二年级教师工作总结大全.docx

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1、二年级教师工作总结大全 喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务，假如对业务不熟识，就难免言不及义。以下是我整理的二班级老师工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 二班级老师工作总结1 转瞬紧急而劳碌的一个学期即将结束了。一学期以来，在校领导的正确领导下，在同事们的关爱和大力支持下，以高度的责任感和饱满的工作热忱，较好地完成了各项工作任务，也取得了肯定的成果。现总结如下： 一、训练教学工作方面 常言道;活到老，学到老。学习对于老师是必不行少的部分。新课程的理念指导实践与我校小班化教学的促进更是让我们每个老师不断学习。因此，我特别重视业务学习和政治学习。为了更好的

2、领悟精神吗，平常仔细阅读教学杂志和巡游相关小班化教学的训练教学资料，不断学习、不断实践，并乐观参与各项培训，教学观摩活动等，取别人之长，补自己之短。在各位老师的关心下6月份的哈市汉语小班化教学研讨会爱迪生救妈妈这一课得到了领导及其他兄弟老师们的好评，并从在研讨会中学习其他学校的先进理念，为我下一阶段工作打好铺垫。 二、“爱”拉近我们的距离 都说“爱”是老师职业道德的核心，老师要做好本职工作，首先要做到爱同学。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到真诚的关怀孩子，热心的关心孩子。五班级两个班孩子们共性强，心气高。依据孩子们的特点，课上、课下多以谈心与孩子们沟通，鼓舞和支持着孩子们，起到了较好

3、的效果。二班级孩子的心灵是比较纯真的。孩子们很信任老师，同时也很依靠老师。虽然我不是班主任，但作为班级的副班主任和汉语老师我，从不有把班级的事当成与我无关事，始终抱着负责人的态度去，中午进入班级与孩子们一同吃饭，说笑拉近与孩子们的距离。 三、美术教室的管理工作及其他工作(副班主任) 作为二班级的副班主任，平常准时与班主任进行沟通了解班级动态，为更好的了解每一个孩子。学校每次给我们支配副班任任务时绝不怠慢，带着高度负责的态度去完成任务。由于是学校工作的支配我负责美术教室管理工作。虽然平常不怎么用美术教室，但为了让美术教室的干净定期给教室打扫卫生，是美术教室始终保持洁净干净。 值周老师在学校工作中

4、也起着很重要的作用。虽然不起眼，但是不行缺少的。值周老师在每节课下课之后都要到自己的岗位值周，每天中午对各班级进行检查卫生、纪律状况查，对于检查结果准时进行总结使得学校卫生、纪律方面也有了肯定的保障。平常也乐观协作德育部的工作，准时完成任务。 四、科研课题讨论工作 作为汉语组的一名成员不断讨论小班化汉语课堂自主学习的策略和讨论。 (1)提高备课的有效性。 为了更好的讨论小班化教学的实施，订阅有关小班化课堂的训练专著来提升自己的训练教学水平。我在备课时不断钻研，备课，备同学、备重点难点训练点，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高同学预习的有效性。 一是教给同学一些预习的方法，并通过课堂训

5、练提高预习质量的达成度;二是进一步重视预习的课堂检查，教学即可从预习入手，提高课堂效率。并把重点放在朗读教学上，使同学更好地体会的心情。为了更好的操作课堂明确教学目标，首先预设课堂教学目标，目标依据教材、落实到课堂;其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重并进行评估。让同学成为课堂学习的主体，老师作为学习的主导者。 五、个人工作业绩方面 本人乐观参加各项活动，利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动，挖掘并进展他们的特长。4月份帮助德育部进行清明节为题材制作手抄报来提高孩子们对节日的理解，6月在帮助德育部进行庆祝端午节为题材设计手抄报，教

6、学设计字的联想国家级三等奖，论文浅谈“小班化”在美术教学中的转变荣获国家级二等奖。上学期通识培训被评为优秀学员，本学期在大家的大力支持下很荣幸被评为区记功。 鲜花和荣誉是对我工作的确定，但我更知道成果和荣誉已成过去，在今后的工作中，我将连续努力做好自己的本职工作，挑战自我，超越自我。 二班级老师工作总结2 这个学年已接近尾声，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训。下面，就交我本学期的工和总结如下： 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： (一)连续抓好对同学各项常规的培育。 经过了一个暑假，同学一下子长大了很多。他

7、们慢慢地有了自我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是同学共性的体现，却不利于整个班集体的进展。因此，连续抓好对同学各项常规的培育，仍旧是班务工作的重头戏。 二班级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读。 进入二班级，学校安排了室外清洁区。经过一班级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。同学人小力微，用起大扫把来力

8、不从心。再加上秋天落叶许多，同学扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了转变这一状况，我坚持每天早到校，和同学一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，同学最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，同学们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干洁净净。 (二)协作学校支配，乐观组织同学参与学校进行的各项活动。 这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都仔细对待，乐观组织同学参与，力求使同学从每一次的活动中得到熬炼。这学期我组织同学参与的活动有： 老师节，组织同学开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教导;利用“十。

9、一”长假在同学中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓舞同学用自己喜爱的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参与学校的爱国摄影展;在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天学问知多少”为主题的班会，激发同学对航天学问的爱好，引发他们学科学、爱科学的美妙愿望。组织同学备战，考好期中试，将自己半学期的学习做一次检测、小结，并在考试后召开家长会，准时将同学半学期的表现汇报给家长，与家长沟通，以取得深长的理解与支持，共同促使同学向好的方面民展;在同学中开展“我是中国人，写好中国字”的训练，组织同学练好铅笔书法，乐观参与教育处组织的“二班级铅笔字竞赛”。协作教育处的读书节活

10、动，号召同学将自己的好书捐出来与大家共享，使教室书香缭绕，乐趣不断，经过动员，全班同学共捐书64册;鼓舞同学与中国古文化做亲热接触，多读、多背古诗词。 二、教学方面 作为一名老师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。这学期，除了做好班级管理工作之外，我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。另外，我还坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务力量进一步提高。 当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进。

11、二班级老师工作总结3 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二班级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 本班的美术教研工作，以国家教委颁发的课程方案为指导;坚持全面贯彻国家的训练方针，面对全体同学;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以乐观的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高同学的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的全都好评。 2、学习新大纲，把握教改动向。

12、我仔细学习课程方案和修订后的教学大纲，进一步端正训练思想，提高熟悉，把握教改动向，明确学校美术学科是全面实施素养训练中的重要内容 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作方案，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，督促同学带好学具。 2、课后，我乐观组织开展美术爱好活动，依据同学的爱好爱好，组织同学探究新学问，提高同学的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将同学作品展现出来，激起同学观赏美、喜爱美、制造美的学习爱好。 3、这学期二班级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以同学的进展为本这一新的训练基本理论。通过学习，促使同学观看生活，关怀.进展，喜爱自

13、然、爱护自然。在充分信任并敬重每位同学的潜能和共性的基础上培育良好的审美观，并关心同学建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了同学学习美术的爱好，摈弃那种无视同学爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发同学的学习爱好，并使之成为长久的情感态度。 2、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与同学的生活保持着亲密的联系，鼓舞同学用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发同学学习的动力，努力追求生活艺术化。 3、鼓舞同学对各种材料、工具的特性进行尝试和

14、探究。让同学自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行制造性的解决问题。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 二班级老师工作总结4 转瞬间，一学期的工作已接近尾声，作为学校低班级班主任，多少有些苦，有些累，有些烦，但面对孩子们纯真稚气的笑脸和渴求学问的眼睛，家长们殷切的期望和无比的信任，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、微小成果和丁点阅历 1、乐观主动响应、快速落实到位 主动贯彻落实学校以及政教处、少先队、教育处等各部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、快速

15、有效，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的。会、早读、课间操、卫生、清洁、活动等督促检查，坚持每天对早读、清洁卫生状况的、课间活动状况的进行维持和总结，常常性、随便性地观看其他科任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地全方位管理，在深化同学的学习、生活的和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教的示范效果。 2、同学共性特长和制造力量的培育。 素养训练应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体同学在各自原有基础上都得到尽可能大的

16、提高和进展的同时，更要努力发掘同学的潜能，充分进展同学的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。本学期，我班有两名同学在县级美术竞赛中获奖，组织同学参与了学校的课间舞竞赛，“六一”庆祝活动，协作校通讯组组织同学投稿，有两名同学的作品在校报上发表。这些活动，极大的调动了同学的乐观性，开发了他们的潜能，激励了他们的制造性，让他们体验的了多方面的胜利。 3、以身作则，为人师表。 老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的训练家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做得更好，更具有示范性，在无形之中

17、为同学树立榜样。每天在教室里，我总是顺手捡起地下地废纸，长期以来，便使同学养成了勤捡废纸勤洒水的好习惯;许多同学不喜爱做眼保健操，我不但用嘴讲解做眼保操的好处，更每天亲自带领同学做，自此班内没有一个不仔细做眼保操的同学。行动是无声的语言，事实证明，在训练工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率，分分秒秒留意自身修养，才会得到满足的效果。 4、正确评价，鼓舞同学。 老师老师常常要对同学的学习和行为进行评价，老师的评价要公正，只有公正地评价每一个同学，才能使同学信服，从而激发起奋勉向上的愿望。因此，我在训练中力求公正的评价每一位同学，对成果好的同学不护短，对学习差的同学不卑视，留意发觉优

18、生的不足，防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。如每天早晨，学习差的同学张航源总是抢着洒水，我便热忱地赞扬;相反有些学习好的同学则躲避劳动、上操等，我总是赐予中肯的批判。这样，有效地扼止了不良风气的扩散，弘扬了优良的班风。 二、发觉不足和今后准备： 1、培育班干部，让孩子们自己管理自己。 这学期，我总以孩子们太小，不会管理为由，对班级工作大包大揽，小干部形同虚设，这样既累倒了自己，又养成了孩子们的惰性，使得班内消失了这样的状况的有老师时小乖猫，没老师就翻了天。针对这种现象，我请教有阅历的老师，上网查找资料，深刻反思自身，打算从下学期开头，选拔培育几名小干部，继而轮番当班干部，做到自己

19、管理自己。对于班干部，要求更加严格，每月召开一次干部会议，推广各自的工作阅历，对于取得成果的同学适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体验，以便更加努力学习。 2、重视主题班会与主题队会的开展。 以往，我许多时候都以学习任务紧而忽视了班会和队会，有时就敷衍了事，有时或匆忙收场，后来学习班主任之友和一些知名班主任的阅历，才幡然醒悟，明白了每次胜利的班队活动都有它的实效性，每次活动都能让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行，这对同学的成长是非常重要的，这是训练理念中的“先成人后成才”的基础啊!所以我打算下学期协作学校政教处和少先队，提前制定好班队会主题，做好充分的预备，切实

20、有效地抓好同学的思想训练。 学校班主任工作是一项多心的事业爱心、急躁、真心、诚意、童心老师要用自己的心在家长及同学的心之间架起一座心桥，走进同学的心，走进家长的心! 我会以我的真诚和热忱，才智和才艺，为此奋斗不已! 二班级老师工作总结5 这一学期，虽然参与了不少活动，但是我按时保质地完成了本学期的美术教学任务。在教学过程中我特别留意激发和培育了同学的美术学习爱好。课堂上也努力开发同学对美的感知力，提高同学的美术素养，让同学在我的启发下主动地去体验美术课程的美感。但在教学中仍旧存在着许多问题，我始终在思索：什么样的美术课称得上好?怎样上好美术课呢?在思索的同时，又在一次次实践的检验中查找答案。

21、一、课前的预备 在教学中，为了上好每一堂课，本人坚持每讲新课之前必需作好充分预备，教学中应用优秀的教学课件，大大拓展同学的视野，提高他们的学习爱好。比如在做笔筒这一课里，我预备了细心制作好的笔筒，应用了美丽的课件。有时为了让课堂更有氛围，我在课件中插入了好听的儿童歌曲，歌曲在课堂气氛的烘托上起了很大的作用。但美术课的预备绝不仅仅是教具的预备，它要有更广泛的内容。除了有形的课堂资源的预备之外，更要预备的是老师多方面的学问、深厚的文化底蕴。 二、课堂教学 课堂教学当然是重点，许多问题都值得深化探讨。这里我想谈我始终在思索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会消失的无序性的冲突。课堂

22、教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则。但面对二、三班级的孩子时，发觉他们还没有形成一种自觉的课堂意识，课堂纪律相对比较散漫。而且有些类型的美术课往往不需要孩子规法规矩端端正正地作业，比如一些手工课，需要几个孩子合作完成，小伴侣凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有自制力，这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的乐观性，加入了嬉戏、舞蹈等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并非无效。 这学期我采纳了一种“奖罚分明”的措施：课堂纪律表现差的同学，特殊是大声喧哗，总是下位的同学自己主动上交一件小物品如橡皮、铅笔、卡纸或者课外书。再将这些没收的物品

23、嘉奖给那些仔细完成作业，上课仔细听讲的同学。这种方法是我从教一年来担当十个班美术教学收集的较好的方法，因班数较多，课堂纪律是个难点。此种方法若有不到之处，还望看到此篇总结的老师给以批判指正。 当然，这学期还是有几个班表现的很好，比如二班级四班，上学期课堂比较闹，但是这学期有了明显的进步，课堂上的“闹”已然变成一种“活跃的气氛”，并且动静结合。课后还乐观预备美术课堂学习用具。此外二班级三班也有很大的进步。二班级五班的孩子很擅长提问，并且课堂纪律很好。二班级二班许多孩子对美术感爱好，一班的同学学习气氛也很浓，并且是美术课本和图画本爱护的最好的一个班级。他们一点一点小小的变化，我都看在眼里，喜在心间

24、。 三、作业的评价 大人看孩子的画往往摇头，画的是什么呀，乱七八糟!殊不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且共性鲜亮，想象力丰富。有的孩子喜爱颜色，有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的外形。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准，要擅长发觉儿童画中闪光的东西。很兴奋，这学期有一部分绘画困难的孩子绘画基础都有不同层次的提高。课程标准是新的，孩子们的思维是活的，在教学中确定会有更多的新问题新现象新思路值得去思索，这的确是一件有意思的事情。 在今后的教学中，我将连续坚持以审美训练为核心，注意培育同学对美术的爱好、爱好及情感。努力做到通过美术训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的美术实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受美、理解美、表现美、制造美。 二班级老师工作总结大全