老师我想对你说作文500字6篇.docx
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1、老师我想对你说作文500字6篇 作文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人,要表现人物的思想感情和性格;叙事,要写出大事所蕴涵的意义,以下是我整理的老师我想对你说作文500字,欢迎大家借鉴与参考! 老师我想对你说作文500字1 张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、学问渊博、循循善诱的老师。 开学时,我看到张老师始终在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将连续带我们,我兴奋极了! 记得二班级时,我所在的福源巷学校要拆迁,没方法,只好转到铜铺街学校读书。由于有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大公路,担心全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过公路时要留意平安。”同学们听了,
2、都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很可怕,由于,我背得还不是很熟,可怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!我信任她能背出来。”张老师用她那嘹亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓舞了我,看着张老师那慈爱的面孔,我下了决心,最终一字不漏地背完了古诗。 张老师,您是这样关怀我们,爱惜我们,把您渊博的学问传授给我们,您真是值得我们爱戴和敬重的一位好老师。 老师我想对你说作文500字2 您就像园丁,把我们这些花朵养大,每次观察您劳累的样子,我就特别感到,您为了我们在漆
3、黑的夜晚备课,早晨,还要改作业。来到学校,您劳累了一个夜晚,还要给我们上课。有时候,我们不乖,您就会生气,是啊,您劳累了一晚备课,我们怎么能不乖呢?有一次,我有一道题不懂就去问老师,老师急躁地给我解释,但我还有些不懂,老师您又解释了一下,您多么急躁啊。老师您累了,您的心也累了!为什么,就没有休息的时候?我真心盼望您,能开快乐心地做老师。 您就像一只灯笼,照亮了我们的成长之路。您引导我们,使我们喜爱学习,喜爱生活。 您是园丁,是灯笼,也是一个宏大的母亲。 您劳累,却从来不怨;您生气,却连续做一个宏大的母亲! 老师,您多么宏大!您把全部的学问和方法都教给了我们,使我们个个知书达理;您细心地指导我们
4、,使我们把题弄懂。漫长的岁月,您陪伴着我们走上学习之路,帮我们解除路上的困难。您满头白发才结束您的教同学涯! 老师,您的这些辛苦的付出,都是为了我们今后的将来。我们以后肯定不辜负您的期望,仔细学习,每天向上,努力拼搏,将来成为国家的栋梁来回报您! 老师我想对你说作文500字3 老师,在老师节到来之际,我祝你节日欢乐。 老师,我是一共性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很可怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开头,我不再像以前那样可怕老师了,性格变得开朗多了,观察了老师会主动打招呼了。 老师,我喜爱听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时希望上
5、语文课。你还为我们举办了很多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你细心设计组织的活动,使很多同学得到熬炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学沟通了。因此,我们班不但成果提高了很多,而且同学们的精神面貌发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。 老师,我敬重你,爱戴你,但是也想提示你:不要偏心。由于你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次留意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。 老师,我请你以公正的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,盼望你能够一视同仁。假如谁考试考差了,要想法使他(她)成果更加好起来,可以告知他(她):“你有所
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