小苗与大树的对话小学生读后感500字6篇.docx
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1、小苗与大树的对话小学生读后感500字6篇 从幼年时期起,就在巴金、冰心、胡絜青等文学大师的关怀下成长。2022年,她出版了第一本书小苗与大树的对话,书中记录了她与巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、王蒙、胡絜青等当代闻名文学艺术大师们的一次次精彩的对话,发行了好几万册,在海内外引起相当的轰动。下面给大家共享一些关于小苗与大树的对话学校生读后感500字6篇,供大家参考。 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(1) 在学习语文的时候,我读到了小苗与大树的对话这篇课文。这篇文章是以访谈录的形式写的,主要写了苗苗向季羡林爷爷叙述自己喜爱读的书和自己偏科的.状况,季羡林爷爷让苗苗多读书,多读课外书,早学
2、外语多背古文,并要留意中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。 读过这篇文章后,我体会到了读书时要读有益的书,这样收获才会更大,假如读了一些对身体和心理不利的书,那就适得其反,危害身心健康了。所以看书不但要选择有益的书,还要更多地涉猎其他方面的内容。 同时我也体会到了不能偏科和要早一些背诵古文和古诗,假如我们在学习过程中偏科的话,就会像跷跷板一样,不均衡。现代科技的进展需要的是全面的人才,要想全面进展就不能偏科。就比如每一节课,无论你喜爱不喜爱,都要仔细地学。 只有这样才能均衡进展。还有古诗和古文,都是古人的汗水和才智的结晶,具有中华民族独特的精神和韵味。我们假如能早一点背诵一些,对于我们了解祖国的.文
3、化历史是有意义的。 这篇课文还让我感受到了季羡林爷爷对下一代的关怀和指导。同时也看到了他的平易近人和在读书方面对下一代的指导和关心。他提出的不偏科、多看书、多背古诗文,还要中西贯穿和学外语,这才是21世纪的人才标准。 读了这篇课文,我感受到了大树博大的胸怀,小苗健壮成长需要大树的遮挡和呵护,总有一天我们都会成为大树的。盼望这这个安静而美妙的夜晚,我能有更大的收获! 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(2) 读了小苗与大树的对话这篇课文,我很有感受。 第一,苗苗与季羡林爷爷的对话,让我感受到了要写好作文,应当多看课外书,但是,看课外书不能耽搁正课。在这方面我觉得自己做得很不够,课文中说的三国
4、演义、水浒传等我都没有读。我要立刻抓紧补上去。 其次,季爷爷训练我们不能偏科,要能中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。我觉得季爷爷的三贯穿特别好。我想,要做到这三贯穿,是很难很难的,但是,我肯定要朝着这个方向去努力。 第三,季爷爷训练我们不但外语要学好,而且国语的古文、古诗也很重要。季爷爷说:“一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。”我要努力加油,向“两百首诗、五十篇古文”进军! 小苗与大树的对话使我懂得了一个道理:一个小孩最重要的事情就是读书学习! 小苗与大树的对话学校生读后感500字.(3) 今日,我们学习了小苗与大树的对话,这篇课文让我明白应当怎么做21世纪的青年。 这篇课文主要叙述的内容是:
5、学校生苗苗和学者季羡林的对话。读完这篇课文,我明白了三点我早的地方: 一是作文,我明白了我以前作文为什么不好了。缘由是由于我阅读的书籍太少,写作文的时候找不到可以修饰的词语,所以才老写不好作文的。 二是怎样做21世纪的青年。这篇课文中讲21世纪的青年应当三贯穿:中西贯穿,古今贯穿,文理贯穿。看到这里时,我心头微微一震,正是那一震我才发觉我一个贯穿都没有。我长大肯定会三贯穿的! 三是,背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背,只会背古诗。所以,以后我要妈妈给我买一本古文观止,这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了:背两百首古诗,五十篇古文了。我肯定要好好学习成为一个优秀的人。 学习了这篇课文,我明
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