健康安全主题班会策划.docx

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1、健康安全主题班会策划 我健康我快乐班会教案 一、活动目标 1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。 2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备 1、收集资料; 2、排练舞蹈; 3、排练小品我们学会了保护自己。 4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。 三、活动过程： 甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我

2、们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。 甲、乙合：一年三班我安全我健康我快乐主题班会现在开始。 乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈健康歌。 甲： 关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦! 安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊! (多媒体课件出示竞赛题目) 乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实

3、际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。) 安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。 甲：对啊!从这么紧

4、张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱安全伴着快乐行。 别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢? 甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品我们学会了保护自己分组进行) 组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。 组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。 组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 乙：我们的安全与健康

5、同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵热爱生命——(配乐：舒缓的钢琴曲) 甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧! 班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发;让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴! 甲、乙合：XX班我安全我健康我快乐主题班会到此结束! 安全健康快乐班会教案 主题班会： 我安全我健康我快乐 设计理念： 生命高于一切!对于一年级的小学生来说，安

6、全教育不是一门功课，而是一种技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与! 预设目标： 1引导学生树立生命高于一切的安全意识。 2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。 3认识身边的安全标志。 4学习紧急自救的常识 活动准备： 课件。 2引导学生搜集安全标志。 学生：画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。 活动过程： 一谈话导入，明确主题 我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行

7、，健康快乐长!” 二 开启智慧，发现安全隐患 1 大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些安全隐患? 2 组内讨论，组间交流。 3明确交流范围：家庭 路上 学校 三 观看漫画，发现危险 l 电源开关不能玩，玩它就会出危险! 走路一定要看好!张着嘴的下水道! 概括总结：危险无处不在，时刻注意安全! 四 懂得安全，指导实践 我想告诉他 1 观看录像一，内容“一年级一班的放学路队” 认真观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。 懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。 这样玩，危险多，我不学，我不做! 2观看课间游戏，说一说有那些危险? 懂得：玩

8、游戏，勿打闹，别人玩，勿打扰!健身体，保平安! 五 展示标志，讲述用途 1 展示自己画的安全标志。 2说一说自己所认识的安全标志的意思。 3张贴标志，注意安全 把自己的安全标志贴在合适的位置，提醒大家注意哪些安全? 六 再现情境，指导行动 1 学生表演自编小品 放学路上 大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车，想骗走学生? 2 认真观察，想一想你该怎样做? 3 小结：放学后，不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜，不随便给陌生人搭话，更不能随便接受陌生人的东西。 七 小鬼当家，我能行! 1 表演自编情景剧。小鬼当家我能行 大意，当家人遇到生命危险时，要懂得打急救电话120，当发现有火灾时，要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110。 八 升华主题，指导实践 人人讲安全，争做六中好少年!安全意识记心间，健康成长最关键!