三国演义草船借箭读后感500字.docx

《三国演义草船借箭读后感500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三国演义草船借箭读后感500字.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三国演义草船借箭读后感500字 草船借箭中自古以来，总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是奋勉发奋赶超人家，而是怀着嫉妒心，不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。下面是我给大家整理的三国演义草船借箭读后感500字6篇，盼望对大家有所关心。 三国演义草船借箭读后感500字1 自古以来总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是奋勉努力赶超人家，而怀着嫉妒之心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处高自己一招，便心怀嫉意，总想害死诸葛亮。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭否则，军法论处。由

2、此看来，周瑜不仅嫉妒心强，而且还非常狡猾阴险。然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的阴谋落了空。 有些人为什么会有嫉妒之心呢?那就是由于怕别人超过自己。当别人有了成果，做出了贡献，收到众人敬重和戴爱的时候，这种人不是探究别人取得的成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊! 上星期，我仔细阅读了从新华书店送书下乡时买的三国演义，反复看了其中的草船借箭，我不由自主发出这样的感叹，同时也想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是学问渊博，名扬天下了。可是他在读学校的时候学习成果

3、并不好，算数考试经常不及格。在这种状况下，他没有灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。经过刻苦努力，华爷爷最终成为举世著名的数学家。此后，华爷爷并没有停止脚步，他又发觉并推举了陈景润叔叔，去摘取数学“王冠”上的“宝石”。华爷爷的这种精神是多么值得学习啊! 读草船借箭，我不由得想到了自己，嫉妒的心理我不是也有吗? 那次，我我过生日，我的同学陆羽童也来我家里玩，打一进门槛，妈妈就在一旁直夸她美丽：脸蛋长得红萍果似的，眼睛又水灵灵的，肯定是个乖孩子，我可喜爱极了，我们家美玲可就没你长的标致哟在一边的我脸长得通红通红的，真想挖个地洞钻进去，妈妈也真是

4、的，为什么不想想我的感受呢?在那么多同学面前这样说，我到学校以后会怎么样呢?莫非我真的长得那么丑吗?这一连串问号不禁让我嫉妒起她陆羽童。 陆羽童的成果还不如我，为什么我就没人夸，我真的比她丑吗?我怎么没发觉呢，从今，我就每天照镜子，想方法让自己美丽一点，而我，也慢慢嫉妒起陆羽童的美貌了。 不仅是美貌，我对成果比我更突出的同学也存在嫉妒。自己考试成果不好，不是去分析缘由，找错在什么地方，以便脚踏实地地学习，相反，却盼望取得好成果的同学，在下次考试中也出个大差错，好和自己的成果扯平 我读草船借箭明白了嫉妒这个东西，害处是特别大的。 三国演义草船借箭读后感500字2 光阴似箭，我迎来了期盼已久的寒假

5、，妈妈也给我送上了假期礼物一本三国演义。 我一打开书就被里面那神机妙算的诸葛亮给吸引住了，由其是我感受最深的那次诸葛亮草船借箭了。 文中讲的是周瑜不服诸葛亮的才华，限他十天之内造出十万只箭，结果诸葛亮仅用三天时间还不用任何造箭所需的材料，只用了二十只草船和一些稻草人还有几张大鼓，就着天气一举骗得曹军十万多只箭，气的曹操哇哇大叫，这一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服，从今周瑜也不得不佩服诸葛亮的才华了，再也没有了之前的不服，更加重用诸葛亮了，还让诸葛亮帮他统一天下。 读完这一章后我的感受是，要知道你厉害有比你更厉害的，俗话说的好天外有天，人外有人不要太自以为是，最终也只有落得羞得无地自容的份了，还有

6、，不要一见到困难就屈服要努力面对，或许会做的很好，就算做错了事也要知错就改，亡羊补牢。 最终我想说：虽然我喜爱西游记里的齐天大圣也喜爱水浒传里的绿林英雄，但我还是更喜爱三国演义里的诸葛亮，特殊是草船借箭里的诸葛亮由于它告知了我做人的道理。 三国演义草船借箭读后感500字3 经过思索我总结出诸葛亮取得成功的关键是他知天、知地、知人擅长谋划。他熟知气象知道三天内必有大雾熟识地理把船停在受箭最佳的地方回来的时候还能顺风顺水。他知己知彼深知鲁肃为人忠厚所以敢请他帮忙。他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。当然更重要的是他谋划周密奇妙支配充分利用了有利条件才完成了这个看起来不行能完成的.任务。 诸葛亮的胜

7、利给我们许多启示： 一、现代的学校生应努力增加各方面的素养只有博学多问责任全面才能在各种简单的状况面前从容应对。如果仅有丰富的学问而心理素养不好也难于胜任各种工作。 二、先做预备。你想假如诸葛亮没有事先想好怎样应付曹操的对策他会这么胸有成竹地立下军令状吗?会匠心独运用计从曹营借得十万支箭顺当完成任务吗?由此我想到成果好的同学他们除了个别是反应快以外多数是做了预习做了预备的原因。 三、做人应当宽宏大量我们不要因小事和同学闹冲突更不要看到别人才能比自己强就产生嫉妒之心。要向他们虚心学习探究他们取得好成果的缘由“假人之长以补其短。像周瑜那样实行卑鄙手段来达到超过别人的目的是愚蠢而无能的表现。 四、做

8、事要有奇妙的支配。只有精益求精才能把事情办得妥稳妥帖。遇事不三思而后行做事没有条理没有高瞻远瞩的眼光任何事情都不行能办好那种幻想扬名天下又不实行周密行动的人永久都只能是纸上谈兵。因此我们从小就要脚踏实地千万不要幻想别人出个大差错好让自己站在高高的领奖台上。 总之我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才成为一个高尚的人。 三国演义草船借箭读后感500字4 四大名著中，我们观三国烽烟，识梁山英雄，叹取经困难，惜红楼梦断。在三国演义中，草船借箭也是赫赫出名。 周瑜，字公瑾，是孙权的军师。因妒贤嫉才想除掉诸葛亮，所以有意刁难诸葛亮，让他做一件自己认为不行能的事在十天内造

9、十万支箭。没想到诸葛亮欣然接受了，还说三天就行，且立下军令状。周瑜没想到这么简单就中计了，兴奋得令人大摆酒席。 没想到诸葛亮算准有大雾，用草船模拟了战船，擂鼓呐喊，让曹操以为敌军来犯，向下射箭。这样诸葛亮不费吹灰之力就得了十万多支箭，不禁让我佩服的五体投地，心服口服。 三国演义中我最喜爱诸葛亮了。他是有意塑造的一位足智多谋的人物形象，在小说中，诸葛亮每次都知天时识地利懂人心，从而才华横溢，神机妙算。我最佩服他能看透人心，别人的习惯意向他都了如指掌，正所谓“知己知彼，百战不殆”。 周瑜虽同样是饱学之士，但在故事中他心胸狭隘，妒才忌能，使人以为他是一位典型的品德不良的人物。但是，小说总有虚构成份，

10、现实中的周公瑾是一位风度翩翩，深谋远虑，心胸宽广的军师呢!我们可别误会他呀! 读了草船借箭，我明白了要做宽容大度的人，人家有贤才就要观赏，不要心怀嫉嫉妒，招人责备。还要像诸葛亮一样深谋远虑，考虑周全，并且要有十足的把握才能许下承诺，不能半途而废。在文章中，我读出了草船借箭的奇妙，读出了一句人生至宝以理服人。 三国演义草船借箭读后感500字5 读了这篇文章,让我深刻的感觉到诸葛亮的才智,诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动,而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开,并用绳索连接起来,是为了统一举措,使受箭面积增大。兰心的隐秘读后感军士“擂鼓”是为了矫揉造作,制造攻击的假象,吸引曹操的留意力,引曹军出来射箭,最

11、终能借箭胜利。而这都离不开诸葛亮奇妙的谋划。课文还让我感觉到了其时,三国顶立,诸候争霸的.现状。 这篇课文让我熟悉了许多的历史人物,使我感觉到周瑜:深不行测、心胸狭窄;诸葛亮神机妙算,知天文,晓地理,懂人心;鲁肃特别的重义气,而曹操则警惕、多疑、淘气、奸诈、谨慎。草船借箭课文读后感 熟悉了嫉妒心理给我们带来的危害,我们从小就应当杜绝这种心态的滋生和进展,做个正直向上的人。已故的闻名数学家陈景润就给我们树立了榜样。他上学校的时间,学习成果并不好,但是他并没因而而嫉妒学习成果好的同学。他常想:“大家都同在一个班里学习,都听同一个老师授课,人家能学好,莫非我就不能?今后我决不再贪玩了。”由于他能精确

12、地对待别人的成果与本身的不足,勤劳学习,刻苦拼搏,因而学习成果很快就在班上名列前茅。由此可见,只有心胸开阔,才能站得高,看得远,具有远见卓识,建立丰功伟业。嫉妒着东西,害处真是特别大。所以,我们肯定要杜绝它,做一个品德高尚的人。草船借箭课文读后感 读了这篇文章,我懂得了嫉妒会让人心眼变细,本心变坏,所以我们应远离嫉妒,要心胸宽阔,这样才能做一个有用的人! 嫉妒像把双刃剑,害别人也害本身。我们究竟应当怎样对待比本身强的先进人物呢?我们要学习他们的优点弥补自身的不足 三国演义草船借箭读后感500字6 新的学期如约而至，我们的语文课就像一个丰富多彩的百花园。这不，我们又学了一篇课文草船借箭，我被文中

13、诸葛亮的神机妙算打动了。 “十万支箭，三天怎么造得成呢?”鲁肃不信，周瑜不信，你不信，我也不信。但是，诸葛亮做到了。让我们来看看这来龙去脉吧! 文章讲到周瑜嫉妒诸葛亮，就给他出难题，要他三天造十万支箭。本以为诸葛亮必定不造不成，可是诸葛亮却提前预备了二十条船，盖上青布幔子，插上草把子，趁有雾的时候去曹操的水寨“借”箭。把周瑜对他的态度从嫉妒变成了佩服。 诸葛亮这个人物让我印象深刻，他懂人心，曹操的谨慎多疑、鲁肃的狡猾守信，他都心知肚明，而且擅长用人;他知天象，大雾迷漫时去曹军水寨受箭;他晓地理，“借”箭后他趁着“船轻水急”逃之夭夭。 读着三国故事，看着聪慧机灵的诸葛亮，他从不打无预备之仗。这让我突然想到我之前没做好充分预备的一件事：记得那天，老师让我们小组争论，我觉得不用怎么参加，就随便听了听别人讲的。可是，争论过后，老师恰好叫到了我，我站起来支支吾吾地说不出一句整个话 正所谓“凡事预则立，不预则废。”我们做什么事都要充分预备好，也要把自己学到的学问充分地运用起来。无论在学习上，还是生活中，得专心观看，遇事多思索，做到举一反三，我们才能在稳中获胜，取得胜利。 三国演义草船借箭读后感500字