教育类名著读后感800字左右.docx
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1、教育类名著读后感800字左右 假如是铁,就要经受跳起酷热火海的苦痛,才能锻造出锋芒的剑;是石,就要经受海浪打的苦痛,才能将自己割得棱角分明。我在这里给大家带来训练类名著读后感800字左右5篇,盼望大家喜爱! 训练类名著读后感800字左右1 平凡的世界,书如其名,没有任何传奇颜色的跌宕起伏,也没有武侠小说中的刀光剑影血雨腥风,更没有时下一些爱情小说的缠绵悱恻深刻动人,甚至一点华丽矫情的辞藻。第一次在高校图书馆读到就被吸引,多年后买来再读,依旧觉得动我心弦。 平凡的世界呈现的是一个自强不息的群体的奋斗史。少安敢于和现实坚韧抗争但又不时地屈从于命运的支配,面对深爱的青梅竹马的润叶,毅然斩断情丝,和生
2、疏的外乡人秀莲结婚;在办砖窑厂时既雄心勃勃,在遇到困难时又不时灰心丧气。而少平勤劳朴实,珍惜亲情友情,富有怜悯心,胸襟开阔,面对困难更是艰苦奋斗,坚持不懈。同时他对生活布满抱负和.,但又脚踏实地。他放下了读书人的架子,去做.底层的工作,在劳动中体会充实;但他又从不放弃自己在学问上的追求,始终保持学习的上进心正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里处,那么要旨还在于我们不断的奋斗并且将这种精神提升到生活所 要求的那种高度”。 冰心曾说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁。随时撒种,随时开花,将这一路长径点缀得花香充满,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可落,却不是凄凉。”这爱情,这友情,再
3、加上一份亲情,不正是我们所追寻的真善美吗?我们的人生有了这三种美妙的品质的浇灌,肯定会使我们的心灵之花开的娇艳而又馨香。平凡也可以如此的宏大。在这片亘古而苍凉的黄土地上见证了这样一个真理。我们平凡,但我们有热忱。我们喜爱生命,喜爱生活,喜爱人生中一切美妙而又苦难的品质。我们追求真善美,但面对苦难,我们依旧能挺直脊梁,直视它!上苍是公正的,他让我们历经磨难,是熬炼我们的心智与意志。人生的结局都是我们自己细心设计的。纵然英雄们都是百折不挠勇敢不催的,浑身都覆盖着一层神圣的光圈。 但我们平凡人多了一层朴实,多了一份亲切,有了生活中琐碎的缠绕,无端地让我们的人生真实起来。我们用真诚的心去体验,用真挚的
4、心去生活,我们的每一步都走得踏踏实实,我们才是生活的主宰。生命只有一次,我们要用全副身心去享受,去对待,去珍惜。 浮云流水,白驹过隙,从呀呀学语到记事开头,从少年到青年,人生在成长中思索。人生的每一步都在成长,都在进步。世界是由我们这些平凡人撑起来的,只要我们有着坚决的信念,有着坚忍不拔对抗困难的精神,有着敢于拼搏的热血,有着对真善美的追求,我们依旧可以制造一个不平凡的世界。 训练类名著读后感800字左右2 初次邂逅陪孩子走过学校六年这本家庭训练书籍,是在长春的联合书城。当时和好伴侣一齐去买书,为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡,我就毫不迟疑的听了书店工作人员的介绍买了这本书,理由是这
5、本书书是师大附小的老师推举给家长看的。 回到家之后,利用空闲时间渐渐品读,更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后,又挑重点地方读了其次遍。本书的是刘称莲。她是一个一般的母亲,在培育自己孩子的过程中,注意营造良好的家庭训练环境,从实践中摸索出了丰富的家庭训练阅历,提倡和谐的亲子关系,用科学的方法培育自己的孩子,18年的时间,她培育了一个素养全面,成果优秀的女儿,她的女儿同时被北大和.高校录用。本书重点记录的她的女儿在学校阶段成长的点滴。 读完此书,作为老师的我才感觉到对自己儿子的训练与人家相比真的是汗颜。在培育孩子的写作潜力上,我没有像那样给孩子写“下水”作文;在培育孩子的急躁时,我不会像那样陪孩子
6、一齐玩拼图,让孩子从中体会到“输得起”的人生态度;在节假日,我没有把逛书店作为孩子休闲沟通的地方,让孩子泡在书海中学习和感受这一桩桩事例,无不体现出的动身点,都是基于有利于孩子成长来思索的。 看到儿子有主动读书的愿望,我没有吝啬钱,在网上给儿子买了全套的调皮包马小跳共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候,我真的感觉的由衷的兴奋,当儿子读完这一套之后,又读了杨红樱的笑猫日记全套16册和美丽老师和坏小子系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候,孩子最爱去的地方不是游乐园,而是书店。我们母子都喜爱在书海中闲逛,畅游。如今,儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校内文学、四大名著、科普学问等等,只要
7、是儿子买书的要求,我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了,他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读,虽然是个读个的,但孩子真的是爱上了阅读。 训练类名著读后感800字左右3 作为一名老师,我一向在为做一个称职的、优秀的老师而不懈地努力着,自认为只要成果提高上去了,班级管理好了就是称职的老师、优秀的老师。而拜读了教学士气一书后,我的心震撼了,好象黑暗中摸索的行人看到了指路的明灯;我的心豁然开朗,一些沉睡的训练琐事突然之间清醒,以前和此刻的一些困惑也能在那里找到共鸣,由于教学士气给了我一个全新的视角让我端详到了最最真实的“老师心灵”。
8、教学士气闲逛老师心灵是一本布满才智和理性的书,透过描述个人的心理经受,以及在工作期间对其他老师的了解,直面那些为教学所恐惊、所纠缠的苦痛心灵的经受。帕尔默告知我们,“熟悉自我”是核心问题,他说:“当我还不了解自我时,我就不了解我的同学们是谁。当我还不了解自我时,我也不能够懂得我的学科。”(lz13)帕尔默引导我们进行了一次精神之旅,帮忙我们建立了对教学的共同熟悉。老师的内心包含着学问、情感、精神和意志,训练是带领同学进行一次心灵之旅的过程。这就是帕尔默独特的眼光,崭新的视角,他带领着我去端详自我的心灵,去查找属于自我的教学士气的支点。 一、整合心灵源自爱心 当我们的.渐渐被繁琐的工作、平淡的生
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