大学生安全知识班会.docx
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1、大学生安全知识班会安全教育,防患未然。我们要知道,用所学的防护知识,要保护自己,要帮助别人。下面是小编整理的一些关于大学生安全知识班会,欢迎查阅! 大学生安全知识班会一 (一)班会主题 生产实习安全的重要性 (二)班会目的 让学生懂得生产实习安全的重要性,掌握实习期间发生突发事件的处理方法。 (三)班会形式 观看教学视频、场景剧表演、学生讨论分析、主持人点评。 (四)班会准备 1、提前一周告知全班学生准备召开关于“生产实习安全教育”的主题班会。要求学生收集各实习科目的安全知识,对与实习有关的一些安全问题进行思考,并查阅相关的“实习规定”和相应工种的“操作规程”,特别是“驾驶…&l
2、squo;钳工”和“内燃机构造拆装”这三门与我班关系密切的实习科目的相关材料。 2、召集相关学生干部和学生代表召开主题班会的策划会议,说明召开此次主题班会的目的和整体思路、并安排他们做好以下准备工作:准备课件、准备表演事故场景、布置会场、准备道具、组织排练、布置舞台等。 3、班会前准备好多媒体设备、模拟叉车教具(自制)、鞋垫一块、双面胶、榔头、錾子、课桌、移动台虎钳、护目镜、红药水1瓶、海绵1块、扭力扳手l把、活动扳手1把、小型发动机拆装台架一副、海绵垫l张。 (五)班会过程 1、会前准备(2分钟) (1)调试多媒体。 (2)检查学生仪表、考勤并做好记录。 (3)整顿纪律,准备开会。 (4)道
3、具检查。 2、班会导入(8分钟) 主持人简要讲述班会主题,引入安全事故监控视频。 主持人:今天这节班会课的主题是“生产实习安全教育”。安全有多重要?我们先来看一段生产现场拍下的监控录像,请大家仔细观察每一个细节。 主持人播放录像,并在录像播放期间观察学生的表情和反应。 主持人:怎样才能避免刚才看到的一幕幕在我们身上发生呢?只要做到两个字就行了那就是“安全”,所谓安全可以理解为“无危则安、无损则全”。下面请看这几位同学的实习操作安不安全?如果不安全又错在哪? 3、实习场景表演及讨论(45分钟) 实习场景l:车辆行驶时货物阻挡视线造成撞人事故 表演过程略,主持人引出下文。 主持人:刚才的“行人”也
4、真冤、有谁能告诉大家造成这起事故的原因是什么吗? 学生:叉车安全操作规程里是这样规定的,当载运的货物阻挡了驾驶员的视线时应倒车低速行驶。 主持人:哦!原来是这样,下回我们开车的时候就知道该怎么办了。下面是钳工实习场景表演,让我们一起来看看钳工的錾削是怎样的。 将钳工操作规程投影到屏幕上、播放钳工实习錾削的录像和声音,引入场景表演。 实习场景2:錾削时没戴护目镜造成铁屑伤眼 表演过程略,主持人引出下文。 主持人:我看这是有点咎由自取了、别人提醒他他还不当回事,但对于护目镜的使用不知道是否有相应的规章制度呢? 学生:钳工操作规程里规定,工作时应佩戴护目镜,以防止铁屑飞出伤人。 主持人:违章真是要不
5、得,不是害人就是害己、一旦发生事故,身心都会受到严重的损害。下面是拆卸汽缸盖场景表演。 场景表演3:发动机拆装工具使用方法不当 表演过程略,主持人引出下文。 主持人:为了杜绝事故的发生,希望大家一定要认真按照有关规程和要求进行实习。进行点评。 (2)辅导员点评(10分钟) 辅导员:陈同学在钻孔过程中有三处严重违反实习守则有关规定,分别是乱拉电线、戴着手套钻孔作业以及没有遵守实习场地的安全文明生产要求;刘同学在实习过程中遇到危险时,应马上停止实习并通知实习老师,不应盲目采取不当措施。 本案例中,正确的处理方法是;钻孔不准戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有异常情况马上停止实习并通知实习老
6、师进行修复方可作业;另外,实习过程中遇到危险时,应马上停止实习并通知实习老师,严禁盲目采取不当措施。 2、竞赛活动(20分钟) 辅导员老师担任裁判,全体学生参与作答,题目分为必答题和抢答题。 (1)必答题(5分钟) 必答题由小组长代表小组作答,其他同学也可补充回答,答对有小礼品,答错则无。 1)牢固树立“安全第一”的思想内容是什么? 2)实习中穿着有什么要求? (2)抢答判断题(5分钟) 全班同学参加,辅导员老师担任裁判,举手最快的同学作答,题目略。 (3)辅导员点评(10分钟) 辅导员先给出必答题的答案,然后对竞赛进行点评,点评内容略。 牢固树立“安全第一”的思想内容是:学生按照工艺过程、拆
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