苏菲的世界读后感600字初三.docx

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1、苏菲的世界读后感600字初三 苏菲的世界出版后，即被欧陆很多学院选为哲学教科书。这本书有关哲学史的叙述与传统学院的叙述方法大相径庭，同时它也提示出了另一个重点，那就是哲学是有用的。读后让人深思，欲写下读后感,以下是我收集整理的苏菲的世界读后感600字例文，盼望对大家有所关心。 苏菲的世界读后感600字1 苏菲的世界记述了众多哲学家。但，对世界影响最大的，我认为还是马克思。 由于，马克思是首位将哲学与实际的.学、经济学联系起来的哲学家。马克思认为，人们的思索、历史的进展，是由物质的变化推动，并且将.的物质、经济、.条件称为.基础，将.的思想、规章、宗教、科学等称为上层构造。 并且，马克思指出了上

2、层构造与.基础之间的辩证关系：基础打算上层构造，上层构造也能影响基础。 马克思的成就还体现在对于阶级的思索。他提出任何时候，阶层冲突都存在，它只会缓和，不会消逝，并且深刻剖析了资本主义.运转的弊端，提出共产主义构想，影响深远。 马克思是一位宏大的哲学家。这是我读了他的哲学观点后最大的感受。马克思是哲学家中第一个切实关怀到无产阶级恶劣生存状况的哲学家。他不像其他的哲学家一样，埋头讨论例如“宇宙的本质”“生命的意义”这类过于空泛、对于现实毫无价值的终极问题，而是敏锐地抓住了现有.制度的弊端，并提出了解决方案共产主义制度。尽管依旧局限于当时.生产力，顽固等因素，但马克思照旧英勇地迈出这一步，是一名开

3、拓者。 同时，他的哲学思想中，蕴含的一种特质，也是令人鄙视的。马克思主义指出，黑格尔哲学本末倒置。马克思将推动世界进展的力气归结为物质，是一种典型的唯物主义。黑格尔则将这种力气归结于世界意志，就有一些唯心主义的感觉。马克思将物质放在第一位，说明他对命运的一种不信任，对于人类力气的坚决信念。而这，便是马克思的思想中最为珍贵的一种特质。 总而言之，马克思，是一名宏大的哲学家。 苏菲的世界读后感600字2 “你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊异。”挪威了不起的作家乔斯坦贾德，借苏菲之口，以特别平淡的口吻，道出了令人唏嘘的事实。 所谓的习惯，是指时间积久养成的思维方式或生活方式。设想一下，当

4、我们的习惯受到某种冲击时，我们会变得怎么样?就像你突然搬家了，突然转学了，你会担心，也就是没有平安感。 习惯就是人们所追求的平安感。相较之下，不习惯则是我们的奇怪心。 前段时间我看过一档节目叫奇葩说，其中有个“天问”高等生物的蛋我们该不该把它砸了?黄执中先生说的一句话让我印象深刻：一个人假如没有了奇怪心，那他虽生犹死。 世界，是我们最大的常规生存环境，适应了也就习以为常了。可是，每个人最初接触世界时却是带着奇怪的。犹记得小时候我为雨而奇，为雷而惊，为火而惧，可大人告知我不要去淋雨，否则会生病的;不要怕打雷，那只是天空的一声巨响;不要玩火，不要靠近火，否则会受伤。 就像苏菲的妈妈告知苏菲的：“不

5、要再说这些话。”大人们都在干什么?这个不要，那个不准，可是，太多习以为常的东西远远不能满意我们对世界的渴望。其实，这不要那不准的所谓真理是在敲碎我们脑子里从小拥有的那颗蛋，让我们少去了探究世界的动力与奇怪心。 记得之前的一个晚修，还没上课，我站在走廊看星星。有个大人问我在干什么，我说在看星星，然后他说了一句让我很不舒适的话：“星星有什么好看的?快回去上课吧，在这里站着被领导观察不好。” 我不是叛逆的另类人，但我不盼望自己活成别人眼中只懂务实的精灵，更不盼望自己一味关怀芝麻琐事，却懒得抬头观赏满天星辰。我盼望训练布满抱负和情怀，而不是无限放大功利心，仿佛考试分数之外的一切都不值一提。 我曾为鲜花

6、而喜，为蝴蝶而笑，为毛毛虫而惊，而大人们觉得这一切再平常不过了，世界原来就是这样的。但我确信，大人们也曾有过丰富的童心，他们也曾有过这样那样的奇怪与惊喜。 我不认为这样的胡思乱想是稚嫩而愚蠢的：即使白每天黑了，你也只会想，要下雨吧，却没想过会不会是太阳消逝了。 我渴望成熟，但成熟不是让你变得麻木，变得一切都习以为常，变得不再需要追问和反思。请不要当借居在兔子毛皮深处的微生虫，你应当努力沿着兔子的细毛往上爬，哪怕只是为了看看魔术师帅不帅。 “友爱的苏菲，我不盼望你长大之后也会成为一个把这个世界视为理所当然的人。”“我盼望你有一个奇怪，布满求知欲的心灵。”这话是说给苏菲的，也是说给我的。我必定长大

7、，变得成熟，但我的精神拒绝麻木，我的心灵渴望生动。 苏菲的世界读后感600字3 工作后，时常觉得失去了读书时代好行空幻想、好溯源刨根的秉性，变得安于现状，显得枯老呆板，顺应了循规蹈矩的工作，对人生的思考越来越狭隘，对自身的追求越来越单一。此时，苏菲的世界走入我的精神世界， 苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学学问的经过，揭示了西方哲学进展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释。感觉像是专为我们这些人而写，这一代已经对生活越来越麻木，要不就开头野心膨胀，物质欲排山倒海，但内心最深

8、处依旧有不小的位置藏着对生活的本真。而苏菲，小说的仆人公唤醒了我同学时代的真实。 看人类的哲学史其实就象有一个小孩子对世界态度的变化，虽然我们肯定不会那么去钻牛角尖分门别类建筑体系，但书里许多消失的问题确定是伴随过我们相当长一段时间的。我小时候就很喜爱想，甚至很入神的观看我自己的意识。时而迷惘，觉得我只不过是掌控这个躯体，我并不是我!可是这不就是我的意识在观看吗?那我怎么观看意识?我不是我那我又是谁?时而自大，觉得我是世界的中心，世界为我而造，大家围着我转，全部人事都存在我意识之间，认为自己以后是大人物流芳百世人间传奇。虽然在中学政治课上系统学习了马克思唯物主义，知道我只是浩瀚宇宙中一个像沙砾

9、一般的小小星球上的一个偶然的生命，只是一个一般人。但当时的我依旧固执，不甘心自己如此地无足轻重，不愿我来到这世间的使命只是“载着基因的船，流向下一代”。信任这也是同学时代，敦促我奋进向前，不甘人后的精神动力。 工作后，认为人生目标已经实现，前进的渴望已被临时的满意所取代，种种的不甘心已然不复。虽间或触动心扉，也只是蜻蜓点水，失去了进步固执的追求。但感谢苏菲，感谢她在唤醒我本真的同时，激励我再次扬帆起航。其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，但是身为一个活着的人，就应当对自己的生命和自己生活、工作负责。如何负责呢?最起码，我们要知道自己毕竟该如何活着才是最好，知道我们不

10、能如此无所谓地活着，像一具没有灵魂的躯体。 教学是承载我的人生船只，不能再随波逐流，需要用不懈的追求精神驾驭他。就如哲学家所说的，坚持怀疑、反对传统、保持奇怪才是看待世界的方法。我想，这也是我们在工作中需要拥有的品行。我们要实时顺应多变的.状况，耐住孤独和孤独，守住清贫和繁苦。这样，才能有所作为。 苏菲的世界读后感600字4 苏菲的世界是由挪威作家乔斯坦贾德创作的一本哲学类故事书，在哲学主题浅显的状况下却又不失真实，实在是难能珍贵。这一本哲学书囊括了从古希腊的泰勒斯时代始终到近现代的马克思时代的完整哲学史，每一课上的都很生动，每一个故事都很有深意。让我最震动的是“雅典学派”那一课。这一节课是以

11、录像的形式呈现的，录得原来是雅典的风景，可是却突然变成了苏格拉底时代的雅典，并且能够与古希腊的全部哲学家进行对话。比如与德谟克利特争论原子论，或者与苏格拉底争论自然派哲学。脑洞之大令人叹服。那个哲学老师给苏菲上了一节极为“生动”的哲学课。 乔斯坦贾德对历史上哲学家的思想进行了近乎完善的解读，但是，我认为他还是出了一些错误。比如他写到牛顿，列出他在力学与光学方面的种种贡献，比如万有引力定律和行星轨道定律，并说他是一个近乎完善的人，可是他“上帝是第一推动力”的理论是肯定错误的。又比如他讲达尔文的进化论，有关“适者生存”却说的不够严谨。书中说，“而进化的实际机转则是自然的淘汰作用”说得云里雾里，简单

12、引起误会。虽说此书白璧微瑕，却还是优秀的。 除了哲学意义，这部小说的故事性也极强。苏菲的故事其实是艾伯特少校给他的女儿席德的生日礼物，但是一开头描写苏菲的故事时，我们完全不能想到原来苏菲的故事只是席德爸爸给席德的哲学讲义而已。这一种写法其实和莎士比亚的戏剧驯悍记有些类似。驯悍记一开头是一个富人把一个穷人抬到家里，并且给他看戏，看的就是“驯悍记”。只不过驯悍记中的主线故事是给乞丐看的戏，而且它是让你看到本书中间时渐渐沉醉于“驯悍”的故事当中，能够很好地引出主题，而苏菲的世界是让你渐渐渐渐熟悉到“苏菲的故事”原来只是一本书的事实。这种写作手法的好处是能让读者沉醉其中，使人读这一本书的欲望极强，从而

13、达到自我营销的作用。 虽然故事性与哲学意义都给这一部小说加了不少分，但是我觉得这一部小说最让我惊艳的一点却是他所要表达的人生道理。苏菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校却是在我们书里。那么，从他们的故事联想到自己的世界，我们会不会也是存在于某一个人的想象之中呢?或许你会说，我们能感到的一切都是千真万确的，所以我们是真的人。可是苏菲也有这种感觉呀!所以我们很有可能也是虚拟人物。 这一本书既是一个很好玩味的故事，又是一堂生动的哲学课，还是一次意义重大的人生讲堂，真不愧为一部世界经典名著。 苏菲的世界读后感600字5 前不久，看过一部经典的电影，名字叫做达芬奇密码，它讲的是个奇异的探究耶稣后人

14、的故事，里面耶稣的后人就叫做苏菲。一个漂亮美丽的公主，拥有对全部认知东西的敏感程度，她的敏锐的知觉让我观赏，她的处事不惊让我鄙视，她的漂亮和善又让我喜爱。所致当老师布置这个作业之时，我毫无疑问的选择了阅读苏菲的世界。 这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发觉了神奇的一封信。你是谁?世界从哪里来，就这样，在一位神奇导师的指导引下，苏菲开头思考从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思索的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底绽开。苏菲运用少女天生的悟性与后天学问，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇 由于时间太短暂，我花了几个

15、晚上就把这本书看完了，内容太多了，结果什么也没发觉，记住的也很少。印象特别深刻的倒是的构思。书的开头几章，不觉得有什么特别，但越往下读，越觉得诡异，仿佛也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会，真是个凄惨的结局，也真是个惊奇的想法。这惊奇的是苏菲和艾伯特竟然慢慢察觉到了少校和席德的存在，而这种察觉又是通过少校的笔写出来的，这种角色的抵抗，一边是虚幻的，由于它和角色一样，存在于少校的内心;一边又是真实的，由于它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的掌握，最终获得了胜利。被创照者的支配下逃出了制造出的世界，同时也逃出了制造者的支配，这个小小的扭结，使人有一种糊涂的感觉，真实其实就是虚幻，二者无法

16、分开。 小说原本是虚幻的，就必需专心去承认小说里所谓的现实世界，唯有这样去读才能把自己融入道小说中，体会书中任务的喜怒哀乐，激起共鸣，最大显得地去体会地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候，笔锋一转，竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻，冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻，一切事情在我脑海中似乎都变得千奇百怪，一个又一个的版本在脑海中出现，究竟那个版本是真?这好像看美国的恐怖片，总会给人惊耸的感觉。刹那间，我不知道自己是谁，谁又该是我，最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢。 苏菲的世界当然是一篇哲学的进展史，但哲学与科学的进展是密不行分的，与人类文明的脚印点滴相印。与其说是在看一篇哲学史，倒不如说人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的进展史中，每一个我不过是道星光。一点水滴。那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过。它反衬着个人生命的短暂，无不倍觉珍惜与伤感。”我思故我在”! 可我茫然要问，我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了。试问多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过? 苏菲的世界读后感600字初三