鲁迅的琐记读后感模板.docx

《鲁迅的琐记读后感模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁迅的琐记读后感模板.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、鲁迅的琐记读后感模板 琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新学问,离家求学至出国留学的一段生活经受。今日我在这给大家整理了一些鲁迅的琐记读后感，我们一起来看看吧! 鲁迅琐记读后感1 这篇文章的题目委实有点儿意思，叫做琐记。不似前几篇文章都有个明确的主题，这篇却有点儿像形散神亦散的散文了。 先从衍太太入手，先生回忆了儿时发生在自己和衍太太之间的故事，衍太太总是给我留了一个不好的印象的，一个好像有了小市民的种种劣根性的妇女，但是孩子们在她那儿总能得到百般的纵容，或许更是一种不负责任。最终竟然还从衍太太口中传出先生偷偷变卖家产的谣言，此时的衍太太却愈发的不行爱了。 当先生不想再留在S城之时，便去南

2、京求学了，在南京做同学的时候，先生对于学习的处所倒有个具体的介绍，也表明的当时自己读书的态度，对于一些先进的科学读本均是宠爱的，对于一些陈古的文言，先生多是没甚印象。这也得以看出当时先生为何要提倡新文化运动。 最终在文章的末尾，先生有写到去日本留学的事情，4个中国的留同学要去日本留学，文章的最好玩之处便在此了，一些前年去日本留过学的前辈特意指教了关于“袜”和“钱”的阅历，不成想，这些让新留同学们纷纷遵命的阅历，到了日本，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误会和一些抱负办法的存在。 总言之，琐记虽说是琐记，但却似可以说是哪个时代.的一个缩影，很好地写出了当时.

3、的一些现象，是一篇很好的回忆性散文。 鲁迅琐记读后感2 琐记讲的是鲁迅从家到南京，从南京到日本的经受，从中我不但看到了一个旧中国，还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。 衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他对别人家的孩子“好”，“欣赏”他们吃冰，并且不告知他们的妈妈，并且还鼓舞他们多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子们吃冰，即使阻挡，但因声音太响，被母亲听到，骂了一通。表面上看，衍太太心胸宽大，懂得爱护小孩的自尊心，会替别人保守隐秘，而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是，吃冰对人的害处，远远大于衍太太的“热心”沈四太太虽然方法欠妥，但是它是真心为孩子们着想。而衍太

4、太所谓的“欣赏”就是变相的怂恿，放纵。当“我们”在那里打旋，他在那里计数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的婶母来了，他非但发布夫妻那孩子还说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋”这件事情突出了他爱推卸责任。 当孩子们跌倒了，像母亲寻求关心时，往往是一顿臭骂，但是衍太太绝不埋怨，立即给孩子们上药。从表面上看，孩子们的母亲心狠特别，但是衍太太却是和气可亲，孰不知，母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训，下次不要再犯同样的错误，然而衍太太的不厌其烦，宽容大度，是对孩子们的一种放纵，是真正的不关怀。 看看今日的我们，我觉得似曾相识，世界上对我们追好的是父母，但是，我们真的是这么觉得吗?最常

5、见的就是，天冷了，妈妈叫你多穿些衣服，但为了好看，就是不情愿穿，最终生病了，当你苦着一张脸去向他寻求关心时，他却升起的不理你，让你烧着，任凭你苦苦请求就是不带你去医院，心软的父母，看着孩子这副样子，听着孩子的苦苦请求，忍无可忍最终带着怒气送我们去医院。你会不会觉得父母很坏见死不救，不，他们表面上是在骂你，表面上是在生气，但心里已经急得不得了，他其实起你当时为什么不听话，不带你去，是为了让你记住这个教训，让你下次不要再犯同样的错误。但是我们都无久了父母的一番苦心。 然而对一些表面上对你好的人，却是爱戴有加，肯定信任，但当你遇到困难，或让你陷入逆境时，他逃的最远，甚至让你陷入逆境的元凶就是他。最终

6、真正在你身边，并且千方百计地关心你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾经恶语相向过的。 所以，不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的对与错，而是从内心，从本质上来推断它。 鲁迅琐记读后感3 琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新学问，离家求学至出国留学的一段生活经受。文章从切身感受动身，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明白封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同。 令我感受最深的是在雷电学堂求学时，校长出了个华盛顿论的文题，国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化，人们对新思想

7、的不接受与排斥。这样的老师，岂不是要耽搁同学的学业吗? 我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支通”，对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然，那些奇谈怪论是确定永久不会被我们所接受，也永久应当去抵制的。文中最好玩之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“阅历”，简直是一堆废话，没有一点可用之处，也由此可见中国人当时对一些外国事物的误会。 后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年同学的影响，和老一辈对学习新学问的不支持。 鲁迅琐记读后感4 琐忆里反复强调鲁迅先生幽默与讽刺的特点。而对鲁迅先生的这种幽默的确值得我们探讨一番的。幽默，是个外来语，即Humour。而查找中国有关词汇，古时只

8、有“徘伏”、“诙谐”、“滑稽”等字眼。例如宋代有位诗人姓石，一次外出骑马不留意掉了下来。人们看了便称赞他。而他却捡起帽子，弹弹灰尘说：“多亏我是石博士，若是瓦博士，可就完了。”近乎是自我解嘲了。 而国外的正宗幽默是：一位音乐家教国王拉小提琴。国王当然拉得很整脚了。音乐家便对国王说：“音乐家分为三等：第一等是一窍不通的人，其次等是水平糟糕的，第三等才是像我这样技艺超群的人。恭喜陛下，您已经跃入其次等了。” 这种幽默既奇妙地说了真话，当然也不会惹得龙颜大怒，真有把山一般的沉重都化为风一样轻快无形的力气。而英雄柏修斯只有借助幽默这面镜子的帮忙，才能避开因直视女妖的脸而使自己化为石头，又能砍下女妖的头

9、颅，而从中飞出双逸轻灵的飞马。正是在这种慧义上，我们才珍视鲁迅先生文章中那种幽默语言的力气，每次读他的杂文，总为其中充满的幽歇风趣、力透纸背的风格而感染。心想：人说他“嘻笑怒骂皆成文章”，可若少了这幽歌，也会是言之无趣，行而不远了。 幽默竟有这么大的力气!所以我就明白了鲁迅文章那千钧的力气! 鲁迅琐记读后感5 有时候忍不住会想，严峻的爱与宽松的放纵，究竟哪一个是正确的?那个“别人家孩子”与自己的区分真的那么大吗?认真想想，区分，真的怪可怕。 读着读着，一丝阴冷的气息爬上我的背。它仿佛是青绿色，像是衍太太的“和气”的笑容。她笑得眼睛弯弯的，嘴里说出的却尽是在孩子们看来很温顺，在大人看来却很恐怖的

10、话语。种种行为，无不让人感到惊恐。别人家孩子在她跟前，像是无自觉地被摧残，还是以极其温顺的方式。对自己的孩子，却是天下父母心。 同样是孩子，究竟为什么要这样蹂躏别人家的?或者说正由于是同样的，才会想让自己的孩子显得更好?区分，怪可怕的。就是由于这种讽刺的缘由，孩子在不知不觉中就坏掉了，被指向邪路了。而那位太太，还是笑着旁观与自己家有区分的孩子，一步步走向毁灭吗? 区分，让人心狭窄了。 鲁迅琐记读后感6 今日闲来无事，顺手读了读朝花夕拾，翻到琐记一章，读后颇有感悟。 文中写了“衍太太”的一言一行，表面看来像是在夸赞她，实际却讽刺了她的虚伪举止。在父亲故去后，去衍太太家中时，被唆使去偷家里的东西变卖，最终还被诬陷。其实在当今的.上，仍会有许多人他们的一言一行都带有衍太太的颜色。表面上装好人，实际心肠是很坏的。教唆别人去犯罪，自己不得罪人，如今是大有人在。 而后文所写去学堂一事，则更耐人寻味。一天的时间都消磨在一科的学习上，满脑子的英文或满脑子的古文。与其这点相比，当今的学习是特别合理的，文理搭配，学得轻松拘束。学堂中依据等级的分别，竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威，不好的就低头不敢言语，连走路都要让他三分。现在不也是一样吗?这一点的确需要改进。 去日本时，谨记教导，却帮不上忙。封建制度使人本身的思想也被囚禁，怪不得鲁迅先生要医好人思想上的病。 鲁迅的琐记读后感模板