2022年湖北省浠水县英才学校兰溪中学七级上学期期中考试语文试题 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 班级：浠水县英才学校 兰溪中学2022 年秋季其次次月考（期中考试）七年级语文试题命题人：王小红满分： 120 分时间： 120 分钟亲爱的同学：冷静应试,仔细书写,祝你取得中意成果！一、积存与运用（ 34）分1、下面划线的字注音有错误的哪一项（2 分）A、瞬时 shn 忍俊不禁 j n B、自省 x ng 传不习乎 chun C、花瓣 b n 一字不漏 l u （尴尬 gn g 停滞 zh 郁闷 mn ）D、徘徊 hu 并蒂d 感叹ki 2、下面词语中有错误的哪一项（A、当心翼翼 尴尬2 分）冷漠惨境（）B、摇蓝 C、曲径通幽 D、灰心丧气好

2、象水墨画狭窄盘虬卧龙荫蔽花瑞巴山夜雨伤疤反悔3、词语说明不完全正确的哪一项（A、家君对别人父亲的尊称； B 、分歧不一样,有差别；2 分）（） C 、花枝招展比如姿势美丽；招展,迎风摇摆；D、絮絮叨叨形容说话啰嗦；4、请你选出以下句子中没有语病的一项（2 分）（）A、联合国教科文组织将孔子的生日9 月 28 日定为“ 世界老师节” ,可见,孔子不仅是中国老师的鼻祖,也是世界老师的荣耀；在国际文化沟通日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥孔子的训练思想；姓名：B、在纪念反法西斯战争成功60 周年之际,有识之士提示人们：前事不忘后事之师,不要让历史的悲剧重演,要时刻当心日本军国主义死灰复燃； C

3、、双休日里,大家去郊游时肯定要留意交通安全,防止不要发生意外事故；D、为了根治网吧“ 顽症” ,对未成年人上网集中查处,有效地把他们杜绝在网考号：吧之外； 5、有道是“ 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” ,有了丰富的积存,欲于表达之情自会油然而升；请你依据要求写出相应的古诗句：（12 分）老师语重心长地对我们说：“ 生活中既要善于学习他人好的东西,又要善于从 不好的方面吸取教训,就象论语中孔子所说的；”次北固山下道出新旧更替生活哲理的名句是：；程远远在异乡,面对晚霞中森林的奇妙风光,心想：加拿大的景色的确迷人,但远离故土的味道实在是不好受；感叹之中,马志远的天净沙- 秋思中的名句,不觉脱口而出

4、；浣溪沙中,“ ,”两句,情致缠绵,音调谐婉,对仗工整,犹如天成；天净沙 秋思中用九种景物构成一幅画面的句子是：； 名师归纳总结 - 1 - / 5 第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 钱塘湖春行以对偶、拟人写出西湖早春生气蓬勃的景象,抒发了诗人的欢乐之情的句子：；6综合性学习考查（5 分）学们整理我区 中学举办了中同学街头语文错别字的搜集活动,下面就是这次活动中同 的一些内容,请从以下内容中查找出错别字,并加以改正；寻人启示；精品家俱；蚊香广告上的“ 悄悄无蚊” ；美容店的“ 我型我塑” ；摩托 车的“ 骑乐无穷” ；答：改为：改

5、为：改为：改为：改为：7、仿照样句,以“ 时间” 开头,写一个句式相同的句子；（2 分）例句：书籍好比一架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂；书籍犹如一把钥匙,它能帮忙 我,们开启心灵的聪明之窗；时间8本册书我们一起学习了曹操的两首诗观沧海、龟虽寿；请结合你的课内与课 外的学问储备,完成下面的问题；（7 分）观沧海中诗人借助奇妙的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是：（2 分）；龟虽寿中表达作者老当益（2 分）；壮,雄心不减,期望建功立业的积极人生态度的诗句是：下面对这两首诗的内容分析有误的哪一项：（2 分）（）A曹操 155 220 ,字孟德,沛国谯县（今安徽亳州）人；东汉末政治家、军

6、事家、文 学家；B龟虽寿中老骥喻指自己年事已高,烈士就是指为国家捐躯的有志之士；C两首诗歌的最终两句“ 幸甚至哉,歌以咏志” ,是配乐时用的,与正文没关系 D观沧海是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很奇妙地融合在一起1 你肯定积存了不少和曹操有关的成语、俗语、歇后语或故事；请任选一个写出来；（分）二、现代文阅读（36 分）（一）春（ 12 分） a 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿；b 红的像火,粉的像霞,蜜白的像雪；花里带着甜味儿；闭了眼,树上似乎已经满是桃儿、杏儿、梨儿；花下成千成百的 蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去；野花遍她是：杂样儿,出名字的,没名字的

7、,散在草丛里像 眼晴,像星星,仍眨呀眨的；“ 吹面不寒杨柳风” ,不错的,像母亲的手触摸着你；风里带来些新翻的泥土的气息,混着 青草味儿,仍有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿；鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,兴奋起来了,呼朋引（A、绊 B 、伴 C 、拌）地卖弄悦耳的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着；牛背上牧童的短笛,这时候也成天（A、嘹 B 、缭 C 、燎）亮地响着；9、请给段文字拟一个小标题：（2 分）10、说明段中加点的词；（2 分）- 2 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （l ）卖弄：（ 2

8、）宛转：11、在段括号里挑选恰当的词填在方格内,它们分别是（）（）（填序号）（2 分）12、第段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（2 分）a、句：b、句：13、南宋志南和尚的绝句“ ,吹面不寒杨柳风” 诗句中的“ 杨柳风” 指的是；（ 2 分）14、段用这诗句开头在文段中有什么作用？从那个角度写出了风的特点？（2 分）（二）读济南的冬天选段回答疑题：（12 分）最妙的是下点小雪呀；看吧,山上的矮松更加的青黑,树尖上顶着一儿白花,似乎日本看护妇；山尖全白了,给蓝天镶上一道银边；山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色仍露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,这

9、件花衣似乎被风儿吹动,叫你期望观察一点更美的山的肌肤；等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪似乎突然害了羞,微微露出点粉色；就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气 . 15全文抓住了一个“ ” 字来写景；（2 分） 16 写景次序是：（）（） （）（）（ 2 分） 17用“ ” 将文段分为三段,并简要说明理由；（4 分） 18朗读这段时应带的感情；（2 分） 19这是一个精致的写景片段,请你从“ 动词之美” 、“ 修辞之美” 、“ 颜色之美” 、“ 动静之美” 、“ 情感之美” 中任选一个角度,写一段赏析性的文字；（2分）（三）读心田上的百合花开回答疑题：（12 分） 在

10、一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖；不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合；百合刚刚产生的时候,长得和杂草一模一样；但是,它心里知道自己并不是一株野草；它 的内心深处,有一个内在的纯洁的念头：“ 我是一株百合,不是一株野草；惟一能证明我是百 合的方法,就是开出漂亮的花朵；”有了这个念头,百合努力的吸取水分和阳光,深深的地扎根,直直地挺着胸膛；最终在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞；百合的心里很兴奋,而邻近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合：“ 这家伙明明是 一株草,偏偏说自己是一株花,仍真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑 长瘤了；”公开场合,它们

11、就讥笑百合：“ 你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的 价值仍不是跟我们一样！”有时也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合：“ 不用那么努力开花,在这断崖上,纵使开 出世界上最美的花,也不会有人观赏呀！”百合说：“ 我要开花,是由于我知道自己有漂亮的花；我要开花,是为了完成作为一株花 的庄重使命；我要开花,是由于自己宠爱以花来证明自己的存在；不管有没有人观赏,不管你 们怎样看我,我都要开花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量；最终有一天,它开花了,它那灵 性的白和挺拔的风姿,成为断崖上最漂亮的风景；这时候,野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了；- 3 - / 5 名师归纳总结 -

12、 - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶的水珠,野草们以为那是昨夜的露水；只有百合自己知道,那是极深沉的喜悦所结的泪滴；年年春天,野百合努力得开花、结籽；它的种子随风落在山谷、草原和悬崖边上,处处都 开满了雪白的花；几十年后,远在百里之外的人,从城里,从乡村,千里迢迢赶来观赏百合花开；很多孩童 跪下来,闻嗅百合花的芳香；很多情侣相互拥抱,并许下了“ 百年好和” 的誓言；很多人看到 这从未见过的美,感动的落泪,触动内心那纯洁温顺的一角；那里,被人成为“ 百合谷地” ；不管别人怎么观赏,满山的百合都 开

13、花,以花来证明自己的存在；”记着第一株百合的教诲：“ 我们要全心全意悄悄地20、给划线的字注音,依据拼音写出汉字；（千4 分）不屑（） j n（ ）记晶y ng（）里迢迢（）21、文中怎样描写也百合的生长环境？为什么这样写？（2 分） 22、面对野草的嘲讽、讥笑、蜂蝶鸟雀的鄙夷、劝诫,野百合坚决了怎样的信念？摘录选文原句回答；（2 分） 23、选文怎样描写野百合最终开花了？其中包蕴了怎样的人生哲理？（些深刻含义？它的作用是什么？（2 分）三、作文 50 分 题目： 我最终战胜了2 分） 24、篇末加横线的句子有哪（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如害怕、自卑、懒散、马虎等,请结合你的实际

14、,挑选一个方面,先把题目补充完整,再写一篇作文；）要 求 ： （ 1 ） 写 记 叙 文 , 要 把 事 情 写 具 体 ；2不 少 于600字 ；七年级语文答案：1、D 2、B 3 、A 4 、B 5 、 择 其 善 者 而 从 之 , 其 不 善 者 而 改 之 ； 海 日 生 残 夜 , 江 春 入 旧 年 ；夕阳西下,断肠人在天涯；无可奈何花落去,似曾相识燕归来；枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马；几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；6、事 具闻我行我素其8、日月之行,如出其中；星汉辉煌,如出其里；老骥伏枥,志在千里：烈士暮年,壮心不已；B（一） 9 春花图 10 炫耀形容声音圆润柔

15、媚；11B、A、 12a 拟人,写出花的争奇斗艳,竟相开放； B 比如、排比,写出花的颜色,突出花的艳丽；13 春风 14 引用诗句,绘出了一幅明快美丽、赏心悦目的漂亮画面,给读者加深印象；从触觉上写出春风温顺的特点；（二）读济南的冬、天选段回答问题： 15妙- 4 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 16、山上山尖山坡山腰17、第一句、末尾一句、中间各为一段理由：总说 分说 总说 谈论 描写 抒情点 出 描 写 对 象 具 体 描 写 对 象 抒 发 对 对 象 的 感 受 18 、 赞 赏 、 怜 爱1

16、9、动词之美：树尖“顶”、山尖 “镶”、山腰 “露”、几个动词形象生动,写出了小雪带给小山的各种妙处 修辞之美：运用了比如、拟人手法,写出了雪的情意和山的娇羞 颜色之美：描摹了“ 青黑” 、“ 白” 、“ 蓝” 、“ 银” 、“ 暗黄” 、“ 微黄” 、“ 粉色” 等多种颜色；动静之美：比如和拟人手法,化动为静；情感之美：在描写中自然显露宠爱的感情外,文段仍采纳语气词和直接抒情的方法,直接表露情感；（三）读心田上的百合花开回答疑题：20谨 莹 ti o 21、在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖；预示野百合追求美好愿望的道路是艰没 有难曲们 怎折我 ,的要 开；22 、 不管 有人 欣赏 , 不 管你样 看我 都花 ！23 、 它 那 灵 性 的 白 和 挺 秀 的 风 姿 , 成 为 断 崖 上 最 美 丽 的 风 景 ；一个人的社会价值的实现只能靠自己的信念、奋斗和成果来证明；24、在悄悄的执著与坚强的奋 斗 中 , 用 成 果 来 证 明 一 个 人 的 社 会 价 值 , 点 明 了 全 文 的 中 心 ；- 5 - / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页