童年第五章读后感600字.docx

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1、童年第五章读后感600字 读书不但可以滋润读者的心灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧，它会让你受益终身。信任不久的以后你也会爱上读书! 童年第五章读后感600字1 童年是高尔基的自传小说三部曲的第一部。早在19世纪90年月，高尔基就有写作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己童年和少年时代的生活，于是列宁告知高尔基应当把自己的经受写成一本书，高尔基毫不迟疑的答应了，在不久高尔基以书中形象描绘仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜爱他，舅舅厌烦他

2、，就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，其实阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年，这令我深深地体会到那个年月的丑陋面目，高尔基的童年跟现在孩子的童年比起来，实在是太凄惨了! 现在的孩子多幸福啊!被爷爷、奶奶、外公、外婆以及父母宠着，每天坐在宽敞光明的教室中读书，放学有家人来接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不会有人欺侮，而高尔基那个年月呢?他很少有安静的日子，几乎每天都有人损害他，辱骂他，欺侮他，而他每天的乐趣却只有打开书那一会，他会把所受到的这些全遗忘，其实有时我也想不明白，为什么这些人喜爱干这种损人又不利已的事呢?这种毫无意义的事值得在一个小孩身上去做吗?

3、所以不管是小孩、大人都就该珍惜现在美满，幸福的生活，孩子们更应当在童年时代努力学习，千万别身在福中不知福，这样优秀的学习环境，这样美妙的童年，肯定要好好珍惜。 童年第五章读后感600字2 最近，我读了高尔基的着作童年，书中形象地描绘了仆人公阿廖沙凄惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气非常急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜爱他，两个舅舅更是厌烦他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年月的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太凄惨了! 我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞光

4、明的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺侮你，大人会毫不迟疑地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年月呢?高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美妙的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。 童年第五章读后感600字3 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不，我们没有

5、，我们在家里是独生子，是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。 高尔基5岁时，做木匠的父亲去世，于是他借居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基经常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母经常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照射着的小外孙，滔滔不绝地叙述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里布满了外祖母的童话，就像蜂房里布满甜美一样。”别的小孩都有新衣服，就他就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，预备孝敬辛苦的妈妈。他也没

6、有多少个伴侣，只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此，但是它永不泄气，最终走进了人间。 和高尔基相比，我们的童年是美妙的，是没有苦痛的，更是无忧无虑的。有许多人不懂得究竟什么叫做“打”,由于我们从没有经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。那或许是一种无法想象的苦痛吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地熬煎致死这类想都没想过的“恐怖大事”.最让我久久难忘的是高尔基从小就和善的内心，特殊是在外祖母的教养下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他熬炼成长为一个意志

7、刚毅的人。 童年第五章读后感600字4 童年的隐秘这本书，对我的思想触动极大。以前我总是根据自己的想法去训练孩子，根本不管孩子的感受和想法，经常是大人和孩子之间产生冲突。读完这本书使我深刻熟悉到儿童的生长有其自然的规律，儿童的进展有其自然的进程。这就好比孩子是一颗幼苗，幼苗是需要自己成长的，而我们所做的工作只需静待观之，需浇水时浇水，须施肥时施肥，而不能拔苗助长。这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观看孩子，看孩子需要什么，我们就给他们供应什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律进展壮大，生命更加布满活力。 那我们应当如何去做呢?童年的隐秘这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一

8、个开心的环境，在那里几乎全部的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特殊制的。这些对孩子很有吸引力。其次是训练者的沉静。它是一种更肤浅的安静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和示意。最终是要给儿童特别的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满意感和欢乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、安静地生活及喜爱工作 这本书提高了我的思想境界和熟悉水平，在今后的实践中应不断地总结阅历，寻求更好的训练方法，使孩子健康成长。 童年第五章读后感600字5 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美妙时间。对于我们来

9、说童年是我最珍贵的保藏，高尔基写的童年这本书来说，童年应当是他的一段凄惨遭受，一段深情的回忆! 在假期中我看了不少书，对童年这本书最感爱好。它向我们艺术地展现了阿廖沙在黑暗.追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年月的俄国.风貌。 我读完童年这本书，感受到了高尔基的凄惨遭受，觉得我们是幸运的一代，由于高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。惋惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的进展打断了外公发财的好梦，从今破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的被外公残忍地赶出了家门，到.上自谋生路 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我很幸福，由于我有一段美妙的童年。 看了童年这本书，我有很大的启发，书中告知我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、乐观的态度对待学习和生活! 我生活在一个布满人道主义的.主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪欲，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善，纯净，乐观的，因而我的童年是布满了幸福和欢乐的。 童年第五章读后感600字