关于音乐教学工作计划范文.docx
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1、关于音乐教学工作计划范文 时间消逝得如此之快,我们的教学工作又将续写新的篇章,让我们一起来学习写教学方案吧。想必很多人都在为如何写好教学方案而苦恼吧,下面是我为大家收集的音乐教学工作方案,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。 关于音乐教学工作方案.篇1 一、指导思想 本学期,我校音乐教研组将连续仔细贯彻市训练局、教研室、学校有关工作看法,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各训练法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐训练质量,促进学校艺术特色进展。 二、工作目标 巩固旧有成果,强化质量意识。加强音乐老师队伍建设,提高老师素养;坚持以同学进展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富
2、课余音乐生活,培育同学审美情趣,进展同学共性,推动学校学校文化建设。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨,提高理论水平 音乐组全体老师本着对训练事业的喜爱,对我校训练工作的高度职责感,要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平常的查阅相关的训练教学资料、相互探讨沟通及反思、自学自练相结合,深化解读课程标准,更新训练理念,不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学提议 关注同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格“五仔细”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。 构建“学问与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为
3、一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式进展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采纳听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓舞同学进取参加,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培育爱好,提高本领。 敏捷选用各种教学形式、教学方法,依据教学资料利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓舞同学进取参加,圆满完成教学任务。 组织好课外活动,使课堂学习得以延长,并使同学在活动中获得新知,爱好巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等同学尖子,积累优秀作品,进取参与校内外音乐竞赛。 3、以校为本,提高教科研水平 进取参与校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,常常
4、化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探究和实践,努力提高教科研水平。 重视自身平常的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。 进取开展团体备课,注意理解新教材,制造新模式,设计新课型,运用新方法,突出讨论性、实效性。 进行常常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以老师教学阅历的丰富。 以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改善评价体系,不断总结,成长为一名科研型的老师。 4、连续讨论科研课题,提升教研水平 本学期在结合上学期课题的基础上,连续研讨学校艺术学科教学策略与方法创新的实践讨论这一
5、长久性课题,力争将这一课题中对“老师的教和同学的学”落到实处。 关于音乐教学工作方案.篇2 一、工作思路 本学期将仔细贯彻学校工作方案,连续将课改作为中心工作,全面深化学习新课程理论,从整体上领悟音乐课程标准的内涵。实践中准时消退因片面理解课程标准,盲目追风所走进的教学误区,教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐训练的原来面目。加强对老师、教材的培训讨论,详细做到对教材的深化挖掘,最大限度地发挥老师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学讨论,讨论活动基于问题,解决问题,贴近老师与教学实际。 二、主要工作 1、进一步学习课程标准,精确把握课程的大方向,明确音乐学科在各个阶段需要到达的目标
6、以及整体目标与各个模块之间的关系。 2、加强对教材持续讨论:了解教材的编写意图,通览教材中的作品,组织老师对教材各单元进行分析讨论,并进行校本研修。 3、加强课堂教学讨论:针对高一班级同学详细身心特点,讨论教材深化的度,作品抓取的点,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参加方式。 4、爱好小组制订好方案,仔细活动,提高效率,为争创艺术特色学校作好预备。 三、活动支配 4月份: 1、组织老师和同学编排节目迎接训练局的视察,为9月份的老师节晚会做预备 2、作好3月18号小高考后的音乐高考生辅导。 3、做好社团活动的组织与教学,让同学们在校内里体会艺术情操。 5月份:筹备音乐学科老师开展课堂教学观
7、摩活动暨音乐教学专题讨论活动。 6月份: 1、开展学科教研活动,支配一至二堂公开课。 2、组织课堂教学总结活动。 关于音乐教学工作方案.篇3 德国音乐家亨德尔讲到:假如我的音乐只能让人开心,我很圆满,我的目的是让人们高尚起来。因此,音乐绝不仅是单纯为了消遣,而更重要的一点就是要通过音乐来完成塑造人的灵魂,完善人的生命,提高整个民族素养的艰难任务,其德育功能是其他学科所不行替代的。在校外音乐教学中包括:合唱教学、观赏教学、器乐教学、舞蹈教学等多个方面。所采纳的教材中包含德育训练的内容很广,有训练同学爱家乡、爱自然、爱学习、爱劳动、爱科学、树立远大抱负、继承革命传统、敬重师长、相互友爱等丰富的德育
8、内容。乐曲旋律美丽,风格多样,深受同学宠爱。因此,在音乐教学中渗透德育训练,事半功倍。 一、在合唱教学中渗透德育训练 我国闻名音乐家冼星海曾经说过:“音乐是人类最大的欢快,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”道出了音乐的德育训练功能,要求我们在音乐教学中始终渗透德育训练。 (一)通过介绍合唱曲的时代背景,进行德育渗透 合唱教学是校外音乐训练的重要内容之一。歌曲是音乐训练中最普遍、最有渗透力和最有影响的艺术。如我们多么幸福、中国骄傲、东方绿洲等有些歌曲具有明显的思想训练目的,而这些丰富的德育内涵和深刻的哲理需要老师在备课时首先去挖掘、发觉和理解,然后教授给同学,给同学唱什么样的歌曲,
9、关系到塑造什么样的心灵的问题。多少年来,一代又一代的音乐工为少年儿童谱写了许很多多脍炙人口的优秀歌曲。歌曲以美丽的旋律,丰富的和声,诗一般的歌词深深地震撼着孩子们的幼当心灵,伴随着他们健康成长。 合唱教学不仅教会同学如何用声音艺术去表现美,还通过歌曲熟悉了人生,熟悉真善美,树立正确的人生观。例如保卫黄河这首歌合唱曲,就是从介绍创作时代背景入手的。首先介绍作品创作的年月,然后引导同学理解作品的表现主题,以此激发同学的爱国主义精神和民族骄傲感,并将感情溶入到作品的演唱中,引起共鸣,提高了演唱的效果。 (二)通过指导朗诵歌词渗透德育训练 优秀音乐作品的歌词就像一首美丽的诗歌,一篇优秀的散文,一部先进
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