； 3系统的特点： 开放性依据系统与外界环境之间是否存在物质、能量和信息的交换,可以将其区分为孤立系统、封闭系统和开放系统；自然界的物质系统都是与环境存在相互作用的开放系统；动态性现实的自然系统都是开放系统,都有物流、能流、信息流的不断运动,任何自然系统的这种运动、进展、变化过程,就是它的动态性；整体性名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 整体性是自然系统最突出、最基本的特点；系统的整体性是指系统的各个要素按肯定的方式组成有机整体

40、,系统是诸要素的有机集 合而不是各要素的简洁机械相加；因此,系统具有各要素所不具有的性质和功能；层次性系统的层次性是指一方面系统由肯定的要素组成,这些要素是由更小一层次的要素组成的子系统,另一方面系统自身又是更大系统的组成要素；35.辩证唯物主义自然观的创立有何重大意义？ 1实现了自然观进展史上的革命性变革； 2为马克思主义的科学观、科学方法论以及科学与社会的争论奠定了理论基础； 3为科学与技术供应了世界观、熟悉论、方法论与价值论的理论前提； 4为自然科学与人的科学的结合供应了理论依据；36.如何懂得自然界是人类生存和进展的根基？ 1人是自然界进展的产物,打算了人与自然之间结成了发生学意义上的

41、关系； 2人是自然界的一部分,人在自然界之中； 3人类的生存与进展依靠于自然界；37.现代生态学在和谐人与自然关系问题上供应了哪些科学结论？ 1人在生态系统中处于杂食性消费者的生态位置上人类改造自然的盲目性造成的生态失衡和环境污染,最终负反馈给人类自身； 2人仍是生态系统中的调控者和协同进化者 断提高生态系统爱护生命的才能；人类在调控和协同进化是制造自己和社会历史,仍要爱护地球健全的生态系统,不38. 科学学问有哪些构成要素？说明它们的特点与相互关系；5 星 1科学学问的构成要素包括科学事实、科学定律、科学假说和科学理论； 2特点：科学事实具有可重复性,渗透理论,比较系统和具有相对独立性；科学

42、定律是确定真理和相对真理的统一,具有简明性；科学假说是科学性与推测性的统一,抽象性与形象性的统一,多样性与 易变性的统一；科学理论具有客观真理性,全面系统性,规律完备性和科学预见性； 3相互关系：科学事实是科学学问体系的动身点和归宿；科学定律是构成科学理论的基础；科学假说是科学理论的过渡 形式；科学理论是科学成果的系统表达；39. 什么是科学精神？举例说明它的重要性；科学精神是指从科学争论的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法；它 是科学价值的核心；科学精神有广泛而深刻的涵义,主要包括以下几个方面内容：其一,求真务实的精神,指在科学活动中应坚持

43、实事求是,用于探究真理和保卫真理；其二,有条理的疑心精神,指提出的问题是有道理的、有证据的,而不是疑心一切；其三,开拓创新精神,创新是在不断变化的环境中,对于新问题的分析和制造；科学不仅转变了世界,而且转变了人类本身；作为最先进的生产力,科学必需产生出高于那个时代其他文化因素的科学精神,从而 不仅缔造了科学本身,而且能提高人的熟悉才能,影响人的价值取向,形成一系列先进的行为标准,对人类精神生活产生打算性影 响 . 40. 如何懂得技术的本质与特点？5 星 1技术的本质：技术是人类为满意自身的需要,在实践活动中依据实践体会或科学原理所制造或创造的各种手段和方式方法的总和, 它表达在两个方面：一是

44、技术活动, 二是技术成果, 包括技术理论、 技术工艺与技术产品；技术表达了人对自然的实践关系,是人的本质力气的呈现,属于直接生产力； 2技术的特点：自然性和社会性：技术活动必需符合自然界物质运动规律,技术手段必需依靠自然过程,因此技术具有自然性；技术作为变革自然、调控社会的手段,必需服务于人类的目的,满意社会的需要才能为社会所接受,因此技术具有社会性； 物质性和精神性：技术在物质生产过程中不仅是改造自然的资料和手段,包含物质因素,而且是运用于实践的科学,是实践的学问体系,包含精神因素；中立性和价值性：任何技术都既具有中立性又具有价值性,其统一源于技术的内在价值与技术的现实价值 的统一；主体性和

45、客体性：技术是主体的学问、体会、技能与客体要素工具、机器设备等的统一；跃迁性和累积性：人类的不 同历史时期占主导位置的技术不同,表现出技术的跃迁性；技术在进展变化过程中具有累积性；41. 构成技术的基本要素主要有哪些？构成技术的基本要素包括： 1体会形状的技术要素：体会形状的技术要素指体会、技能这些主观的技术要素； 2实体形状的技术要素：指以工具、机器等生产工具为标志的客观性技术要素； 3学问形状的技术要素：学问形状的技术要素指以科学为基础的技术学问；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 42. 技术体系有哪些特点？技术体系的特点： 1功能的整体性技术体系追求的不是其中某一技术的单个功能,而是不同技术组合而成的整体功能； 2目的的社会性 任何技术体系都是依据肯定的社会目的而构成的,社会目的不同,技术体系的构成及不同技术之间的相互联系也就不同；3构成的层次性 技术体系可以分为不同的层次,层次性表现出技术体系构成范畴的大小；4环境的制约性现实的技术都具有地域性、民族性,都受某一时间、地点的地理环境、人才状况等因素的直接影