我的漫画老师作文400字12篇.docx

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1、我的漫画老师作文400字12篇 老师，是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。下面是我共享的我的漫画老师作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的漫画老师作文400字1 我们语文老师是王老师，她是一位年轻的女老师，我特别鄙视她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。 陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锋利的眼睛，而且还带着一副眼镜，布满了才智。 记得在一次斗蛋竞赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋竞赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击竞赛中裁判把胜者的

2、手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊! 王老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。 这就是我鄙视的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依旧深深地宠爱着她。 我的漫画老师作文400字2 这是一个个子不高，相貌平平，和气可亲，平易近人，但是对待每个同学都是很严格的一位老师。 我的老师有一双光明的大眼睛，一看，就给人好感，一个高高的鼻子和一张出口成章，又幽默的嘴巴。 要是你踏进教室就不许骗人

3、和耍小聪慧，由于我们要是孙悟空，那她就是如来佛。由于我们的小手段都逃不出老师如来神掌，所以我们都不敢耍小聪慧。 我的老师变脸比翻书还快，记得有一次原来在上课的时候心情很不错的，结果无意之间观察了我和后桌在开小差，于是好心情立刻消逝了，咚咚咚，老师就以多年的教书阅历用粉笔在黑板上敲了几下提示了我们，或是粉笔头像子弹一样飞过来，百发百中。 这位老师在上课的时候常常跟我们说笑话，跟我们说说她小时候的事，说说新奇的事物，还常常在中午吃完饭带我们去看看学校的快乐农场的蔬菜，百果园的果实。 她还特殊喜爱穿汉服和旗袍，还喜爱唱越剧，这就是我们的班主任胡老师，很特殊吧! 我的漫画老师作文400字3 说起老师，

4、最让我敬重的是安老师。老师称不上美丽，一头短发飞扬，倒也称得上几分潇洒。一双大眼炯炯有神，亮亮的闪耀着，好像能洞穿你一切内心的小算盘。 老师为人是和善的，经常爽朗的笑着，却并不好生气。这点是让我仰慕的。寒风凛冽，冬叶落败，她却似夏日的梧桐，给寂冷的班中的增加了很多乐趣生气，很多绚烂金阳。 记得初一的时候，您始终给我努力的动力，鼓舞我，支持我。您不像我们的老师，更似一位母亲，寸寸柔情，似雪中炭火，暖和着我们的心灵。 您总是慈爱地笑着，即使出差在外，也时刻关怀着我们。一日为师，终生为父，我想，您应当终生为母。我经常伫立在您办公室前，听见您的咳嗽声，望见您染不黑的白发，心中常有点点酸涩。您为我们付出

5、了太多，我更应好好学习，报答您的孜孜不倦。 我们爱您，安老师!愿您桃李满天下，工作顺当，身体健康! 我的漫画老师作文400字4 四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。假如要给他们每人画一幅“漫画”，想必是一件很快乐的事。那么今日就从我们的班主任牛老师开头吧! 牛老师长着一对浓浓的眉毛好像利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻的印象。 牛老师是一个人特别幽默的老师。对待犯错误的同学总是金

6、句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说：“昨天放你一马，今日放你一马。可我是教书的，不是放马的!”假如发觉同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可以讲话，只是，不要出声!不过，估量你俩也不懂哑语!”酷热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师静静走过去，静静地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了!” 牛老师肢体语言特别丰富。上课时，老师会依据课文内容，仿照动作，让我们加深印象。讲白鹅一课时，老师昂扬的抬着头，特别傲慢并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅傲岸的特点有了鲜亮的印象。又比如讲搭石一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，

7、然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起争论的说笑声中，不知不觉领悟了课文内容。 牛老师是一个“老顽童”。课间活动时，我们会在一起玩耍打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容绚烂的看着我们，忘不了对我们说：“三克油”。 牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫;读散文时声情并茂;读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每出现在我的眼前。 我用稚嫩的笔，为自己宠爱的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点?不

8、知你是否能够喜爱? 我的漫画老师作文400字5 学校有很多我们宠爱的老师，假如你问我最喜爱哪个老师，我会毫不迟疑地告知你，我的作文老师顿老师。请听我渐渐讲。 顿老师瘦瘦的，中等身材。国字脸，小平头。浓浓的眉毛下，一双不大的眼睛，挺有神采。他上课非常有.，嗓门还可以震破玻璃。他成天都是乐呵呵的，仿佛天塌下来，都和他无关似的，典型的乐天派。 顿老师特别幽默搞笑。记得有一次，一位同学和另一位同学发生了冲突。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看喧闹。顿老师走进了教室。他发觉那位同学在教室里哭泣。我凝视着老师，想看看他怎么来处理这件麻烦的事情。瞧，顿老师走到教室外面，我非常纳闷：上课了，他走到教室外

9、面干什么?“好大的雨哟!”顿老师扬起了大嗓门，我不知道葫芦里装的是什么药。我班的淘气鬼笑着说：“老师，你糊涂了吧?”同学们都看着顿老师，连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑：“刚才，不是有一个小伴侣在哭泣吗?那不是下雨器在播雨吗?”听了老师的解释，教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。 记得还有一次，上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字，他猛地后退几步，大喊：“妈呀，好长一条毛毛虫!”胆小的同学吓得一声声尖叫：“啊!有毛毛虫啊!救命!”班长赶忙问：“老师，毛毛虫在哪里?”顿老师走到陈丽琪的身边，指了指她的作业本，说：“你看她的字。这么丑，不像毛毛虫吗?”班长走上前

10、，一看，果真，歪歪扭扭的，全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸，恨不得找一个地缝钻了进去。从今以后，陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。 瞧，这就是我的作文老师，一位幽默的好老师顿老师。我特别喜爱他。 我的漫画老师作文400字6 古人云，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师的“蜡烛”精神悄悄无闻，无私奉献。 新学期，新气象，自然我们也换了一位新的语文老师。她有着一头乌黑亮丽的短发，浓眉下，一双炯炯有神的眼睛显得有些严厉。从这严厉的眼神中，又渗透着一丝焦虑，那是老师担忧我们的学习。她就是我们的语文老师，也是我们的班主任马老师。 马老师上知天文，下知地理。课堂上毫无枯燥性，风趣幽默

11、的课堂总是布满欢声笑语。说起幽默，可没人能比得过我们马老师。 记得有一次，老师在给我们讲第六课“将相和”，当讲到“负荆请罪”时，老师把教棍放在身上，学着廉颇的语气对旁边的一位同学说：“你抽一根荆条打我吧!”同学们却被老师那委屈的语气和夸张的神情，逗得捧腹大笑。这时老师挠了挠头说：“怎么了?是我学得不像吗?”我们齐声说道：“不，老师是您学得太像了。”老师回忆起刚刚的场景，竟然也被自己逗笑了，在这欢声笑语中，我们很快就理解了“负荆请罪”的意思。 还有一次讲作文时发生了这样的事情：老师怕我们写作文写成了反面教材，就举了一个例子给我们绘声绘色地讲了起来，我曾经教过一个同学，他考试时写的童年趣事，这篇作

12、文结果成了反面教材。他是这样写的：这一天，我爸爸妈妈去奶奶家帮忙，我一个人在家实在无聊，于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。结果阅卷老师只在他的卷子上写了，叫“警察来抓你”!我们立即哄堂大笑。由于老师讲得绘声绘色，所以我们懂了怎么去写作文，老师对我们写的作文也特别满足。 马老师“随风潜入夜，润物细无声”的教会了我们很多学问，还让课堂更加丰富多彩，这唯恐是别的老师无法比拟的吧! 感谢您，我的马老师，是您让我爱上了作文，使我写作不再“惧怕”，是您让我更加爱这幽默无比的语文课堂! 我的漫画老师作文400字7 李老师是个爱笑的老师，你看，老师又在无奈地对小苏“苦笑”了! 李老师满头棕发，高高的鼻梁上两只

13、炯炯有神的大眼睛。平常李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样，还露出两颗标志性的小虎牙。老师会许多种笑，比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”其实，这些笑还代表着老师对我们的关怀呢! 李老师的笑总让我们感受到暖和。记得在做颐和园小导游活动中，我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都特别感动，由于一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也特别紧急，这可是第一次做小导游呢!这时，李老师好像看出了我们的心思，笑容满面地向我们探过头来，嘴角扬起了好看的弧度：“小悄悄，不要紧急，把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧急啊!你都练了这么长时间了，你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子，就可以了。” “老师，可

14、是我还是有点可怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子，又把嘴角上扬，笑了几声，拍拍我的肩膀，拉拉我的手：“别怕，你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑，我好像也被感染了，也情不自禁地笑了起来。我心想：老师为什么会“大笑”呢?或许是想赐予我一些信念吧。最终，我竟鼓起士气，给数十个游客讲了一番 这就是我们爱笑的李老师。她爱笑，是由于爱着我们吧!她爱笑，是由于要感染着我们吧!她爱笑，是想调整一下气氛赐予大家更多的信念吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关怀、对我们的鼓舞，和对我们的爱。 怎么样?你喜爱她吗? 我的漫画老师作文400字8 从熟悉招老师的第一天开头，我就喜爱她了。一头卷发，一副金边眼镜，还有

15、满脸优雅从容的笑，奇妙地让我们的眼睛不由自主的跟着她的节奏，同学们都说她会魔术。 招老师是一个名副其实的“故事达人”。在她的课堂里，我们总能津津有味的听着各种故事：有介绍中国古代的历史人物的，也有现代的杰出贡献的名人，有介绍歼20战斗机的厉害，也有家乡美食的制作方法，出名著里的精彩片段，也有她生活中的小感动 我们就特殊喜爱听老师讲她去旅游的一些经受。前几天，老师跟我们讲起了她去重庆的见闻，随着老师生动的叙述，我知道了重庆火锅源于朝天门码头，是河边的纤夫水手最先吃起来的，分隔的九宫火锅盆是为了吃多少算多少，各自付款，经济划算。火锅的材料是廉价的牛内脏。我还知道现在九宫格不再是分隔的障碍，而且吃重

16、庆火锅有“过油”的做法，烫食材的汤底是加牛油的，熟了的食物，就要过一下碗里的素油，既保持食物的新奇，也不油腻，当听着老师描述那辣得出汗但是满口鲜嫩的感觉时，我们都不由自主地咽着口水 招老师也是一个实至名归的“怪招达人”。在语文课堂上，招老师常常训练我们，腰要挺直，精神才能集中，听课的效果才能抱负。今日的课上，招老师一边生动传神的讲课，一边眼睛一扫，哪些同学在课堂上没打起精神，趴在桌子上或用手撑着脑袋的同学立刻被收入监控范围，老师摄像头般的眼睛没有让这几同学打起精神。于是，招老师“怪招”出来了，她微微一笑，说：“运动员进行跑步竞赛前一刻，他们要做一个预备跑的动作，口号声一响，就冲出去。你们猜猜，

17、有同学在课堂上托着头或者趴在桌子上，是预备干什么?”然后，老师神奇一笑。课室立刻沸腾起来了，有同学抢着说：“是预备开小差”，也有同学捂着嘴笑嘻嘻地说：“确定是预备睡觉。”四周的同学哈哈的笑起来，还有的捂住肚子笑出眼泪了。我偷偷转身看看，仿佛看到有几个同学，很尴尬地笑着，大多数同学在这过程中腰不知不觉挺得直直的。从今以后，只要同学们的精神一松懈，招老师只要一句：“预备”我们都把腰挺得直直的，集中精神了。 你说，我们的语文老师是不是像魔术师一样呢? 我的漫画老师作文400字9 我的老师是位“神仙”，它具有多种“神力”，她就是我们的语文老师。 我的语文老师有一头干练的短发，看起来很精神，不过我还是喜

18、爱长发时的语文老师，看起来温顺又美妙。老师高高的鼻梁上架了一副眼镜，她最爱穿连衣裙了，一天一件换着穿，看得我眼花缭乱但又非常喜爱。 我先来介绍老师的第一神技：“变脸”。有一次，老师刚刚由于我们班的打架大事发完火，板着脸坐在讲台前独自生气，吓得我们大气不敢出。突然，有一位同学敲门送来了我们班的杂志书，老师板着的脸瞬间变得温柔起来，笑眯眯的接过了杂志，还温顺地说了一声感谢。看着老师温顺的脸，我还想着最终能松口气，可没想送杂志的同学刚走，老师的脸瞬间又严厉了。不得不说，老师变脸的功夫可真厉害啊! 现在介绍神技二：“返老还童”。我们的语文老师可是“零食灶神”转世，她恨不得尝遍全部零食，甜的、辣的、酸的

19、、苦的，通通不在话下，就像孩子一样。可能由于老师爱吃零食，所以老师常常会拿零食来嘉奖我们，下课后我们还和老师在一起品尝好多零食，很快我们也和老师打成一片了。这“返老还童”功还有助于亲近师生关系呢! 神技三：“破涕为笑”。由于老师常常和我们打交道，她就像我们的大姐姐一样，所以我们一有难过事就向老师诉苦。我记得有一次，我们班的一位同学的爸爸妈妈吵架了，他便向老师诉苦。在老师的一通疏导下，原本难过的他也慢慢快乐起来了，大家一起你一句，我一句，聊得非常快乐这就是“破涕为笑”功。 下一个神技更加了不得呢，它就是“口出连炮”。语文老师，她可是说话快、说话多的代表，像连珠炮似的。而且这些语言似乎具有魔力一般

20、，说着说着，听着听着，眼前便出现了课文中漂亮的场景。 连珠炮的威力可不小。那天，我们班消失了一小事故，语文老师便开头“连珠炮之大道理”。语文老师开头了最好结果和最悲结果的情景再现，听的我们胆战心惊，再也不敢攀高爬低了。再下来是现场训练，然后则是将来。一节课还好，两节课就不行了。只要一听到“咱们连续上节课的那个问题”，耳朵便悄悄的长出了茧子以表抵抗。虽然连珠炮我们招架不住，但还是起很大作用的，我们之后再也不会犯类似的错误了。 这就是我的“神仙”老师，你艳羡我们的老师吗?嘿嘿!我最喜爱我的语文老师了。 我的漫画老师作文400字10 关老师是我一、二班级时的班主任，她个子不高，但身材很好。她有一对炯

21、炯有神的大眼睛，目光也非常犀利，像探照灯一样“锁定”着每一个同学。她在我们学校关老师是出了名严慈并济的老师。她会妈妈一样会“变脸”的哦，一秒钟“风和日丽”，下一秒钟“狂风暴雨”。 在我们第一次去上海游学的过程中，她细心的照料、呵护着我们，让我们感觉就像在妈妈身边一样。路上，有一个同学晕车了，吐得满地都是。这时关妈妈走过来，轻轻地拍拍她的后背，关怀地询问：“你没事吧，哪里不舒适了快告知我。我带了些晕车药，你先吃一粒吧。”说完关妈妈把药递给了那位同学，接着从包里掏出来餐巾纸，帮她擦了擦嘴巴，并把她沾上了呕吐物的衣服脱下，还把关妈妈自己的衣服披在同学身上。把同学安排好之后，关妈妈的脸上已经有几道汗珠

22、了，接着又找了些餐巾纸把那位同学的呕吐物清理洁净，脸上从没有露出一丝嫌弃的表情。让我们都感到亲切暖和，都很受感动。 但关妈妈严峻起来也是不留情面。那次我们在博物馆里，有说有笑的吃完饭，大家就顺手把垃圾扔在了地上直奔下一个景点。这时只见气得面红耳赤的关老师大喝一声：“站住，都给我回来!”我们还不知所措，但见到已经变脸后的关妈，我们也失去了笑容。她等我们站好后，严峻地说道：“你们知不知道现在在博物馆里不能大声喧哗，也不能在公共场合追跑打闹”，接着她又指了指被我们弄得一片狼藉的餐厅说：“你们的垃圾就顺手的扔在地上，知不知道保洁阿姨们要整理多长时间?假如你们每个人把自己的垃圾扔到垃圾桶里，阿姨们也就不

23、用干那么多活了。你们要懂得敬重他人的劳动成果，快去整理净。”这时在我们四周已经有很多围观的人了，让我们也无地自容，她脸上露出了无奈的表情手也插在了腰间，噘起了嘴。自从有了这次教训我们也没再犯过同样的错误。 会变脸的她，对我们严慈相济，和气起来像温顺的妈妈一样;但当我们犯错时她批判也是很严峻的。她就是我们会“变脸”的“关妈妈”! 我的漫画老师作文400字11 她，透着淡淡的芳香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人恳切却简单破裂，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。 我答

24、不出问题内心惶恐时，她会把手轻轻搭在我的肩上，对我微微一笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻拂过我的脸颊，有丝淡淡的芳香，我的心也瞬间安静了下来。 “哗”，教室里一片狼藉，吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声在长廊里回荡，好像没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口，教室一下子宁静了很多，可小声谈论却是避开不了的。她那令人难以琢磨的眼神好像在盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸慢慢地红了起来，头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪，还是生气?她静静走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些绝望。我不知道她在想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批判我们，

25、可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏，却误会了她，想起来还真是惭愧呀，她那么懂我，我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批判，心里有一种说不出的懊悔。她什么也没说，只是很专心地在上课，整节课我都听得很仔细，第一次那么专心，我不想让她总是操劳，由于她的大半生都在为她的同学服务! 可爱的她就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明清澈! 我的漫画老师作文400字12 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是人类灵魂的工程师。我们班的刘老师是我最爱的老师，她不仅聪慧，而且还很美丽。虽然她很严格，但她也很幽默。天下哪还有这么好的老师呢? 刘老师走路铿锵有力，似乎浑身有使不完的劲，金黄色的头发听

26、话的被别在耳后，水灵灵的大眼睛非常惹眼，身材也是很相宜，一看就是一个很干练的老师。 刘老师的状态也很好，每次上课都是满面春风。她的课堂生动好玩，她喜爱给我们讲她小时候的事，我们也很喜爱听，她总能用故事把我们引进课堂，让我们对这节课印象深刻，难以忘记! 刘老师很严峻，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发觉，她不像别的老师一样让叫家长，而是罚抄课文，这样不仅能让人反省，还能巩固我们的学习，通常一篇课文抄下来，下次同样的错误我们肯定不会再犯了! 刘老师的课堂很幽默，她会在正说一般话是突然蹦出来几句河南方言或者几句英语来，都得我们哄堂大笑。还记得今年的愚人节那天，刘老师说第一节语文课改为综实，开头我们都信了，当我们跑到楼上时看到刘老师在下边哈哈高校，才明白上当了，我们真是又生气又快乐! 刘老师给我们讲了很多做人的道理，也交给我们很多的学问。我想，老师也不懊悔与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让老师生气，但老师还是很爱我们的。此刻，我真想说，我真幸运，遇到这么好的老师，我很感谢您，我永久爱您! 我的漫画老师作文400字12篇