神笔马良读后感300字作文10篇.docx

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1、神笔马良读后感300字作文10篇 神笔马良是一个家喻户晓的神话故事，讲的是有个孩子名叫马良，他从小爱画画，得到了一支奇妙的画笔后，他为乡亲们做了许多的好事。故事里的马良机灵英勇又有一颗和善的心，故事情节曲折离奇，小伴侣们阅读后必需都会深深喜爱上马良这个可爱的孩子!下面给大家共享一些关于，供大家参考。 神笔马良读后感300字作文大全(1) 这本神笔马良共有三个故事。 神笔马良主要资料： 马良从小喜爱画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。 一觉醒来，果真一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。 马良为人们画了许多粮食，人的生活好了许多。 这事被县官明白了，马良被抓

2、了。 县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，马良又画了几笔大风。 这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。 读后感：我觉得马良很有爱心，还很和善，还呈现了聪慧和机灵，我们不能学贪欲的县官。这个故事很好看。 神笔马良读后感300字作文大全(2) 读完神笔马良这本带有传奇颜色的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。 记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良观察画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。 马良气呼呼地说：

3、“我就不信穷娃子不能学画画。”从今马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名，画什么像什么。 马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够用心，缺乏刻苦，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。 神笔马良读后感300字作文大全(3) 今日我读了神笔马良的故事。有个孩子叫马良，他很喜爱画画，可是他家很穷，买不起画笔。 有一天，一个老爷爷送他一支奇妙的画笔。这支画笔画出来的东西能够变成真的。他常常给穷人们画画，可是有一个贪心的县太爷，让马良画一座金山。马良画了一片大海，用笔在海.画了一个金山，然后又画了一只大船。县太爷坐上船去海.，不停的让马良画风，最终县太爷和船全都

4、沉到海底了。和善的马良又回去给穷人画画。 这个故事告知我们不能贪心，应当多帮忙别人，才能得到更多的幸福。 神笔马良读后感300字作文大全(4) 神笔马良这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子，他很喜爱画画，他没有笔和纸，只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜爱关心穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。 神笔画什么，什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的，喝的，住的，还画穿的关心穷人生活，有个贪心的大官也想得到马良的关心，结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。 读了这篇故事以后，我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有许多人及需关心，他们没有吃的，没有喝的，没有住的，没有盖的被子

5、。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。假如我有这样一支神笔，将给受灾难的人们。画住的房子，盖的被子，吃的，喝的，还画医院和急救设备来关心他们度过灾难。站起来向着美妙的将来美妙的明天走去。我们的明天会更好，明天阳光将更绚烂。 神笔马良读后感300字作文大全(5) 我读了一个故事，它的名字叫神笔马良。 在很久以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”马良想画笔都要想疯了，常常梦到笔。 一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他兴奋极了。用神笔给村里的乡亲们做了许多好事。国王知道后

6、，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，焦急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。 这个故事告知我们：想做什么事情就要做究竟，不要半途而废。马良是一个坚决的孩子，从他身上我能学到许多。 假如我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。 神笔马良读后感300字作文大全(6) 我读了101个经典神话这本书，里面有一篇故事叫神笔马良。 故事的仆人公马良从小是个孤儿，他喜爱画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马

7、良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果真手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊!”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不愿画，财主就把马良关了起来，后来马良想了方法从财主家逃了出来。 从今后，马良特地给穷苦人画画，让大家过上好日子。 这篇故事告知我们马良既聪慧有乐于助人。我们要学习马良的聪慧，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了方法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不愿画，后来逃出来以后还特地为穷苦人画画，让大家过上好日子! 神笔马良读后感300字作文大全(7) 天我读完了神笔马良这本书，我有很多感受。 神笔马良这本

8、书主要讲了一个叫马良的孩子，他非常喜爱画画，可是，他没有画笔。有一天，他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙，这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福，谁家缺什么，他就画什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最终，他还是通过自己的聪慧才智得救了。 我喜爱马良，是由于他乐于助人、和善热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时，我替小女孩感到心里暖暖的，觉得世上还有爱。 假如我有一支神笔，上信息技术课时，我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套，给没有带文具的同学画文具，我还要给难民们画粮食，给发生旱灾的地方画雨水 我要向马良学习乐于助人、和善热心、英勇正直、永不退缩的精神。 神笔马

9、良读后感300字作文大全(8) 今日，我读了神笔马良这个故事，心情久久不能安静。 故事讲的是在从前有一个叫马良的穷孩子，他特别喜爱画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔作画。有一天的晚上，一位老爷爷送给他一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了很多他们需要的东西。 城里的大官知道后，就把马良抓来，要为他们画很多金银财宝。马良不服从，用神笔一次次脱险，最终还把大官淹死了。马良又回到家乡连续给乡亲们画画。 读了这一个故事后，我知道马良是一个英勇、聪慧、和善的好孩子。我盼望我也有一支像马良一样的神笔，这样就能给穷人画一些粮食，让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小伴侣画学习用品，让他们可以好好读书;能给大作家

10、海伦凯勒画一双光明的眼睛，让她重见光明，可以写更多的书给我们看，让我们快乐、欢乐;能给老师画一颗仙草，老师吃了皱纹不会爬上额头，让老师永久年轻，每天给我们讲学问，使我们有力气! 我更盼望用这支神笔为大漠画上绿洲，用它驱除世界上一切邪恶和肮脏，让我们全部人世世代代无忧无虑地居住在这个漂亮的星球上! 神笔马良读后感300字作文大全(9) 今日我在书店里读了神笔马良一书，熟悉了名家洪汛涛。他写的神笔马良一书深深地吸引了我，而在这本书中，我对洪汛涛有了新的熟悉，同时也在这本书里看到了与马良有关的好玩的故事。 读了这本书，也让我更想读他所写的狼毫笔的来历。由于洪汛涛这么好玩的可能也会在这本书里写出更加好

11、看又好笑的故事。 读了神笔马良这本书，我也还想读童话类的故事。由于在童话的世界里有各种各样的人物，还有着大大小小的道理，这些都特别让我着迷。 读了神笔马良这本书之后，我更加喜爱动物了，也让我有了一颗爱护动物的心。我盼望人人都能爱惜、爱护动物，不捕杀任何野生动物，也盼望全部的动物每天都可以开快乐心快欢乐乐地生活，不被任何人打搅。 神笔马良这本书不仅让我熟悉了名家洪讯涛，还让我更加喜爱读书啦，真不错! 神笔马良读后感300字作文大全(10) 暑假里老师布置读神笔马良这本书。这是个感人的.故事。马良靠他的和善、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假如我也有一支神笔，那该多好啊! 假如

12、我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭受罕见的洪灾，一片片良田被沉没，一座座桥梁被冲垮，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛布满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽敞的公路，结实的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的神笔可立了大功。 假如我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，到处是干裂的土地，一片荒芜，“我要让它恢复往日的漂亮”我大笔一挥：江河、池塘、水库消失了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满足的笑容。 假如我有一支神笔那该多好啊! 神笔马良读后感300字作文10篇