水浒传读后感初中生600字作文.docx

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1、水浒传读后感初中生600字作文 水浒传叙述了108条英雄为了天下太平而与敌人血战究竟的经过，在写水浒传读后感学校生600字作文的时候不要有太多疑虑，其实这并不难，水浒传读后感学校生600字作文特别好写。下面是我为你们整理的关于水浒传读后感学校生600字作文的内容，盼望你们能够喜爱。 水浒传读后感学校生600字作文一 水浒传写英雄们走上抵抗的道路，各有不同的缘由和不同的状况，但是在逼上梁山这一点上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，乐观参与劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抵抗的。 鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，

2、因此造成和官府的冲突，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，最终造反，威猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。 水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。 宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花

3、和尚鲁智深。一生屡特别谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深”是一位特别直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不模糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。 读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抵抗精神和封建.腐败的一面。这的确是一本特别耐人寻味的一本书。 水浒传读后感学校生600字作文二 初读水浒传，觉得里面的故事有点荒唐。英雄林冲被奸佞诬陷却无处伸冤;曹盖等人在绿林打劫的却被称为

4、英雄;英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运;粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足;梁山英雄本以占山为王，且力气足以和朝顶对抗，为何还要替朝廷出力，导致最终梁山落了个凄凉的结局 这些都使我不解，我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在怀疑之余，被里面的故事情节深深得吸引，我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传，读到第三遍时，才明白的深意。 读完水浒传，我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐，是当时那个朝纲、民不聊生的.造成的。正是朝廷无能、徽宗昏庸、小人当道，才有了英雄林冲被高衙内和好友设计陷害，流放路上受尽熬煎，几次三番地遇险，差点丢了性命;正是当时.民不聊生，老百姓处于水生火热之中，才有人打着“劫

5、富济贫”的旗号抢劫官府、富商，并受到敬重;正是那个.朝廷力气日益变弱，遭受内忧外患的局面，才有各地英雄揭竿而起、占山为王，与朝廷作对。 不过也正是那个.，那个.的忠君报国的主流思想，才导致了宋江掌权后，要把梁山这艘船驶向朝廷，像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾，所以，梁山最终被小人所灭，真是呜呼哀哉!悲哉! 水浒传读后感学校生600字作文三 在假期里我读了水浒传。水浒传是中国四大名著之一，是明代小说家施耐庵。 这本书叙述了梁山上一百零八将个个是英雄豪杰，路见不平拔刀相助，他们打着替天行道的大旗做着行侠仗义的事! 我最喜爱行者武松和智多星吴用。武松本是在官府里谋职

6、，无奈遭小人馅害，最终来到梁山。武松很威猛，他路过景阳岗，听说那里有一只老虎常常出来伤人，过路的人都不不敢从那里经过。可武松不可怕，他说老虎不过是一只大虫而已。他一口气喝下十八碗酒，趁着酒劲，只用了一双拳头硬是将那只吃人的老虎活活给打死了!大家知道了纷纷跑来感谢他，真是为民除害了!人们送他外号打虎英雄。 我更喜爱智多星吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一身正气。排兵布阵是我更喜爱智多星吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是他的强项。智取生辰纲三打祝家庄等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄。他为大家想出了很多奇异的好点子，事后大家都佩服不已，真不愧是智多星啊!我最崇

7、拜这样有才华的人了! 梁山上个个都是英雄，如梁山五虎将，大刀关胜，豹子头林冲，双鞭呼延灼，双枪将董平，霹雳火秦明，个个身怀绝技，威猛过人，重情重义，豪气冲天，一生正气!惋惜他们生不逢时，当时皇帝昏庸，朝政又都握在小人手里，他们空有一身本事，却无处施展。假如他们都活在现代，活在人人公平的世界里，他们又都本事超强，而且心系百姓，必定能成为受人仰慕的大英雄，成为国家的栋梁! 水浒传读后感学校生600字作文四 水浒传是中国“四大名著”之一。读了水浒传这本书后，我认为这是一本是引人入胜的传奇故事，它真实地描述了北宋时期农夫起义、进展和失败的全过程。鲜亮生动的人物形象、炉火纯青的.历史画卷，说明造成农夫权

8、益根本缘由是官逼民反，民不得不反。 在书中，奸臣当道、贪官横行的北宋，一百零八位英雄各有不一样的缘由和情景，先后聚义，纷纷被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黄大旗，劫富济贫，走上抵抗的道路：“花和尚”鲁智深是一位粗中有细，非常直率，却侠骨柔情，救穷苦人于水火的真汉子;阮氏三雄的造反是由于官府的剥削而生活不下去，在“智多星”吴用为“托塔天王”晁盖献计，联手智取生辰纲;武松出身贫民，他疾恶如仇，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，最终造反;宋江三打祝家庄;英雄排座次;大闹大名府，大败高太尉，受招安被封为武胜军承宣使。卢俊义、宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上呆自杀，与宋江葬在一齐。读了这本水

9、浒传，使我了解了中国古代的历史;水浒传又是一幅长长的历史画卷，它展现了北宋的政治文化与.景观，将当时各个阶层人们的生活面貌囊括其中，揭露了封建.的黑暗和腐朽，梁山英雄们的抵抗精神及统治阶级的罪恶。林冲、呼延灼、关胜等朝廷官员一心报效国家，却被奸臣所害，惋惜! 宋江为了当朝廷命官而不惜牺牲曾多次诞生入死的结拜兄弟的性命，最终落得被朝廷奸臣毒死的下场，真是死有余辜，活该!水浒传不单以情节的生动紧急取胜，还有较丰富真实的细节描述，它的确是一本非常耐人寻味的好书。经过看水浒传这本书，使我更好得领会到我国古典文学名著的艺术魅力，让我更加喜爱看古典文学。 水浒传读后感学校生600字作文五 暑假里全部作业完

10、成以后，我迫不及待捧起老妈送给我的水浒传，津津有味的读了起来。这是一本描写北宋农夫起义的长篇小说，里面一个个引人入胜的故事，牢牢地吸引住了我的眼球，使我感叹不已。 小说描写的是北宋末年，宋江和他的兄弟们奋起抵抗黑暗的封建统治，并取得一系列成功的故事。小说塑造了宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等一大批性格鲜亮的梁山英雄。这本书许多故事情节我们都耳熟能详，如：拳打镇吴西、倒拔垂杨柳、智取生成纲、武松打虎、大闹清风寨等。 看了水浒传这本书之后，在它的字里行间，我们总能找到一个“义”字。梁山伯的英雄英雄们，个个深情重义。生活中，当伴侣有难时，他们肯定会伸出救济之手，为伴侣赴汤蹈火，两面插刀。这是一梁山英

11、雄们的“兄弟之义”。黑暗的封建统治下，民不聊生，梁山伯的英雄英雄们就扯起造反的大旗，为民众打抱不平、诞生入死、向天请命、替天行道，这是梁山英雄的为民的“国家大义”。正是由于秉持着这一腔大义热血，梁山的英雄英雄们才铲除地痞恶霸，贪官污史，抵抗封建的黑暗统治，誓将“打抱不平、诞生入死、向天请命、替天行道”进行究竟。当然，后来梁山的招安也多多少少受了这种“大义”的影响。 梁山英雄英雄们的“义”教会我在生活中不仅要对自己的伴侣讲义气，伴侣有困难的时候肯定要主动相助，而且对于.上的那些不良恶习和和风气，要英勇的提出自己的看法，这才是真正的“义”。 所以，我特别喜爱读水浒传，那些紧急曲折而又富有生活气息的故事，那些带有传奇颜色而又栩栩如生的人物，会永久停驻在我的心中，永不磨灭! 水浒传读后感学校生600字作文