2022年江西省教师招聘自我评估考试题.docx

《2022年江西省教师招聘自我评估考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省教师招聘自我评估考试题.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 列宁说：“一个民主国家必须承认各地区的自治权，特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反的，一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此，我们可以认识到新中国的民族区域自治制度( )。A.B.C.D.【答案】 A2. 【问题】 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（ ）。A.演示法 B.练习法 C.实习作业法 D.实验法【答案】 D3. 【问题】 一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。终身之计，莫如

2、树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A.情境的复杂性B.方法的创造性C.成果的群体性D.过程的长期性【答案】 D4. 【问题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。A.童年时期B.少年时期C.青年初期D.青年中期【答案】 B5. 【问题】 班级活动的评估主要从班级活动的计划评估、班级活动的过程评估和班级活动的效果评估这三方面进行，评估要做到（）。A.全面性、客观性和发展性B.全面性、自主性和发展性C.全面性、客观性和过程性D.整体性、客观性和发展性【答案】 A6. 【问题】 老舍的话剧茶馆中有个秦二爷，19世纪末投资近代企业

3、，他的理想是创办实业，1914年后的几年，他创办的实业最为红火。其中原因不包括( )。A.清政府放宽民间设厂的限制B.政府提倡使用国货C.当时处于一战期间欧洲列强忙于战争，暂时放弃了对中国的经济侵略D.实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动【答案】 A7. 【问题】 1601年，江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道：“(苏州)浮食奇民，朝不谋夕。得业则生，失业则死。臣所睹记，染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。”这段材料主要反映了当时的苏州( )。A.饥民流离失所，社会动荡不安B.出现了资本主义萌芽C.地方官员与商人互相勾结欺压百姓D.大量使用机器使工人失业【答案

4、】 B8. 【问题】 “当今世界已经进入了后美国时代将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落，不如说是其他国家的崛起。”材料中所说的“后美国时代”的实质是( )。A.美国已趋向全面衰落B.和平已成为当今世界的时代主题C.多极化格局正在形成D.美国失去了单极霸权【答案】 C9. 【问题】 亚里士多德在雅典政制中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明( )。A.雅典人民实现了当家作主B.公民大会是日常司法机关C.雅典公民通过投票参与国家管理D.雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构【答案】 C10. 【问题】 嘎达梅林描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强

5、的精神，为后世很多文艺形式所引用。A.新疆B.内蒙古C.云南D.陕西【答案】 B11. 【问题】 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）。A.微山湖中所有的鱼具有共同的基因库B.环境、突变及基因重组产生的变异为进化提供原材料C.生物多样性的形成过程也就是新物种不断形成的过程D.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向【答案】 D12. 【问题】 以七音为低音的七和弦是七和弦的()。A.第一转位B.第二转位C.第三转位D.第四转位【答案】 C13. 【问题】 下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是()。A.胰高血糖素与胰岛素属于拮抗关系B.神经调节和体液调节生命活动的基本方式都是反射C

6、.下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢D.球场上的运动员，其生理状态是产热过程大于散热过程.体温明显高于正常值【答案】 A14. 【问题】 东方人的思维方式书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映了( )。A.日本文明的中国化B.大河文明的海洋化C.儒家文明的日本化D.日本文明的儒家化【答案】 C15. 【问题】 乐器“缶”的制作材料属于()。A.革B.土C.石D.竹【答案】 B16. 【问题】 广东音乐中的粤胡又称为( )A.中胡B.板胡C.椰胡D.高胡【答案】 D17

7、. 【问题】 唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知( )。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D.独立于皇权之外的决策机构已形成【答案】 A18. 【问题】 下列有关免疫的叙述正确的是()。A.人体的前两道防线不具有特异性B.抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而

8、破坏人体的免疫系统D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用【答案】 A19. 【问题】 挪威杰出作曲家格里格创作的培尔?金特组曲中的第一首作品是()。A.在山妖的洞窟中B.阿尼特拉舞曲C.奥赛之死D.晨景【答案】 D20. 【问题】 据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台，卡梅伦最终是否下台取决于( )A.卡梅伦自己的态度B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦的信任程度D.美国的态度【答案】 C二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 意识是指社会的人所特有的精神活动及其成果的总和。下列关

9、于此说法正确的是（ ）A.意识是物质世界发展到一定阶段的产物B.意识是人脑对物质的反映C.意识能动地反作用于物质D.意识有时不受事物发展规律的制约【答案】 ABC2. 【问题】 某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。 A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱，克服困难毅力差【答案】 ABCD3. 【问题】 关于个体身心发展的动因观点有（）。A.内发论B.社会影响论C.多因素交互作用论D.外铄论【答案

10、】 ACD4. 【问题】 幼儿心理健康教育的正式途径包括（）。A.幼儿园和家庭的合作B.幼儿园和社区的合作C.专门的心理健康教育活动D.专家的心理咨询【答案】 CD5. 【问题】 幼儿园的教育活动包括（）。A.生活活动B.一日活动C.教学活动D.游戏活动E.体育活动F.节日活动【答案】 CD6. 【问题】 学校不得有（ ）行为。A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童B.分设重点班和非重点班C.随意开除学生D.处分学生E.选用未经审定的教科书【答案】 ABC7. 【问题】 人力资本投资包括（）形式。A.学校教育B.职业训练C.科技发展D.卫生保健E.信息搜寻【答案】 ABD8. 【问题】

11、 道德现象包括（）A.道德规范现象B.道德意识现象C.道德活动现象D.道德心理现象【答案】 ABC9. 【问题】 发展移情能力从（）等几方面着手。A.语言引导B.表情识别C.情境理解D.情绪追忆E.游戏引导【答案】 BCD10. 【问题】 属于表演游戏的种类有（）。A.故事表演B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏【答案】 BCD11. 【问题】 为了提高教师的工作积极性，广西某民办学校采取了一系列措施，如：每年定期安排老师体检、给过生日的老师送生日卡和鲜花；在定期举行的教学研讨课的评课环节，要求先列出主讲老师的三个优点然后再提出一个以上的建议A.生理需要B.尊重需要C.自我实现的需要D.归属与爱的

12、需要【答案】 BCD12. 【问题】 性格的特征差异表现在（）。A.神经系统特征B.对现实的态度C.理智特征D.情绪特征E.意志特征【答案】 BCD13. 【问题】 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。A.生理活动B.心理活动C.精神活动D.思维活动E.社会实践活动【答案】 AB14. 【问题】 教师的教育专业素养包括（）。A.先进的教育理念B.良好的教育能力C.一定的研究能力D.优良的个性品质【答案】 ABC15. 【问题】 启发学生的积极思维通常采用的方法是（ ）。A.言语提问B.观察C.活动方式D.反馈E.表扬【答案】 AC16. 【问题】 计划策略包括（ ）A.设置学习目

13、标B.浏览阅读材料C.设置思考问题D.分析如何完成学习任务E.评价认知结果，修正错误【答案】 ABCD17. 【问题】 道德评价能力发展的一般过程是( )。A.从客观效果到内在动机B.从他人到自己C.从自律到他律D.从他律到自律【答案】 ABD18. 【问题】 社会文化变迁是一个（）过程。A.相互融合B.相互吸收C.冲突D.对抗E.整合【答案】 AB19. 【问题】 教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.社会的价值取向C.各级各类学校的培养目标D.教师的教学目标E.学生的学习目标【答案】 ACD20. 【问题】 思维的基本形式是概念和（）。A.判断B.推理C.理解D.选择【答案】 AB

14、三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 材料一:教育部、财政部于2010年启动实施的“中小学教师国家级培训计划”走过了10年历程，参与其中的教师达1500万人次，效益显著。为进一步提升教师培训针对性和实效性，教育部组织相关专家研究制定了“中小学教师专业能力建设项目系列指南”，包括新教师入职培训指南青年教师助力培训指南骨干教师提升培训指南和教师培训者团队研修指南。“系列指南”致力于探索建立基于教师发展规律开展分层分类培训新体系，推动我国教师培训工作进入从规划设计、组织实施到过程管理、效果评价等全流程专业引领、分项目科学实施新阶段，更好地实现教师学习的变量控制、教师培训的生态化，从而形成“学

15、习强师”的新局面。-资料来源:李源田，陈睿.“学习强师”的行动路标一中小学教师专业能力建设项目实施指南解读N.中国教育报，2020-5-2.(有改动)材料二:我是一位有着30年教龄的老教师，看到4月22日读书周刊讨论理科教师的阅读，我想说，在我的教师生涯中，让我受益最大的是全科阅读。刚刚参加工作时学校里没有书，我就到处去借，一次偶然的机会看到了一本过期的数学杂志，里面有一篇介绍解题方法的文章，如获至宝的我在课堂上应用这些方法，取得了良好的教学效果。尝到甜头的我自费订阅了二十多种教育报刊，并长期在教育书店邮购书籍。我的阅读面非常广，教育学心理学初等数论马桥词典都在我的阅读书单中。多年的阅读让我受

16、益匪浅，教育教学能力得到很大提升，教学效果得到学生、同行和家长的一致认可，先后获得特级教师多项荣誉称号。在教学之余，我还将自己对教育教学的思考和经验汇聚成籍，先后出版了现场与背后寻变重新认识课堂等多本著作。读书、教书、写书就是我的生活。资料来源:贲友林，我受益最大的是全科阅读N.中国教育报，2020-5-6.(有改动)(1)结合材料分析影响教师专业发展的主要因素。(5分)(2)根据教师专业标准，你认为新时代中学教师应具备哪些专业素养?(5分)(3)作为新任教师，你认为应如何提升自己的专业素养?(5分)【答案】（1）教师专业发展受教师自身能力和外界环境等多种因素的影响,其中,与教师的专业知识、专

17、业品质及教学水平相关的因素对教师的专业发展影响更大。教师专业发展的影响因素具体包括：环境因素。社会心理学认为,一个人的发展,在很大程度上取决于社会心理环境。学校因素。学校是教师进行教育教学工作的主要场所,更是教师专业发展的主阵地。群体因素。教师不是孤立存在的,他生活、工作在一定的教师之中,群体组织对于个体成长的影响和作用是十分明显的。个人因素。个体因素是影响教师专业发展最直接、最主要、也是最根本的因素。（2）新时代中学教师专业素养它包括：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。思想道德素养思想素养包括：科学的世界观；积极的人生观；崇高的职业理想。政治素养包括：教师应把马克思主义作

18、为工作的理论基础；教师要以科学的态度对待马克思主义；教师应自觉地树立共产主义的奋斗方向。职业道德素养：是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。中国当代教师职业道德的基本要求：教育部、中国教科文卫体工会全国委员会共同发布的中小学教师职业道德规范（2008年修订）中规定，教师职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。知识素养本体性知识，指教师所具有的特定的学科知识。2. 阅读材料，完成下列要求。某知名京剧演员在微博上发布工作剧照并附言：“这一头点翠头面(传统戏曲中旦角演员所带头饰)80只翠鸟翅膀的一点点羽毛，经过点翠

19、师傅的加工，变成有流动光泽的头面，永不褪色。”有动物保护人士指责这种滥用翠鸟羽毛的行为与吃鱼翅没有什么区别。有人发微博批判传统点翠是非不分：犀角、熊胆、虎骨均可入药，但那是从前!但是，也有人力挺：京剧是国粹，而点翠头面是京剧艺术不可或缺的一部分，“动物保护人士是在偷换概念，把广义的翠鸟和受保护的翠鸟混为一谈。京剧被列入世界文化遗产名录，其保护、传承、弘扬重在守旧。”针对网友“炫富”“残忍”“虚荣”的批评，当事演员表示，“我只是分享国粹艺术的美，不是炫富。希望将来有一天，能有价廉、质优、物美的替代品出现”。(1)运用价值观的相关知识并结合材料，谈谈如何认识点翠头面的工艺之争。(2)京剧是国粹，被

20、列入世界文化遗产名录，点翠头面是其不可或缺的一部分，其保护、传承，弘扬重在“守旧”。结合材料运用文化生活的有关知识对此观点进行评说。(3)现代科技迅速发展，请就如何改进点翠头面的制作工艺提出两条合理化建议。【答案】(1)价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。针对点翠头面工艺，动物保护人士、传统文化界人士由于立场的不同，出现了价值判断和价值选择的分歧。各方不同角度的价值判断和选择，都应该从人民群众的整体利益出发，尊重社会发展规律。(2)京剧传统的点翠头面工艺在长期历史发展中形成并具有相对稳定性，我们要重视传统文艺的继承。点翠头面工艺如果能顺应社会生活的变迁，满足环保要求，就能够对社会与人的发

21、展起积极作用。“守旧”不等于不变化、不发展。应该在科学技术的进步中对传统工艺进行创新。(3)在保持传统点翠头面工艺制作标准的前提下，积极寻找其他非保护动物羽毛替代品。充分发挥现代科技成果，研发高科技人工复合材料作为点翠头面工艺材料的替代品。3. 阅读下面材料，回答问题。有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没

22、有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。【答案】(1)爱是一种基础需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会感到悲观、失望、心情苦闷。处在成长中的学生，对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过，所以教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨，润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美教师。”因此，学生实际上自然地把爱的希望

23、寄托在教师身上，他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足，他们就会把上学读书看成快乐，从而在愉快的状态下学习生活，爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。(2)师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到老师尊重、爱护和帮助，希望得到教师的爱。当学生意识到教师是真心爱护他时，教师的诱导和批评是有效的，甚至教师一时感情失控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。4. IwastakingatraintoLondonsVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandf

24、illedwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldntfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarr

25、iagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第10处错误_【答案】on改为in。考查习惯搭配。inneed“在困难中”，句意为“如果我们向那些需要帮助的人表示关心,这个世界就会变得更美好”。5. 阅读材料，按要求作答。“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度”是人民

26、教育出版社高中政治必修二政治生活第三单元第六课第三框题的内容。罗老师在上这堂课时布置了两项课后作业。我校王老师是县政协委员，近期正准备就“我县中小学校门口交通安全问题”展开调研请同学们自愿报名参加，并撰写“我校校门口交通安全问题及解决方案”交王老师汇总。我国的政党制度适合我国国情，具有显著优越性，表现在它有利于我国民主政治、经济、文化、生态和社会建设，有利于促进民族团结、国家统一，增强综合国力。结合我国政党制度相关知识，通过资料查阅、访谈、考察等形式开展社会调查，收集实例对上述优越性的某个表现加以说明，并写出相关主题的小论文。(1)罗老师布置的课后作业对促进学生发展有哪些积极意义?(2)指出罗

27、老师在布置课后作业环节存在的不足并提出相应的建议。【答案】(1)罗老师在布置作业时，鼓励学生通过调研、查阅资料、访谈、考察等实践活动来参与社会、获取信息并撰写报告、论文。强化了实践环节，丰富了教学内容，有利于全面提高学生的社会实践能力。罗老师布置的课后作业有利于提高学生主动参与经济、政治、文化生活的能力；培养学生自主学习、选择、探索的能力；发展采用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选社会信息的能力。(2)作业是教学活动的重要环节，给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息及时改进教学的作用。因此，教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目标要求来设计

28、作业。课后作业环节的设计，需要注意以下问题：适度原则：无论是作业还是活动，都应该以促进学生理解和巩固教学内容为目的，求精不求多。罗老师布置的第一个作业与课程标准和教科书的教学目的相关性不高，针对性不强，且书面作业较多，不利于减轻学生的学习负担。形式多样：教师应该发挥创造性，主动设计灵活多样的作业形式，以利于学生发挥能动性，多方面展示和提升能力。罗老师在布置两个作业时，都是以实践作业加报告的形式，形式比较单一。建议：本框所讲的是共产党领导的多党合作和政治协商制度，其中学校王老师是县政协委员，因此罗老师在布置作业时，可以充分利用这一人力资源，让学生就政协的相关话题采访王老师，例如：作为政协委员,您是如何参与我国的政治协商和民主监督的?