奇迹男孩中小学年级观后感5篇.docx

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1、奇迹男孩中小学年级观后感5篇 奇迹男孩是近年来难得的颇具训练意义的温情影片，它不仅是一部给青少年观看的电影，更是一部给成年人看的影片。它用简洁、纯粹、乐观的价值观教会每一个人，如何去爱，去善待，去包涵世界的不公，不随波逐流，努力保持内心的和善。下面给大家共享一些关于奇迹男孩中学校班级观后感5篇，供大家参考。 奇迹男孩中学校班级观后感作文(1) 今日，老师带领我们四班级观看了电影奇迹男孩。这部电影叙述了一位名叫奥吉的男孩生下来就有面部残疾，长相丑陋，尽管他做了27次手术，也没能让他变成一般人的模样，他也因此患病同学们地称赞和欺侮，后来在家人和伴侣地关心下，奥吉最终用自己的行动转变了其他人对他的看

2、法。 整个电影我印象最深刻的是，奥吉生活在一个布满爱的家庭里，有爱他的爸爸、妈妈和姐姐维娅。由于面部残疾，奥吉到了12岁才有机会进入一般学校上学，在上学的前一天，奥吉可怕受到别人的称赞和卑视不想去上学，爸爸语重心长地对他说：“在学校，你会被称赞，不过，你必需迈出这一步，我们不行能永久在你身边。” 有了爸爸地鼓舞奥吉鼓足了士气进入学校学习。果真，他被一个叫朱利安的男孩称作“怪物”，但他并不难过，由于他记住了爸爸的话，他必需要面对这一切。在很多次地挫折下，奥吉和朱利安、杰克成了好伴侣，在伴侣和家人地关心下，他最终找回了自信。在毕业典礼上，奥吉获得了奖章，同学们给了他热闹地掌声，大胡子校长说：“每个

3、人都应当为自己地努力赢得一次掌声!”是啊，每个人都应当赢得一次掌声，无论是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就应当赢得掌声。 还有奥吉的姐姐维娅也很爱他，虽然她觉得爸爸妈妈更关怀弟弟可能是由于弟弟面部有残疾，但有时候，她还是会觉得“假如家庭是宇宙，那太阳永久是弟弟，而不是姐姐”，所以间或维娅也会失落、不平衡，不过，他照旧很爱奥吉。在爸爸、妈妈有事外出的时候，她会无微不至地照看他，在弟弟患病挫折时，她会急躁地劝慰他，在奥吉每天上学前，她会在弟弟的耳边静静地说一些鼓舞他的话。姐姐对奥吉的爱深深地感动了我，虽然我没有弟弟，但我也要像维娅一样关爱身边的每一个人。 看完这部电影

4、，我觉得，大胡子校长非常理解、关爱孩子;奥吉的家人也很爱护、关怀孩子，奥吉生活在一个布满爱的环境里，所以奥吉是一个和善、努力、坚持不懈的孩子，他应当赢得大家地掌声。 回教室时，我真想对奥吉说：“你一点也不丑，其实你很酷!” 奇迹男孩中学校班级观后感作文(2) 奇迹男孩是一部励志的电影，讲的是一个名叫奥吉的男孩，他天生有一张畸形的脸，经过27次手术以后还是很难看。 小时候他和妈妈在家自学，五班级的时候才去学校。同学们都不喜爱奥吉!下课后，大家都不理奥吉，离他远远的，甚至还称赞他。体育课上，奥吉还被别人当做肉靶子。奥吉很难过，在爸爸妈妈和姐姐的鼓舞下，奥吉没有放弃上学。奥吉的科学成果特殊好，他和小

5、伙伴一起设计的照相机特别棒。最终，奥吉靠自己的努力交到了很多好伴侣，校长还给他颁发了奖牌，被称为一个奇迹。 通过这个电影，我明白了不要在意一个人的长相好不好看，上帝对每个人都是公正的，每当上帝给你关上一扇门后，必将会为你打开另一扇门。我们要发觉自己的特长，也要发觉别人的特长，努力，才能有所收获。 我的身边就有这样的人：有的人个子很矮小，但是他们在跑步竞赛中努力地奔跑，小小的身体迸发出巨大的力气，最终最终获得了名次;有的长相不算特殊好看，但他们特别刻苦地学习，成果始终名列前茅，是我们学习的好榜样。 不要以貌取人，美，藏在我们看不见的地方。 奇迹男孩中学校班级观后感作文(3) 一开头，刚看奇迹男孩

6、这部电影的时候，以为就是一部一般励志片。讲一个先天残疾的孩子是如何通过自己的努力实现自己的抱负。觉得这电影应当也就一般，可随着剧情的升入，我发觉整部影片并不像我想的那一班 十岁的奥吉天生面部畸形，五班级的他将要走入校内开头全新的生活。但是学校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隐蔽自己的情感，难免都对奥吉抱有敌意。突如其来巨大压力不是一个十岁的孩子能够轻易承受的。同学称赞他孤立他，给他取外号叫瘟疫;同学家长排斥他，说他吓得自己的孩子晚上睡不着觉;就连唯一交到的一个好伴侣好像也不值得信任。不过庆幸的是这一切并没有将奥吉击垮，由于他有他的家人，家人永久是他坚实的后盾。正由于家人的不放弃，才造就了奥吉这一

7、奇迹。电影中有这么两幕令我印象深刻。其一是刚开学之时，妈妈对奥吉说对他人的偏见要包涵要理解，紧接着妈妈说完后奥吉爸爸就将他拉到一边静静对他说假如有人欺侮你就要还手要打回去。这体现了父母亲两种不同风格的训练方式。母亲教会了奥吉冷静，沉稳的处理问题。父亲则教会了他独立自强，以及如何成为一个顶天立地的男子汉。 影片打动我的其次幕是发生再奥吉被他最好的伴侣背叛的时候，那时奥吉的姐姐正在和奥吉母亲享受难得的母女独处时间，可生气的奥吉突然回到家中，将她们母女两原来的方案全都给打破了。姐姐因此很生气。但她还是站了出来，关心奥吉走出了阴霾。我想假如没有奥吉的姐姐，奥吉或许很长一段时间都不会交到之心伴侣了。其实

8、，奥吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父爱母爱的。由于她有一个残疾的弟弟，父母的爱更多的安排给了他的弟弟。但她甘愿为自己的弟弟做出牺牲。这点打动了我。 亲人伴侣的共同关爱，造就了奥吉的奇迹，奇迹男孩的精神也值得我们学习。 奇迹男孩中学校班级观后感作文(4) 今日我们看了一部电影奇迹男孩，电影叙述了一个叫奥吉的小男孩，诞生时由于某些缘由，他做了27次手术后才最终呼吸正常，视觉正常，听力正常。但27次手术后却使他看起来不正常脸部畸形了。由于这些缘由他始终在家里，功课都是他妈妈自己辅导。到了五班级时，妈妈认为他不能再呆在家里，该去学校了。他去了学校，刚开头全部人见到他就抓紧躲开，几个坏孩子也用各种方

9、式羞辱他。但他用行为感化了别人，最终获得了学校独一无二的勋章，赢得了全部人的掌声。 影片是以四个人的角度来呈现：奥吉、维亚(奥吉姐姐)、米兰达、杰克。看似有的人变了样，或感到嫉妒，其实都是有自己的苦衷的。故事里每一个人都受到过冷漠、嘲讽，甚至是欺辱，但最终都被爱化解了。影片除了爱这个主题外，另一个呈现的就是友情，最引人注目的是杰克和奥吉的友情。在奥迪最需要关心的状况下，杰克主动来找奥吉玩。虽然他们的友情也是历经曲折，但是最终两个人还是言归于好了。影片最终，奥迪和杰克，还有之前老称赞讥讽他的同学们，一起站在湖边看着夕阳落下多强大的友情啊! 这部电影告知我们几个道理：一、看人不能只看外貌。你看奥吉

10、虽然脸部畸形，但是他是个科学达人，而且在伴侣遇到危急时挺身而出。有的人外表长得好，心灵却很丑陋!这种人生活中随处可见;二、有时候别人说的话，也不肯定是真心想这么说。像杰克在背后说，假如他是奥吉他会自杀，可是杰克却是真心想和奥吉做伴侣的。在电影里说的那样，在某些场合会为了迎合某些人而言不由衷。有时候亲耳听到的言论也不肯定就是真心话。 这是一部特别好看的影片，用语言无法具体描述这部电影，各位还是自己去看吧。 奇迹男孩中学校班级观后感作文(5) 天生脸部畸形的男孩，奇迹男孩以他在家人的关心下融入校内，面对成长为绽开，但电影却并不仅是单用男孩的毅力艰辛来动人以情，导演奇妙的透过不同人物视角为切入，由此

11、营造了一股更为真挚纯朴，迷人共鸣的暖流，令人性的真善之美成为了电影奇迹的源泉。 奇迹男孩是一部与我所预想的励志片截然不同的电影，在这部作品中，其故事的原点虽然是天生面部畸形始终受到家人爱护，没有去过学校的小男孩奥吉，但一面他其实并不是电影的肯定仆人公，另一面电影也并没有刻意的去拿奥吉的缺陷来煽情励志，而是令人真实的走进了电影中的每一个角色，在奥吉走进校内后的生活里，用多角度的叙事手法，分散着和善的力气。 电影除了对奥吉有着尤为细腻的人物刻画之外，也让我们走进了奥吉的父母、姐姐、姐姐的闺蜜、以及奥吉的同学，在以他们为绽开的故事中，我们同样也看到了这些人物身上其实都有着自己的苦恼，母亲由于奥吉失去

12、了事业，姐姐由于奥吉心生嫉妒，同学自己所面对的问题挫折等等，奇迹男孩里的每个人物其实同样都在经受着自我的成长，透过宽容理解所够了的脉络，电影在不断转换的视角中构建出了尤为丰富的内在层次，亲情、友情与爱情的展露如此动人。 虽然假如我们去比照现实生活，奇迹男孩所营造的这个环境是带有肯定乌托邦颜色的，但这并不阻碍于电影对人性之善的诠释，在多角度的呈现中，每个人面对生活都会有着不为人知的挣扎逆境，这成为了电影走入人心的共鸣所在，而电影真正所令人有感“奇迹”的，则是每个人面对挫折问题都照旧不失的是那颗淳朴和善的本心，布满善意的世界如此暖和，深切的人文关怀所照亮的并非仅是像小男孩奥吉这样的特定人群，而是每一个观众的心。 这是一部并不需要怜悯来博取观众泪水的佳作，其对多人物叙事娴熟的驾驭，甚至于让人看不到何般蓄意的煽情，但在那关乎人性真善美的“奇迹”里，奇迹男孩却足以催人泪下，感人至深，愿和善能被温顺以待，更愿我们每一个人都能成为善待和善的人。 奇迹男孩中学校班级观后感5篇