2022年江苏省高校教师资格证高分通关试卷.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构【答案】 B2. 【问题】 某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是()。A.伦理道德情操B.理情道德情操C.直觉道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】 C3. 【问题】 教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于()。A.1903B.1913C.1
2、914D.1900【答案】 A4. 【问题】 大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.完整性C.概括性D.稳定性【答案】 A5. 【问题】 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是( )。A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法【答案】 B6. 【问题】 与遵从相比,认同更深人一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性【答案】 A7. 【问题】 教师的角色认同处于教
3、师职业角色形成的第几阶段()。A.一B.二C.三D.四【答案】 B8. 【问题】 有关传统美德的认识错误的是( )。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D9. 【问题】 判断学术成果质量的最重要标准是( )A.真实B.可靠C.创新D.创造【答案】 C10. 【问题】 ()与示范是观察学习的主要影响因素。A.榜样B.教具C.模象D.言语【答案】 A11. 【问题】 在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】 D12. 【问题】 马
4、克思认为,伦理道德是人类以( )把握世界的一种特殊方式。A.“实践精神”B.“物质意识”C.“感性理性”D.“自然社会”【答案】 A13. 【问题】 下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是( )。A.能够满足大学生多方面的心理需要B.及时解决问题C.增强信息的沟通D.有利于班集体工作的开展【答案】 D14. 【问题】 美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是( )。A.接受学习B.发现学习C.掌握学习D.机械学习【答案】 B15. 【问题】 “罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响()。A.能力B.性格C.作风D.期望【答案】 D16. 【问题】 会讲英语的人学习
5、德语,学得比其他人快,这属于()。A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】 A17. 【问题】 道德作为社会规范的一种特殊形式,( )。A.是神的意志的体现B.是人的主观意志的产物C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应D.社会对具体道德事件的特殊要求【答案】 C18. 【问题】 小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆,这里的学习结果类型是( )。A.动作技能B.概念学习C.言语信息D.辨别学习【答案】 B19. 【问题】 大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于( )。A.以学习成才为中心的自我探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以个人未来的前途与发展为中心
6、的自我探索D.以自我的社会价值为中心的探究【答案】 C20. 【问题】 一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。A.顺向迁移B.逆向迁移C.正迁移D.负迁移【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 高校培养目标的评价作用包括( )。A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准【答案】 CD2. 【问题】 大学生社会知觉有有哪些特征( )A.选择性B.显著性C.投射性D.
7、两极性【答案】 ABCD3. 【问题】 根据我国立法法规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限( )A.县级以上人民政府B.省、自治区、直辖市人大及其常委会C.由国务院批准的较大的市的人大及其常委会D.省、自治区、直辖市人民政府【答案】 BC4. 【问题】 与高等教育终身化相关的概念包括( )。A.终身教育B.学会生存C.终身学习D.学会生活【答案】 AC5. 【问题】 从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了( )。A.学习观的变化B.学习方式的变化C.学习内容的变化D.师生关系的变化【答案】 ABD6. 【问题】 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践,教育法律责任的归责原则主要有( )。
8、A.责任法定原则B.公正、合理原则C.效益原则D.过错责任原则E.公开原则【答案】 ABCD7. 【问题】 教师道德修养的特点有( )。A.自觉性B.长期性C.主观性D.曲折性【答案】 ABD8. 【问题】 现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为( )。A.敬业乐教,热爱学生B.严谨治学,学术诚信C.追求创新,注重个性D.追求正义,关爱社会【答案】 ABCD9. 【问题】 教师道德义务的作用主要表现在( )。A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系【答案
9、】 BCD10. 【问题】 教育行政诉讼的管辖主要分为( )。A.级别管辖B.地域管辖C.裁定管辖D.专属管辖【答案】 ABC11. 【问题】 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任( )。A.学生自行上学途中发生的B.在学生擅自离校期间发生的C.在假期,学生自行滞留学校发生的D.学生返校途中发生E.在学生自行外出期间发生的【答案】 ABCD12. 【问题】 以下关于职业道德的说法正确的是( )。A.每一种职业都有其特殊的社会职责和特殊的利益和活动方式,这就决定了职业道德区别于其他社会道德样式及各种职业道德相互区别的个性特征B.职业道德与特定职业活动的特
10、点相适应C.职业道德是职业生活对人们的客观要求和人们对职业关系的主观认识的统一D.职业道德是社会一般道德要求在职业生活中的体现【答案】 ABCD13. 【问题】 关于研究假说的叙述,正确的是( )。A.应是可以验证的B.应叙述变量之间的关系C.应尽量简洁D.应以叙述的方式加以说明E.是在研究过程中逐步完善的【答案】 ABCD14. 【问题】 地方性法规与部门规章对同一事项的规定不一致,不能确定如何适用时,应如何处理( )A.由国务院裁决B.由国务院提出意见,认为应当适用地方性法规的,决定在当地适用地方性法规的规定C.由全国人大常委会裁决D.由国务院提出意见,认为应适用部门规章的,提请全国人大常
11、委会裁决【答案】 BD15. 【问题】 学生接受高等教育以发展其( )。A.素质B.学习能力C.研究能力D.实践能力【答案】 ABCD16. 【问题】 高校学生纪律处分的种类包括( )。A.警告B.严重警告C.记过D.记大过【答案】 ABC17. 【问题】 品德具有如下特征:个体性、道德性和( )。A.整体性B.主体性C.稳定性D.社会性【答案】 ACD18. 【问题】 意义学习的特点是( )。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.学习的内容必须具有逻辑意义【答案】 ABC19. 【问题】
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