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1、关于读书的好处演讲稿 书籍是一座才智的殿堂,是一片思想的森林,使人心醉神迷,留连忘返。无论是朝霞绚烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义。我为大家整理的有关读书的好处演讲稿,盼望对大家有所关心! 关于读书的好处演讲稿篇1 大家好,我给大家沟通的题目是,让读书成为习惯。 在我的家中有许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有爸妈的专业书,更有我宠爱的书 说起让读书成为习惯,听起来简单做起来比较难,坚持下来更难。 首先得尝到读书的乐趣,有读书的欲望 有的人经常把美妙的时间花在谈天,整个晚上坐在电视机前,也不
2、情愿拿起一本书来读一读。我从小就喜爱听故事,渐渐长大了,家长没有时间给我讲了,我就开头自己试着阅读,开头从连环画读起,后来进展到带图的故事书, 我有个习惯,每天读几页书,从不间断,我还有个习惯就是边读边思索边记忆,这样做的好处是大脑中形成了大量的读书积累,写作文的时候就能不知不觉运用上。尝到了读书带给我的好处,我就更喜爱读书了。 其次,读书的范围很广 我喜爱读书,什么书都喜爱,安徒生童话伊索寓言格林童话等。上学校后,我还对名著感爱好读了三国演义水浒传昆虫记爱的训练,还有.闻名作家三毛的作品。比如他写的胆小鬼,还有一些大人读的书,我也喜爱,比如读者。 我最喜爱昆虫记这本名著的是法布尔,里面说的是
3、一些昆虫。如:萤火虫、红蚂蚁,还有一点动物,像猫、狗等。!那里面一个比较聪慧的昆虫,他就是”天牛“。”天牛“躲在树干里,他的幼虫是奇怪的。他用挖出的碎屑作为食物,他为什么聪慧呢?天牛没有听觉!没有嗅觉!没有味觉!它可以在树干里自由活动,它还能预知将来,这一点可谁都做不到。通过学习我知道了昆虫的习性和天敌!我从书中知道了别人不知道的学问,同学们都夸我是小博士,所以,各种方面的书都读一读,有利于我猎取更多的学问,我又一次从读书中体会到了乐趣。 还有,就是得坚持不懈,好的就背下来 读书,不能只凭一时兴起,今日老师号召读书了,我们就读一读,老师不说了,就忘了,要坚持不懈,养成习惯。 比如我背论语,开头
4、我不喜爱,妈妈也不强迫我,他每天拿着又是读又是背的,我出于奇怪,也背了一条,竟然比妈妈背得还快,从今,我就开头坚持,每天背上一两条。 读水浒传封神演义也是如此,我开头不喜爱读,妈妈总是能用他的习惯影响我,让我渐渐喜爱上读这本书。 最终,利用博客坚持写读书感悟 在一班级我就建立了自己的博客,把读书的感悟准时记录下来。写成读后感,我还建立了积累本,积累读书中遇到的好词好句。这样一来,也提高了自己的写作水平。的确读书带给了我许多的乐趣,它使我明理,它使我长大,它让我进步。 我深深地懂得,书籍是一种传递学问的方式,它把一部分人获得的学问更广泛地传播开来,推动了人类的进步。正如高尔基所说书是人类进步的阶
5、梯。想要摘到树顶迷人的果实,我们就得用梯子爬得更高!真正养成爱读书的好习惯,通过读书把握学问、增加本事,随时游览在学问的海洋中,做一名有实力的中国少年! 关于读书的好处演讲稿篇2 友爱的家长伴侣与宝宝们: 你们好。今日有幸坐在这里与你们这些可爱的孩子们与美丽的妈妈们一起探讨有关于读书带给我们的好处。而我的身份,在这里与你们介绍一下,首先我是一个妈妈,其次我是一名老师,并且是一位美术专科毕业也就是会画画的美术老师,最终才是一位偏爱文学的爱好者。我很感谢这次活动的提倡与发起者给我这次机会,与孩子们面对面亲近地牵手在这次活动中。 众所周知,学问是人们在生活和工作经受中所获得的熟悉和阅历的总和,是人类
6、才智的结晶。一个人对客观世界熟悉得越全面、越透彻,驾驭生活的主动权就越大,适应.的力量也就越强。然而一个人不行能事事都投入实践,事事都亲身经受。正因如此,人要多读书,从古人圣贤、仁人志士那里吸取丰富的学问和思想养分。读书是猎取学问的最佳途径,从书中,人们可猎取一份感悟,一份才智,从而也会给人生带来一份欢快。 今年的4月23日,是第20个世界读书日。能把读书列为世界节日,说明读书对我们的重要性。也的确如此,我们始终把书香之气,书卷之味与气质连在一起,这种气质是内在文化内涵所显现的一种高雅。苏轼就有“最是书香能致远,腹有诗书气自华”这样的诗句。所以说人生在世,书是要读的,不仅仅是为了应对我们人生中
7、的每一次考试,更是为了丰富人生、历练气质。人们常说:“知书达礼”,达礼是一个人外在气质的体现,而知书则是达礼的前提。一个看起来颇有气质的人,假如一开口说话,漏洞百出,对什么事都是一知半解,或者一问三不知,其气质定会大打折扣。 有人说“读书不能转变人生的长度,但肯定可以拓展人生的宽度,读书不能转变人生的起点,但也肯定可以定位人生的方向”,是的,读书可以让我们拥有欢乐,读书可以增长学问,还可以增长见识,俗话说“秀才不出门,便知天下事”说的正是这个道理。而多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的纯洁世界,沉下心来,思索人生,让浮躁的心灵归于本真。静心读书,的确可以为我们带来太多的好处。 今日
8、我就和在座的妈妈们探讨一下读书毕竟会给我们带来什么样的好处。又如何有选择性地去辨别读书。 在这里我先谈一下训练的含义,训练不止我们为师者深谙其道,我想每一位为人父母者更懂得训练的重要性,其实真正的训练应当是无痕的训练,是环境的训练,而环境的训练最关键的当是建立良好的亲子关系,营造有着深厚书香的家庭氛围,而陪着孩子读书,才是把训练渗透于无声的最佳手段。莎士比亚说“书是全世界的养分品”,那么用这类高养分的物质财宝滋养孩子的心灵,我们的孩子肯定会变得特别可爱。由于正能量品行的形成与读书肯定有着亲密的关系。读书可以教人慈爱宽厚,心地和善,萌生纯真热忱的气度;读书可以教人虚心谨慎,持重内敛,衍生成熟稳重
9、的品行;读书可以教人自强不息,不畏困难,锤炼刚毅坚决的神情;读书可以教人勤于思索,勇于创新,增加睿智肤浅的共性。尤其是,读书能让人真正熟悉并理解宽容。宽容体现了一个人心胸的宽广与豁达,“到处绿杨堪系马,家家有路到长安。”只有能接纳世界的人,才能得到世界,不读书,焉能至此? 还有,阅读可以让你足不出户便能了解外面精彩的世界,当你观赏一篇奇妙的散文时,它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光,或是感受到漂亮的异域风情,或是观赏春花秋月的尽美,无论远古来是将来,都仿佛是身临其境。 那么家长们在选择读什么样的书上许多时候好像是颇费脑筋的,那么什么样的书籍更适合孩子们阅读呢?首先在孩子的年龄段要有选择性地选
10、择适合孩子的读物,你不能要几岁的孩子去品尝红楼梦的人物特征,更不应当十几岁了你还要他去读什么大耳朵图图。我认为,让孩子在年龄的跨度中选择适合这个年龄段的书籍去阅读,孩子一每天在长大,一些父母要求孩子阅读的看似书山一样的书籍会在一年年的阅读中变少,学问却一点点渗透于孩子的头脑中,也不至于让孩子们负累式强加读书。还有少读玄幻,多读经典,我想这足以囊括孩子们要读的书的类别了。 如何读书?在座的爸爸妈妈们不专心急,陪伴读书是我们教会孩子读书必经的一段路程,在孩子小的时候,爸爸妈妈可以以讲故事的形式让孩子接触阅读,稍大一些就和孩子一起适时地共读,亲子间共读以彼此的生活阅历做共享,沟通以及共同争论,从中获
11、得想法、心得,同时相互解决问题及困惑,以达到把书读懂读透的目的。当然读书愈多,也就愈会接近文明,愈会走向胜利。读书的好处多多,无需赘述,那毕竟要如何读书呢? 其一,读书要得法。否则,非但铺张了时间,更扰乱了自身生活。既然读书,就要能保证效果。读书的目的是为长学问、增才智、润思想、陶情操,断不能太过功利地读书。 其二,读书要持之以恒。读书是一项艰苦的劳动,乐在其中者能得意其乐,心不在焉者却是苦不堪言。然而,人类.在不断地进展进步,一日不读书可以,十日不读书可以,百日不读书人就干瘪了。由此可见,读书贵在坚持。 其三,养成良好的读书习惯。要想有所收获,在读书时必需保持高度的留意力,全神贯注、孜孜以求
12、,做到“泰山崩于前而不更色”。同时要擅长思索,发挥肯定的想象力,读到书中的形象能“神与物游”,思接千载,视通万里。这样不仅获得了学问,更是一种审美与享受了。 那么又如何把读书与写作有效地融为一体呢?我做过几年的语文老师,阅读与写作的亲密关系从语文分值上就能看到的出来。94年我就频频在报纸杂志上面发表自己的文字,当然文字的发表并不是我们写作的最终目的,但的确是慰赏自己并得到读者认可的一种方式。在这里我把自己的一点点读书与写作的阅历之谈与你们共勉一下,我从小就喜爱读书,不放过任何一次阅读的机会,美丽的散文,名家名著,并且在每一次阅读的时候都会把笔记本放在旁边,看到美丽的片段我摘抄下来,读到哲理性的
13、句子我也记录下来,然后我读文的感受、评价形成日记,然后自己就尝试着由字到词斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,让孩子养成写读书笔记的习惯,时时思索,边读边汲取,边分析边理解,可以用自己的的心灵感受美丽文字的魅力,有效评价名著里面人物的情感性格,哪怕少到一句话,多到小短文,多练多写渐渐就会落笔成章,读万卷书,行万里路,“读书破万卷,下笔如有神”道理就在此。 今日,在座的孩子们和爸爸妈妈们不论错过了多少机会,不论多么晚开头,从今日开头开头读书吧,由于读书始终在等着给我们一个美妙的机会。书读得多了,于是,圣人不再遥远,经典不再尘封,现实也就少了几许迷茫。于丹说:“把阳光沏进咖啡里,然后
14、把阳光喝下去,让自己散在光线中,这是一个读书的境界”。 最终,我同孩子们以及孩子们的爸爸妈妈们登记一段话以此共勉,那就是作家池莉所写的一句话“人只有一辈子,但通过阅读却可以获得几个一辈子。人类没有翅膀,而阅读却可以为我们插上灵动的翅膀。”.里也说过“假如你内心的光明熄灭,那黑暗多么可怕”而阅读会让你的内心敞亮,会让你精神饱满,会让你遇见人性里更好的自己。感谢! 关于读书的好处演讲稿篇3 友爱的老师、同学们: 在说我的读书故事之前,先给大家讲一个故事。 很久以前,有一个两岁的女孩儿坐在床上,有模有样地读一本厚厚的书,书上没有一个图画,都是文字,而她,却看的津津有味。从她一岁开头,她的爸爸妈妈就陪
15、养她读书的习惯,甚至还发生了这样的事:那天,女孩在沙发四周玩,爸爸则在沙发上用心致志的“看书”。 没错,这个女孩就是我。而爸爸妈妈的愿望也实现了,我成了一个爱看书的人。 后来我长大了,妈妈告知我:“萱儿,你知道吗,小时候你爸培育你看书,你爸捧着本书,在沙发上看书,书都拿反了,还跟你说很好看呢!你不知道啊,他都睡着了!”妈妈撇了撇嘴。 上四班级了,我对书的爱好丝毫没有由于课程而变淡,反而越来越深了。童话、小说、散文、故事,这要看得懂,和我胃口都OK。结果,悲剧发生了:那天,我写作业时,偷偷地看了一小会儿书悲剧地被老妈发觉了,然后,她老人家那笑容满面的面孔立刻“晴转阴”,并将有一阵“霹雳雷霆”降下
16、。接着,就没有接着了。后果可想而知,我那几本无辜的福尔摩斯和查理九世被她老人家撕成了碎片。哎,这事儿我一想起来就心疼死了。 这件事故去了之后,我终于悟得了一个对我来说很重要的道理:在做一件事时最好不要三心二意,做完一件事再去做另一件事。 关于读书的好处演讲稿篇4 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家好,我是六班级选手张昕。书籍是人类进步的阶梯,阶梯越高就越有才智。今日我演讲的题目是读书好好读书。 书犹药也,善读之可以医愚。自古以来,书就是人类的好伴侣。早至孔子,以书为伴,流芳百世;,博览群书,振兴中华我对好书,好像有一份特别的感情,觉得它是我最亲热的伴侣。 在老师和父母的引导下,我和四大名著交伴侣
17、诸葛亮的三十六计让我赞叹不已;一百零八条英雄的英雄气概让我连声叫好;神通广阔的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象,而红楼梦则让我品尝了多样的人生。书中人物兴奋,我也兴奋;书中人物难过,我会跟着低声抽泣;书中人物遭受险情,我也跟着提心吊胆;书中人物转危为安,我也会长吁一口气。总之,书中人物令我牵肠挂肚,丰富了我的生活。读书真好! 读过书,我拿起笔登记书中的美景美事,写下我想说的话,我把祝愿化成文字传给远方的亲人和伴侣;读过书,我和阿拉伯数字交伴侣,用加减乘除做嬉戏,它们变幻离奇,令我苦思冥想,一不当心就被他们作弄了,我真是哭笑不得;26个英文字母也忙着和我做伴侣,它们三三两两地结伴组成不同的单词,表
18、达不同的意义,有时真会把我弄糊涂,但感觉其乐融融! 书籍是全世界的养分品,这句话说得一点也不错。书可以让人聪慧,书可以给人欢乐。我喜爱在课上倾听老师的精彩的讲解,在学问的海洋里游览;我喜爱在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤,对了,我骄傲地笑着;错了,我仍旧笑着,由于失败让我学到了更多,读书真好! 当我灰心丧气时,书鼓舞我”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“;当我与伴侣惜别时,书劝慰我”海内存知己,天际若比邻“;当我想放纵自己时,是书让我懂得”天下兴亡,匹夫有责“读书能医愚,读书能砺志,读书能致远,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样做事,读书能明白什么样地人生称得上完善无憾。 同学们,读书好,
19、好读书,读好书,这是先辈的才智结晶,盼望大家能熟悉到读书的好处,为中华之崛起而读书! 我的演讲完毕,感谢大家! 关于读书的好处演讲稿篇5 各位老师,各位同学, 大家好。 今日,我想跟大家谈一谈读书。我们每天都在读书,课上读课本,餐前阅读课外书,那么我们为什么要读书,怎样读书,读什么样的书才能让自己受益呢?我的人生经受实在太短,阅历也不够丰富,这样的问题,仅仅靠我自己的阅历来谈实在毫无劝说力,幸运的是,这世上一直不乏爱读书之人,今日,我就当代闻名美学家、文艺理论家、训练家朱光潜先生的给青年的十二封信中“谈读书”一篇与大家做一个共享。 第一:我们为什么要读书? 虽然做学问不只是读书,但读书毕竟是做
20、学问的一个重要途径。由于学问不仅是个人的事而是全人类的事,每科学问到了现在的阶段,是全人类分途努力日积月累所得到的成就,而这成就还没有沉没,就全靠有书籍记载流传下来。读书是要清算过去人类成就的总账,把几千年的人类思想阅历在短促的几十年内重温一遍,把过去很多亿万人辛苦获来的学问教训集中到读者一个人身上去受用。有了这种预备,一个人总能在学问途程上作万里长征,去发见新的世界。 其次:我们应当怎样读书? 读书方法,只有两点须在此约略提起:第一,凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读,着眼在醒豁全篇大旨与特色。其次遍须慢读,须以批判态度衡量书的内容。其次,读过一本书,须笔记纲要精彩和你自己的看法。记笔记
21、不仅可以关心你记忆,而且可以逼得你认真。 读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。 第三:我们应当读什么样的书? 十五六岁以前的训练宜重想象,所以学校的同学们宜多读想象的文字。 有些人读书,全凭自己的爱好。今日遇到一部好玩的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它;明天遇到另一部好玩的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关。这种读法有如打游击,亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事,对于一时兴到的著作可以深化,久而久之,可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿,缺乏特地讨论所必需的“经院式”的系统训练,产生畸形的进展。 在谈读书中,朱光潜先生为我们列出一些真正能够称得上“书”的书目。例如中国书里的国风、庄子、楚辞、史记、古诗源中的书笺、世说新语、陶渊明集、李太白集、花间集、红楼梦等等;在外国书中,济慈、雪莱、白朗宁诸人的诗集,索福克勒斯的七悲剧,莎士比亚的哈姆雷特、李尔王和奥塞罗,歌德的浮士德,易卜生的戏剧集,屠格涅夫的处女地和父与子,福楼拜的包法利夫人,莫泊桑的小说集等等。 好书是一种宏大、无价、无言的完善自我的工具。因此,要当心选择,在场的各位同学们,我盼望大家能够牢记今日我讲的话,让它成为你们读书路上的指南和悟性的明灯。 感谢大家! 关于读书的好处演讲稿
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